【正文】 torage_name,spec_name4 )。 strcpy(pstor[2].storage_name,spec_name2 )。 continue。/*跳到循環(huán)開始，重新輸入 */ } } /*判斷數(shù)量是否大于 0*/ if(amount=0) { printf( 產(chǎn)品數(shù)量必須大于 0，請(qǐng)您重新輸入\n)。 free(p)。 第 21 頁(yè) 共 13 頁(yè) 學(xué)生簡(jiǎn)歷管理系統(tǒng) return 0。 getchar()。 out_spec(head)。choice)。 printf( 不提取，重新輸入入庫(kù)信息 \n)。 printf( 該產(chǎn)品已存在，您要提取貨物嗎？ \n)。 continue。/*跳到循環(huán)開始，重新輸入 */ } /*下面判斷時(shí)間是否合法 */ 第 20 頁(yè) 共 13 頁(yè) 學(xué)生簡(jiǎn)歷管理系統(tǒng) if(!judge_time(a))/*時(shí)間合法返回非 0*/ { printf( 輸入時(shí)間不合法，請(qǐng)重新輸入 !\n)。 free(p)。 p=(struct information *)malloc(sizeof(struct information))。number2,a,amp。number1)。 printf( 請(qǐng) 按 提 示 順 序 輸 入 ， 中 間 用 空 格 隔 開 \n)。 printf( 入庫(kù)時(shí)間 ( 格式為 :YYYYMMDD)\n)。 printf( 倉(cāng)庫(kù)編號(hào) (數(shù)字 1— 5)\n)。 第 19 頁(yè) 共 13 頁(yè) 學(xué)生簡(jiǎn)歷管理系統(tǒng) tail=head。 flag1=0。 char a[20]。 /*定義入庫(kù)函數(shù) */ struct information *enter_spec (struct information *head) { int number1,number2,amount。 system(cls)。 第 18 頁(yè) 共 13 頁(yè) 學(xué)生簡(jiǎn)歷管理系統(tǒng) } } printf( 按 回 車 鍵 繼 續(xù) !)。 printf(\n\n\n\n 謝謝使用本系統(tǒng) ,歡迎下次光臨 !\n )。 break。 case 6: system(cls)。 look_up_out_spec_information(head)。 break。 case 4: system(cls)。 look_up_enter_spec_information(head)。 break。 case 2: system(cls)。 head=enter_spec(head)。choice)。 printf(\t\t\t請(qǐng)您選擇 17之間的數(shù)字選擇對(duì)應(yīng)的功能 ......\n )。 printf(\t\t****************************************** printf(\t\t\t\t\t7 、退出 \n)。 printf(\t\t\t\t\t查詢指定倉(cāng)庫(kù)編號(hào)的出庫(kù)記錄 \n\n)。 printf(\t\t\t\t\t查詢指定倉(cāng)庫(kù)編號(hào)的入庫(kù)記錄 \n\n)。 printf(\t\t\t\t\t產(chǎn)品入庫(kù) (鍵盤輸入信息 ) \n\n)。/*判斷是入庫(kù)還是出庫(kù) 1 表示入庫(kù) 1 表示出庫(kù)出庫(kù)鏈表頭指針 */ do{ printf(\n\n)。/*產(chǎn)品數(shù)組 */ char tim[30]。/*存放下一結(jié)點(diǎn)地址 */ struct storage stor[N]。 struct information *head=NULL。/*產(chǎn)品規(guī)格 */ 學(xué)生簡(jiǎn)歷管理系統(tǒng) /*定義鏈表結(jié)點(diǎn) */ struct information { */ }。/* 產(chǎn)品數(shù)量 */ char product_name[50]。/*負(fù)責(zé)人姓名 */ int product_number。/*倉(cāng)庫(kù)編號(hào) */ char storage_name[50]。 /*定義產(chǎn)品信息結(jié)構(gòu)體 */ struct product { }。