【正文】 該過程中的化學(xué)方程式 ． （ 3）步驟 ③ 中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ． 北北同學(xué)對濾渣 B又進行探究． 實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論 ① 取濾渣 B于試管中，加入適量 ② 生成的氣體通入 ① 固體減少， ② 該溶液變渾濁． 固體中一定含有 CaCO3 和 Fe2O3． 【實驗結(jié)論】綜合上述實驗及所給數(shù)據(jù)，該久置固體中一定含有的物質(zhì)是 Fe、 Fe2O CaO、CaCO3． 五、（本大題包括 2小題，共 11分） 24．地溝油中含有一種強烈致癌物黃曲霉素 B2（ C17H14O6），長期食用會引起消化道癌變，請回答： （ 1）黃曲霉素 B2的相對分子質(zhì)量為 ； （ 2）黃曲霉素 B2中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比為 ； （ 3） B2中含有 g氧元素． 25．加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物 10g，使其完全反應(yīng)，在一定溫度下，向反應(yīng)后固體中加 5g水，充分溶解，過濾后得到飽和溶液 7g，在濾紙上剩余物干燥后稱量為 ，且剩余物為混合物．（提示：二氧化錳不溶 于水） 請問： （ 1）濾紙上剩余物中的成分： （ 2）生成氧氣的質(zhì)量為 （ 3）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)． 20202020學(xué)年廣東省惠州一中九年級（下）第三次模擬化學(xué)試卷 參考答案與試題解析 一、選擇題（本題共 14小題，每小題 2分共 28分） 1．下列自然資源的開發(fā)利用中，一定涉及到化學(xué)變化的是（ ） A．從海水中提取食鹽 B．用鐵礦石冶煉生鐵 C．用分離液態(tài)空氣的方法制氧氣 D．將石油分餾得到汽油、煤油等產(chǎn)品 【考點】 化學(xué)變化和物理變化的判別． 【專題】 物質(zhì)的變化與性質(zhì)． 【分析】 本題考查學(xué)生對物理變化和化學(xué)變化的確定．判斷一個變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化． 【解答】 解： A、從海水中提取食鹽是將食鹽從海水中分離出來，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故 A錯； B、用鐵礦石冶煉生鐵是利用還原劑與鐵的化合物反應(yīng)，生成鐵的過程，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故 B正確 ； C、用分離液態(tài)空氣的方法制氧氣，是利用液態(tài)氮的沸點和液態(tài)氧的沸點不同，進行的混合物的分離，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故 C錯； D、將石油分餾得到汽油、煤油等產(chǎn)品，是利用各物質(zhì)的沸點不同，進行的混合物的分離，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故 D錯． 故選 B． 【點評】 搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵．判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒有生成其他物質(zhì)．一般地，物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化． 2． 2020年 2月，國務(wù)院同意發(fā)布新修訂 的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增加了 ，（ ） A．二氧化碳 B．一氧化碳 C．二氧化硫 D．可吸入顆粒物 【考點】 空氣的污染及其危害． 【專題】 空氣與水． 【分析】 本題主要是空氣的污染及其危害，空氣污染的途徑主要有兩個：有害氣體和粉塵．有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體；粉塵主要指一些固體小顆粒． 是用來監(jiān)測空氣中，可吸入顆粒物． 【解答】 解： A、二氧化碳是空氣的成分，不屬于污染物，故選項錯誤； B、一氧 化碳早已列入空氣的污染物，故選項錯誤； C、二氧化硫也早已列入空氣的污染物，故選項錯誤； D、 ，可吸入顆粒物，故選項正確； 故選 D 【點評】 環(huán)保問題已經(jīng)引起了全球的重視，關(guān)于 “ 三廢 ” 的處理問題，是中考的熱點問題，化學(xué)上提倡綠色化學(xué)工藝，要從源頭上杜絕污染．本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中． 3．下列物質(zhì)中，屬于合成材料的是（ ） A．