【摘要】《蜀道難》教學(xué)設(shè)計北京師范大學(xué)張艷秋一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識與能力1.進(jìn)一步了解作者的生平及其詩歌創(chuàng)作特色。2.要參照課文注釋,大體讀懂詩意。3.把握詩歌情感基調(diào),走進(jìn)詩歌神奇的藝術(shù)世界。4.運(yùn)用誦讀技巧,朗誦詩歌。(二)過程與方法1.講授法:幫助學(xué)生疏通詩意。2.誦讀法:兼顧誦讀技巧和詩歌感情基調(diào)。
2024-12-05 21:59
【摘要】第4課《蜀道難》一、基礎(chǔ)知識1.下列詞語中加點(diǎn)字的注音不正確的一項(xiàng)是()A.魚鳧.(fú)嚨.言(lóng)巉.巖(chán)飛湍.(tuān)B.喧豗.(huī)砯.崖(pī
【摘要】5蜀道難1《蜀道難》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,把握其意境,提高鑒賞古代詩歌的能力。,仔細(xì)品味詩歌的藝術(shù)特色,感受詩歌的意境美和聲韻美。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】體會李白詩歌的浪漫主義風(fēng)格?!緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】詩歌內(nèi)容的鑒賞【學(xué)習(xí)方法】
2024-11-27 16:07
【摘要】第二單元第4課蜀道難學(xué)國學(xué),必有一失;愚者千慮,必有一得?!x自《史記·淮陰侯列傳》[解讀]不管多聰明的人,在很多次的考慮中,也一定會出現(xiàn)個別錯誤;平凡的人在許多次考慮中,也會有一次是正確的。再聰明再會考慮問題的人,也會有疏
2024-11-25 13:13
【摘要】第二單元唐詩大印象第4課蜀道難一、實(shí)詞1.通假字①所守或匪親:________________________________________________________________________②黃鶴之飛尚不得過:_____________________
2024-12-17 00:11
【摘要】海南省城南中學(xué)人教新課標(biāo)高中語文必修三2-4《蜀道難》公開課教學(xué)設(shè)計城南中學(xué)高一(5)班一、教學(xué)目標(biāo)1、感情朗讀全篇,把握朗讀技巧;2、通過誦讀品評賞鑒,體會想象、夸張癿藝術(shù)特色3、理解詩歌內(nèi)容,探知詩歌主旨;4、背誦全詩。二、教學(xué)方法1、朗讀法2、點(diǎn)撥法3、自主學(xué)習(xí),小組合作
2024-11-27 07:40
【摘要】蜀道難唐·李白唐代人把《詩經(jīng)》到漢魏六朝的詩叫做古詩,或者古體詩。把到唐代才定型并盛行的嚴(yán)格按照一定的格律寫作的詩稱做近體詩或今體詩。近體詩分律詩和絕句兩大類。唐代詩歌發(fā)展初唐“初唐四杰”、陳子昂盛唐李杜、“邊塞”、“山水田園
2024-11-26 02:09
【摘要】第15課蜀道難酒入豪腸,七分釀成了月光余下的三分嘯成劍氣秀口一吐就半個盛唐——余光中《尋李白》李白(701--762),字太白,號青蓮居士,盛唐最杰出的詩人,也是我國文學(xué)史上繼屈原之后又一偉大的浪漫主義詩人,素有“詩仙”之稱
2024-11-27 14:19
【摘要】蜀道難教學(xué)目的一、理清思路,熟讀成誦,了解詩歌的主旨、寓意。二、學(xué)習(xí)作品描寫蜀道雄奇險峻的手法,用心感受詩歌的意境美和聲韻美。三、賞析詩歌的藝術(shù)特色,仔細(xì)品味李白作品中奔放的感情、豐富的想像、新奇的夸張和生動的語言。教學(xué)設(shè)想李白的詩歌以他想像的豐富奇特,風(fēng)格的雄健奔放,色調(diào)的瑰瑋絢麗,語言的清新自然著稱于世?!把猿鎏斓赝猓?/span>
2024-12-17 06:53
【摘要】蜀道難教學(xué)目的一、理清思路,熟讀成誦,了解詩歌的主旨、寓意。二、學(xué)習(xí)作品描寫蜀道雄奇險峻的手法,用心感受詩歌的意境美和聲韻美。三、賞析詩歌的藝術(shù)特色,仔細(xì)品味李白作品中奔放的感情、豐富的想像、新奇的夸張和生動的語言。教學(xué)設(shè)想李白的詩歌以他想像的豐富奇特,風(fēng)格的雄健奔放,色調(diào)的瑰瑋絢麗,語言的清新自然著稱于世?!把猿鎏斓赝?,
2024-11-27 07:37
【摘要】階段一學(xué)業(yè)分層測評階段二階段三階段四階段五15蜀道難本課話題——責(zé)任感朗讀——課文中的名段一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開。所守或匪親,化為狼與豺。朝避猛虎,夕避長蛇,磨牙吮血,殺人如麻。這是面對險惡的蜀道,李白關(guān)心友人的安
【摘要】14《蜀道難》教案教學(xué)目標(biāo):1.基礎(chǔ)知識目標(biāo):了解作者、整體感知詩的寓意;2.思想教育目標(biāo):了解李白的放達(dá);3.能力培養(yǎng)目標(biāo):結(jié)合詩歌內(nèi)容講解誦讀要求。教學(xué)重點(diǎn):誦讀。教學(xué)難點(diǎn):誦讀要求。教學(xué)時數(shù):兩課時教學(xué)過程與步驟:第一
2024-12-16 08:42
【摘要】《蜀道難》學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解作者、整體感知詩的寓意。2.結(jié)合詩歌內(nèi)容講解誦讀要求。3.了解李白的放達(dá)。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)::品味詩歌的形象。。學(xué)習(xí)過程:(自主學(xué)習(xí))一、預(yù)習(xí)出示名句:長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月。抽刀斷水水
2024-11-27 16:01