/*判斷輸入的信息庫(kù)中是否已存在 存在返回 1，不存在返回 0*/ int judge_time(char a[])。/*查詢指定倉(cāng)庫(kù)編號(hào)的出庫(kù)記錄 */ void look_up_out_product_information(struct information *head)。/*查詢指定倉(cāng)庫(kù)編號(hào)的入庫(kù)記錄 */ void look_up_enter_product_information(struct information *head)。/*入庫(kù)函數(shù) */ struct information *out_spec(struct information *head)?？傊@次課程設(shè)計(jì)讓我的收獲很多。同時(shí)讓我對(duì)程序設(shè)計(jì)有了一定思路和步驟，甚至是讓自己覺(jué)得生活中處理事務(wù)也應(yīng)該像編寫程序一樣嚴(yán)謹(jǐn)有序。但其中還是有些功能有問(wèn)題，由于能力實(shí)在有限，時(shí)間又不允許，實(shí)在是修改不了了。同學(xué)幫我分析這個(gè)題目的大致結(jié)構(gòu)，并告訴我那些功能分別需要用到哪些知識(shí)。并且其中要熟練使用鏈表，而自己對(duì)鏈表并不熟悉。當(dāng)抽到自己的課設(shè)題目（倉(cāng)庫(kù)管理）時(shí)，看著那些功能及要求時(shí)心想：完了，這咋編啊，完全無(wú)法下手??！于是便有些怯弱了，只知道盯著計(jì)算機(jī)屏幕發(fā)呆，因?yàn)楹翢o(wú)頭緒。 使用時(shí)便于視覺(jué)觀看嗎，請(qǐng)適當(dāng)調(diào)節(jié)執(zhí)行窗口界面屬性 經(jīng)過(guò)反復(fù)修改和學(xué)習(xí)，對(duì)文件的導(dǎo)入和信息的保存仍存在問(wèn)題，故將此兩功能刪除；對(duì)于鏈表的使用和搭建仍不太精準(zhǔn)熟練；不會(huì)調(diào)用計(jì)算機(jī)系統(tǒng)時(shí)間。 （ 3） 功能調(diào)試過(guò)程及結(jié)果。 ： 第 8 頁(yè) 共 13 頁(yè) 學(xué)生簡(jiǎn)歷管理系統(tǒng) 圖 6 產(chǎn)品入庫(kù)信息輸入界面 圖 7 產(chǎn)品出庫(kù)信息輸入 信息查詢界面： 圖 8 按倉(cāng)庫(kù)編號(hào)查詢?nèi)霂?kù)信息 第 9 頁(yè) 共 13 頁(yè) 學(xué)生簡(jiǎn)歷管理系統(tǒng) 圖 9 按產(chǎn)品編號(hào)查詢?nèi)霂?kù)信息界面 圖 10 按倉(cāng)庫(kù)編號(hào)查詢出庫(kù)信息 第 10 頁(yè) 共 13 頁(yè) 學(xué)生簡(jiǎn)歷管理系統(tǒng) 圖 9 按產(chǎn)品編號(hào)查詢出庫(kù)信息界面 （ 1） 各模塊分別調(diào)試過(guò)程及結(jié)果。 void 最后通過(guò)對(duì)查詢指定產(chǎn)品編號(hào)的出庫(kù)記錄函數(shù) look_up_out_product_information(struct information *head)的調(diào)用，實(shí)現(xiàn)相應(yīng)產(chǎn)品出庫(kù)記錄的查詢。 再 通 過(guò) 對(duì) 查 詢 指 定 產(chǎn) 品 編 號(hào) 的 入 庫(kù) 記 錄 函 數(shù) void look_up_enter_product_information(struct information *head)的調(diào)用，實(shí)現(xiàn)相應(yīng)產(chǎn)品入庫(kù)記錄的查詢。 然后通過(guò)調(diào)用出庫(kù)函數(shù) struct information *out_spec(struct information *head)，實(shí)現(xiàn)對(duì)產(chǎn)品的出庫(kù)信息錄入。然后根據(jù)導(dǎo)航界面文字提示采用 Switch語(yǔ)句將其編寫出來(lái)。 struct information *head=NULL。/*判斷輸入的信息庫(kù)中是否已存在 存在返回 1，不存在返回 0*/ int judge_time(char a[])。/*查詢指定倉(cāng) 第 5 頁(yè) 共 13 頁(yè) 學(xué)生簡(jiǎn)歷管理系統(tǒng) 庫(kù)編號(hào)的出庫(kù)記錄 */ void look_up_out_product_information(struct information *head)。