棉花 B．羊毛 C．塑料 D．天然橡膠 【考點】 有機高分子材料的分類及鑒別． 【專題】 化學(xué)與生活 ． 【分析】 有機合成材料是指人工利用有機高分子化合物制成的材料，主要包括塑料、合成纖維、合成橡膠等，據(jù)此分析解答即可； 【解答】 解： A、棉花屬于天然纖維，不是合成材料； B、羊毛是天然材料，非人工合成； C、塑料是人工合成的有機高分子材料； D、天然橡膠是天然存在的有機高分子材料，非人工合成； 故選： C． 【點評】 此題是對合成材料的考查，解決的關(guān)鍵是能對合成材料的范圍有明確的認(rèn)識． 4．懂得一些燃燒與爆炸的基本常識可以避免一些危險事故的發(fā)生．下列圖標(biāo) 與燃燒和爆炸無關(guān)的是（ ） A． B． C． D． 【考點】 幾種常見的與化學(xué)有關(guān)的圖標(biāo)． 【專題】 公共標(biāo)志型． 【分析】 解答本題可根據(jù)圖中所示標(biāo)志的含義及題目的要求進行分析判斷即可． 【解答】 解： A、圖中所示標(biāo)志是禁止帶火種標(biāo)志，與燃燒和爆炸有關(guān)，故選項錯誤． B、圖中所示標(biāo)志是禁止燃放鞭炮標(biāo)志，與燃燒和爆炸有關(guān)，故選項錯誤． C、圖中所示標(biāo)志是禁止吸煙標(biāo)志，與燃燒和爆炸有關(guān)，故選項錯誤． D、圖中所示標(biāo)志是禁止鳴喇叭標(biāo)志，與燃燒和爆炸無關(guān)，故選項 正確． 故選 D． 【點評】 本題難度不大，了解各個標(biāo)志所代表的含義是解答此類題的關(guān)鍵． 5．硫酸溶液中含有 H+，能使石蕊溶液變紅．在滴有紫色石蕊的稀硫酸溶液中，分別加入過量的下列物質(zhì)，溶液仍為紅色的是（ ） A． CaO B． NaOH C． Na2CO3 D． BaCl2 【考點】 酸的化學(xué)性質(zhì)． 【專題】 常見的酸 酸的通性． 【分析】 石蕊遇酸性溶液會變紅，所以稀硫酸的溶液能使石蕊變紅，加入物質(zhì)且過量溶液是紅色，說明稀硫酸被消耗且反應(yīng)后溶液仍呈酸性，逐項分析即可． 【解答】 解： A、氧化鈣能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣和水，硫酸鈣的溶液呈中性，所以加入過量的氧化鈣，會由于氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣導(dǎo)致溶液呈堿性，所以溶液會變藍(lán)； B、 NaOH與稀硫酸反應(yīng)會生成硫酸鈉和水，恰好反應(yīng)溶液呈中性，氫氧化鈉過量溶液呈堿性，所以溶液會變藍(lán)； C、碳酸鈉能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳，硫酸鈉溶液呈中性，碳酸鈉溶液呈堿性，所以碳酸鈉過量溶液會變藍(lán)； D、氯化鋇能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇和氯化氫，氯化氫在溶液中形成鹽酸呈酸性，氯化鋇溶液呈中性，故溶液仍為紅色； 故選 D． 【點評】 本題考查了常見物質(zhì)間的反應(yīng)以及酸堿指示劑的性質(zhì)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行，這就要求同學(xué)們加強課本知識的識記，以便能夠靈活應(yīng)用． 6．下列說法錯誤的是（ ） A．通過過濾的方法可以將硬水軟化 B．保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子 C．墻內(nèi)開花，墻外香，說明分子是不斷運動的 D．可以用含小蘇打的發(fā)酵粉焙制糕點 【考點】 硬水與軟水；常用鹽的用途；利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題；分子的定義與分子的特性． 【專題】 課本知識同 類信息． 【分析】 A、根據(jù)過濾的原理進行分析判斷． B、根據(jù)分子的概念進行分析判斷． C、根據(jù)分子是在不斷的運動的進行分析判斷． D、根據(jù)小蘇打的性質(zhì)（碳酸氫鈉受熱能生成二氧化碳）與用途進行分析判斷． 【解答】 解： A、過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法，不能除去水中的可溶性鈣鎂化合物，不能將硬水軟化，故選項說法錯誤． B、保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子，故選項說法正確． C、墻內(nèi)開花墻外香，是因為花香中含有的分子是在不斷運動的，向四周擴散，使人們聞到花 香，故選項說法正確． D、小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱，碳酸氫鈉受熱能生成二氧化碳，是發(fā)酵粉的主要成分，常用于焙制糕點，故選項說法正確． 故選 A． 【點評】 本題難度不大，掌握過濾的原理、分子的概念和基本性質(zhì)、常見鹽的性質(zhì)與用途等即可正確解答本題． 