20xx人教版高中物理必修二71追尋守恒量能量3-文庫(kù)吧資料
2024-11-24 22:18本頁(yè)面
【正文】 合外力的功．求解流程圖為： ② 先根據(jù) W ＝ Fl cos α ， 求出每個(gè)分力做的功 W W … 、Wn， 再根據(jù) W 合 ＝ W1＋ W2＋ … ＋ Wn， 求解合力的功 ， 即合力做的功等于各個(gè)分力做功的代數(shù)和．求解流程圖為： 3 (2017 ， 則 W ＝ 0 ； 90176。 l . 2 ． 求力做功的基本思路 (1) 計(jì)算力的功 ， 首先明確是哪個(gè)力做的功． (2) 判斷功的正負(fù)與力的性質(zhì)無(wú)關(guān) ， 只看力與位移的夾角 α . 若 0 ≤ α 90176。 ，故支持力做正功， D 選項(xiàng)正確；重力與位移垂直，故重力不做功， A 選項(xiàng)錯(cuò)誤；摩擦力 Ff與位移 l 的夾角大于 90176。1．追尋守恒量 —— 能量 2．功 學(xué)習(xí)目標(biāo) (1) 理解動(dòng)能 、 勢(shì)能及能量的概念與意義． (2) 能獨(dú)立分析伽利略理想斜面實(shí)驗(yàn)的能量轉(zhuǎn)換和守恒關(guān)系． (3) 理解功的概念和做功兩個(gè)要素． (4) 會(huì)利用公式 W ＝ Fl cos α 進(jìn)行有關(guān)運(yùn)算． (5) 理解正功 、 負(fù)功的含義 ， 能解釋相關(guān)現(xiàn)象． 知識(shí)導(dǎo)圖 課前自主學(xué)習(xí) 一、追尋守恒量 —— 能量 閱讀教材第 55 ～ 56 頁(yè)第 1 節(jié)內(nèi)容，回答下列問(wèn)題 . 1 ． 伽利略的斜面實(shí)驗(yàn)探究 過(guò)程 將小球由斜面 A 上某位置由 靜止 釋放 ， 小球運(yùn)動(dòng)到斜面 B 上 現(xiàn)象 小球在斜面 B 上速度變?yōu)?0 時(shí) ， 即到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)的高度與它出發(fā)時(shí)的高度 相同 結(jié)論 這一事實(shí)說(shuō)明某個(gè)量是守恒的 ， 在物理學(xué)上我們把這個(gè)量叫作 能量 或者 能 2. 動(dòng) 能與勢(shì)能 (1) 動(dòng)能：物體由于 運(yùn)動(dòng) 而具有的能量． (2) 勢(shì)能：相互作用的物體憑借其 位置 而具有的能量． (3) 能量轉(zhuǎn)化：小球的動(dòng)能和勢(shì)能可以相互 轉(zhuǎn)化． ☆ 思考 ：騎自行車下坡時(shí) ， 速度越來(lái)越大 ， 這時(shí)人與自行車的重力勢(shì)能和動(dòng)能怎么變化？能量是如何轉(zhuǎn)化的？ 提示 ：人與自行車的重力勢(shì)能減小 ， 動(dòng)能增大 ， 重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能． 二、功 閱讀教材第 57 ～ 59 頁(yè)第 2 節(jié)內(nèi)容，回答下列問(wèn)題 . 1 ． 功的概念和公式 (1) 概念 一個(gè)物體受到力的作用 ， 并在 力的方向 上發(fā)生了一段位移 ， 這個(gè)力就對(duì)物體做了功． (2) 力做功的 兩個(gè)因素 (3) 功的公式 ① 力 F 與位移 l 同向時(shí)： W ＝ Fl . ② 力 F 與位移 l 有夾角 α 時(shí)： W ＝ Fl cos α . ③ 各物理量的單位： F 的單位是 牛頓 ， l 的單位是 米 ， W 的單位是牛 米 ， 即 焦耳 ， 簡(jiǎn)稱焦 ， 符號(hào) J. 2 ． 正功和負(fù)功 根據(jù)力和位移方向間的夾角判定 α 范圍 cos α 范圍 W 正 、 負(fù) 0 ≤ α π2 cos α 0 W 0 ， 正 功 α ＝π2 cos α ＝ 0 W ＝ 0 ， 不做 功 π2 α ≤ π cos α 0 W 0 ， 負(fù) 功 3. 總功的計(jì)算 當(dāng)一個(gè)物體在幾個(gè)力的共同作用
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