/*查詢指定倉(cāng)庫(kù)編號(hào)的入庫(kù)記錄 */ void look_up_enter_product_information(struct information *head)。/*入庫(kù)函數(shù) */ struct information *out_spec(struct information *head)。 7) 查詢指定產(chǎn)品編號(hào)的出庫(kù)記錄：通過(guò)對(duì)查詢指定產(chǎn)品編號(hào)的出庫(kù)記錄函數(shù) void look_up_out_product_information(struct information *head)的調(diào)用，實(shí)現(xiàn)相應(yīng)產(chǎn)品出庫(kù)記錄的查詢。 5) 查詢指定產(chǎn)品編號(hào)的入庫(kù)記錄：通過(guò)對(duì)查詢指定產(chǎn)品編號(hào)的入庫(kù)記錄函數(shù) void look_up_enter_product_information(struct information *head)的調(diào)用，實(shí)現(xiàn)相應(yīng)產(chǎn)品入庫(kù)記錄的查詢。 3) 產(chǎn)品出庫(kù)信息錄入：通過(guò)調(diào)用出庫(kù)函數(shù) struct information *out_spec(struct information *head)，實(shí)現(xiàn)對(duì)產(chǎn)品的出庫(kù)信息錄入。 1) WindowsXP/7 系統(tǒng) 2) VC++ C語(yǔ)言 第 3 頁(yè) 共 13 頁(yè) 學(xué)生簡(jiǎn)歷管理系統(tǒng) 1) 主菜單界面：構(gòu)建 main()主函數(shù) ,實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)主菜單的顯示。 4) 出庫(kù)查詢功能：實(shí)現(xiàn)按倉(cāng)庫(kù)編號(hào)、按產(chǎn)品編號(hào)查詢產(chǎn)品出庫(kù)信息。 2) 產(chǎn)品出庫(kù)：從鍵盤輸入倉(cāng)庫(kù)編號(hào)、產(chǎn)品編號(hào)、出庫(kù)日期，出庫(kù)數(shù)量。 此系統(tǒng)以倉(cāng)庫(kù)產(chǎn)品管理為背景，提供對(duì)產(chǎn)品入庫(kù)和出庫(kù)的輸入、入庫(kù)記錄和 第 2 頁(yè) 共 13 頁(yè) 學(xué)生簡(jiǎn)歷管理 系統(tǒng) 出庫(kù)記錄的統(tǒng)計(jì)與查找等功能。 10) 掌握編寫、調(diào)試和測(cè)試 C語(yǔ)言程序的基本技巧，充分理解結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)的基 本方法。 8) 程序經(jīng)上機(jī)調(diào)試通過(guò)，不應(yīng)出現(xiàn)語(yǔ)法型、功能型錯(cuò)誤，并獲得滿意的結(jié)果。 6) 所設(shè)計(jì)的 C程序較好的可讀性和可靠性；程序書寫風(fēng)格規(guī)范，注釋清晰。 3) 學(xué)會(huì)利用數(shù)組、結(jié)構(gòu)體、鏈表進(jìn)行相關(guān)信息表示。 1) 遵循軟件開發(fā)過(guò)程的基本規(guī)范；能靈活應(yīng)用，初步具備運(yùn)用 C 程序解決實(shí)際問(wèn) 題的能力。 4) 通過(guò)課程設(shè)計(jì)，培養(yǎng) C 語(yǔ)言知識(shí)運(yùn)用和自學(xué)能力，真正的把課堂上獲得的知識(shí) 運(yùn)用起來(lái)，培養(yǎng)自己對(duì)程序編寫的興趣，并能獨(dú)立設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)一個(gè)小型系統(tǒng)。掌握并熟練運(yùn)用指針、 鏈表、結(jié)構(gòu)體、文件等數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。 6. 程序調(diào)試與測(cè)試 ............................................................................................................. 11 程序調(diào)試 ....................................