【摘要】四川省雷波縣民族中學(xué)高中物理實驗探究功與速度變化的關(guān)系新人教版必修2學(xué)習(xí)目標課標要求:vW?及W∝2v的關(guān)系重點:難點:通過圖像法處理功與速度的關(guān)系鞏固基礎(chǔ)1.在“探究功與物體速度變化的關(guān)系”的實驗中,下列敘述正確的是()A.
2024-11-27 07:38
【摘要】第七章機械能守恒定律課時作業(yè)(20)實驗:探究功與速度變化的關(guān)系作業(yè)目標①會用打點計時器打下的紙帶計算物體運動的速度;②為增強實驗的可靠性對實驗器材和方法實施控制的技能;③學(xué)習(xí)利用物理圖象處理實驗數(shù)據(jù)作業(yè)設(shè)計限時:40分鐘滿分:100分一、選擇題(本題有6小題,每小題9分,
2024-11-24 22:19
【摘要】、實驗:探究功與速度變化的關(guān)系復(fù)習(xí)彈性勢能重力勢能動能重力做功彈力做功外力做功速度WG=EP1-EP2猜想(1)物體的動能與哪些因素有關(guān)?(2)如何進行研究?猜測物體的動能可能與其質(zhì)量和速度有關(guān)。用控制變量法,先控制質(zhì)量不變,用
2024-08-07 16:56
【摘要】 :探究功與速度變化的關(guān)系 一、教材分析與學(xué)情分析 (1)教材分析 本節(jié)是人教版物理必修2第七章第六節(jié)的內(nèi)容,通過前面幾節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí),學(xué)生已經(jīng)建立了重力勢能、彈性勢能的概念,知道了重力做功...
2025-04-03 03:33
【摘要】6實驗:探究功與速度變化的關(guān)系目的和器材實驗?zāi)康南怠?,體會科學(xué)方法。實驗器材木板、橡皮筋(若干)、小車、電火花打點計時器(或電磁打點計時器、復(fù)寫紙、學(xué)生電源)、交流電源、紙帶、刻度尺等實驗原理:讓橡皮筋拉動小車做功使小車的速度增加,使拉小車的橡皮筋的條數(shù)由1條變?yōu)?條、3條?則橡皮筋對小車做的
2024-11-26 08:05
【摘要】 《探究功與速度變化的關(guān)系》教學(xué)設(shè)計 曲陽一中物理組主備:馬獻紅 課題 探究功與物體速度變化的關(guān)系 課型 新授課(1課時) 教學(xué)目標 1、領(lǐng)會探究功與物體速度變化的關(guān)系實驗的設(shè)計思...
2025-04-05 06:11
【摘要】 :探究功與速度變化的關(guān)系 課題 :探究功與速度變化的關(guān)系 課型 新授課 教學(xué)目標 1、會用打點計時器打下的紙帶計算物體運動的速度,小車做勻速運動階段測量速度較合理。 2、知道用一...
2025-04-03 04:12
【摘要】物理學(xué)科“問題導(dǎo)學(xué)案”【課題】:探究功與物體速度變化的關(guān)系【課型】:問題生成解決拓展課【學(xué)習(xí)目標】1、會用打點計時器打下的紙帶計算物體運動的速度。2、學(xué)習(xí)利用物理圖象探究功與物體速度變化的關(guān)系。,體驗知識的探究過程和物理學(xué)的研究方法?!局攸c】變力做功的處理,利用圖像處理數(shù)據(jù)【難點】變力做功的處理,利用圖像處理數(shù)據(jù),創(chuàng)新思維的培養(yǎng)【自主導(dǎo)學(xué)】
2025-06-13 23:27
【摘要】高中物理·必修1·人教版第四章牛頓運動定律2實驗:探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系目標定位2會用圖象表示加速度與質(zhì)量、加速度與力之間的關(guān)系.1學(xué)會用“控制變量法”探究加速度與力、質(zhì)量的定量關(guān)系.1.實驗器材2.實驗原理:實驗的基本思想——控制變量法預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)[想一想]:實驗中小車的加速
2024-11-26 07:22
【摘要】第二章勻變速直線運動的研究1實驗:探究小車速度隨時間變化的規(guī)律高中物理·必修一·人教版目標定位探究小車速度隨時間變化的規(guī)律進一步練習(xí)使用打點計時器并會利用平均速度求瞬時速度.會利用v-t圖象處理實驗數(shù)據(jù).嘗試用v-t圖象表示運動規(guī)律.123目標定位
2024-11-27 18:21
【摘要】功功(Work)功與能在生活中,一個過程如果存在做功的現(xiàn)象,就必然存在能量變化的現(xiàn)象。貨物在起重機的拉力作用下向上移動了一段位移功(Work)貨物的能增加了重力勢功(Work)列車在機車牽引力作用下向前移動了一段位移機車的
2024-11-24 22:18
【摘要】第六節(jié)實驗:探究功與速度變化的關(guān)系“車神”——舒馬赫舒馬赫是當(dāng)之無愧的車神.在賽季之初,舒馬赫的實力一度受到懷疑,2020賽季舒馬赫的奪冠應(yīng)該說是最艱難的一次,F(xiàn)2020-GA并沒有真正讓舒馬赫成為無敵,在關(guān)鍵時刻,舒馬赫靠的是自己的經(jīng)驗、出色的技術(shù)以及臨場的發(fā)揮,當(dāng)然不能缺少的是天賦,舒馬赫就是集
2024-11-27 16:04
【摘要】6探究功與物體速度變化的關(guān)系情景導(dǎo)入速度變化的關(guān)系設(shè)計實驗橡皮筋小車打點計時器紙帶木板鐵釘小組討論,你會設(shè)計一個怎樣的實驗,來探究做功和速度變化之間的關(guān)系?思考小車在木板上運動的過程中,哪一階段橡皮筋對小車做功?橡皮筋對
2024-11-29 01:39
【摘要】第五章機械能及其守恒定律第七章機械能守恒定律第六節(jié)實驗:探究功與速度變化的關(guān)系復(fù)習(xí)彈性勢能重力勢能動能重力做功彈力做功外力做功速度WG=EP1-EP2WF=EP1-EP2實驗:探究做功與小車速度變化的關(guān)
2024-11-20 16:40
【摘要】2實驗:探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系一二三四一、實驗?zāi)康?.學(xué)會用控制變量法探究物理規(guī)律。2.探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系。3.掌握利用圖象處理數(shù)據(jù)的方法。一二三四二、實驗器材砝碼,一端有定滑輪的長木板,細線,紙帶,導(dǎo)線,夾子,小盤,天平,小車,打點計時器,
2024-11-25 23:12