7．下列實驗操作正確的是（ ） A． B． C． D． 【考點】 固體藥品的取用；稱量器 托盤天平；液體藥品的取用；給試管里的液體加熱． 【專題】 常見儀器及化學(xué)實驗基本操作． 【分析】 A、根據(jù)固體藥品的 取用方法分析解答； B、根據(jù)給試管內(nèi)液體加熱的方法分析解答； C、根據(jù)膠頭滴管的使用方法分析解答； D、根據(jù)天平的使用方法分析解答． 【解答】 解： A、不能用手直接去拿固體藥品，錯誤； B、給試管內(nèi)液體加熱的方法正確； C、膠頭滴管不能伸進試管內(nèi)，錯誤； D、稱量固體時要左物右碼，錯誤； 故選 B． 【點評】 本題考查了常見的實驗操作，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行． 8．如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖，下列說法正確的是（ ） A．反應(yīng)前后原子種類不變、數(shù)目改變 B．該反應(yīng)中，反應(yīng)物的質(zhì)量比是 1： 2 C．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 CH4+2O2 CO2+2H2O D．該反應(yīng)是置換反應(yīng) 【考點】 微粒觀點及模型圖的應(yīng)用． 【專題】 化學(xué)反應(yīng)模擬圖型． 【分析】 利用反應(yīng)物的情況分析該過程的方程式為 CH4+2O2 CO2+2H2O據(jù)此分析解答即可； 【解答】 解：依據(jù)反應(yīng)的圖示可知反應(yīng)物是甲烷和氧氣，依據(jù)反應(yīng)前后原子的種類不變可得：生成物是水和二氧化碳（ M），故方程式為 CH4+2O2 CO2+2H2O； A、由以上分析可知反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目均不變； B、依據(jù)方程式可知該反應(yīng)中，反應(yīng)物的質(zhì)量比是（ 12+14 ）：（ 416 ） =1： 4； C、由分析知該反應(yīng)的方程式為 CH4+2O2 CO2+2H2O； D、置換反應(yīng)的反應(yīng)物生成物均是一種化合物和一種單質(zhì)，而該反應(yīng)的產(chǎn)物是兩種化合物，所以不是置換反應(yīng)； 故選 C 【點評】 根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖，根據(jù)分子由原子構(gòu)成等特點，正確判斷變化中的物質(zhì)構(gòu)成，是解答本題的基本方法． 9．發(fā)射神舟六號飛 船的火箭，使用的是一種固體燃料，它燃燒的化學(xué)方程式為：3Al+3NH4ClO4 Al2O3+AlCl3+3NO↑+6X↑ ，則 X的化學(xué)式為（ ） A． H2O B． NH3 C． NO2 D． NO 【考點】 質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用． 【專題】 化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律． 【分析】 根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后原子種類和個數(shù)不變． 【解答】 解：反應(yīng)物中含有 3個 Al、 3個 N、 12個 H、 3個 Cl、 12個 O，生成物中含有 3個Al、 3個 N、 3個 Cl、 6個 O，所以 X中需要含有 12個 H和 6個 O，又因為 X前面的系 數(shù)是 6，所以 X中含有 2個 H、 1個 O就行，所以化學(xué)式是 H2O． 故選 A． 【點評】 本題容易出錯的地方是對于原子個數(shù)的計算，前面的系數(shù)與右下角的數(shù)字相乘． 10．一定條件下，僅由氯化鈉的水溶液肯定不能制得的是（ ） A． NaOH B． H2 C． HCl D． Na2SO4 【考點】 質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用． 【專題】 化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律． 【分析】 可以根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變來考慮． 【解答】 解：因為氯化鈉的水溶液中只含有 Na、 Cl、 H、 O四種 元素，硫酸鈉中含有 S元素，所以根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，一定條件下，僅由氯化鈉的水溶液肯定不能制得硫酸鈉；可能制得氫氧化鈉、氫氣、氯化氫； 故選 D； 【點評】 本題主要考查了質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用，化學(xué)反應(yīng)前后元素