【正文】 變幻 D．風(fēng)云變幻 隨機應(yīng)變 壯士斷腕 明哲保身 14. 下列各句中 ,沒有語病的一項是 ( )（ 3分） ，這些年一直居高不下，原因之一就是因為目前建設(shè)中大量采用的現(xiàn)場澆鑄施工工藝使得施工質(zhì)量難以控制。（ 6分） (4)本文題目為“陳涌泉：經(jīng)典是被喚醒的”，“喚醒”經(jīng)典的陳涌泉具有哪些方面的秉性 7你從傳主身上又得到了怎樣的啟示？（ 8分） 第Ⅱ卷 表達題 （共 90分） 五、語言文字運用 (20分 ) 13．依次填入橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( )（ 3分） 小小棋盤之間， __________。 (2)《程嬰救孤》獲得成功的原因有哪些？請根據(jù)材料加以概括。 D．《風(fēng)雨故園》的成功，主要原因就是劇作家能夠觀照歷史、觀照文化。窮而后工，人生經(jīng)歷促進了他的創(chuàng)作。 （選自《名人傳記》，有刪改） (l)下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身検?(5 分 ) A．文中“倫理就是中國的宗教”，在作者看來，我們應(yīng)該進行文化的自省，認真繼承并發(fā)揚中國的道德倫理。所以，劇作家易卜生早在一百年前就有定論：“寫作就是坐下來判斷自己?！? 傾盡一生，能寫出一部了不起的作品的作家鳳毛麟角。我不怕挑戰(zhàn)，也虛心接受所有質(zhì)疑，并把這些質(zhì)疑化作我前進的動力。面對《朱安女士》和《風(fēng)雨故園》引來的爭議，陳涌泉顯得很虛心。尤其難能可貴的是，《風(fēng)雨故園》把魯迅由“神”還原為人，塑造了一個走下神壇、有血有肉、偉大而真實的“人間魯迅”，既能給當(dāng)代大學(xué)生以文學(xué)和藝術(shù)的滋養(yǎng)，也有利于培養(yǎng)他們獨立思考、勇于創(chuàng)新的精神。該單元薈萃了古今中外的優(yōu)秀劇作，《風(fēng)雨故園》是入選的唯一一部當(dāng)代戲曲劇本。它通過朱安的悲劇，展現(xiàn)出社會大變革中一代人的命運。陳涌泉擔(dān)任編劇的豫劇《風(fēng)雨故園》搬上舞臺后，被評論界稱為“不僅是中原文化前衛(wèi)性動態(tài)的一個標(biāo)志，而且是我省文藝界對當(dāng)代中國文化的一次開拓性貢獻”。他固執(zhí)地認為，人的尊嚴(yán)是一個大事件。一個朋友從中穿針引線，把 陳凱歌的電話給了陳涌泉，讓陳涌泉主動跟陳凱歌聯(lián)系。這一方面是考驗作家的韌性，另一方面是磨礪作家的意志，豐滿他的人格。 社會永遠是現(xiàn)實的。陳涌泉向同學(xué)借了一千八百元印了說明 書，才算過關(guān)。劇團還讓陳涌泉為排演拉贊助。生活清貧也就罷了，創(chuàng)作上受到的不公正待遇更讓人感到屈辱。陳涌泉一直想搞創(chuàng)作，大學(xué)四年，他的一些小說、散文和雜文獲得過省級市級的不少獎項，打下了深厚的文學(xué)功底。 人才是被蹂躪出來的，陳涌泉也不例外。陳涌泉從父親身上繼承過來的品質(zhì)延伸到自己的戲劇創(chuàng)作中，這就是文化的自省。 陳涌泉的童年是不幸的，他的母親和父親一生不睦，但這個不幸的童年造就了《程嬰救孤》之幸。農(nóng)民父親與趙國老仆程嬰，在陳涌泉的腦海里相遇、交談 —— 父親：“我是個瘋子??” 程嬰：“我是個喪良心的人??” 父親：“我沒有養(yǎng)育四個兒子！” 程嬰：“我把我親生兒子送上了斷頭臺！” 兩人仰天大筻，復(fù)擁抱痛哭?? 一張頭版刊登著豫劇《程嬰救孤》在紹興獲得“中國文華大獎”第一名等六項桂冠并獲最佳編劇獎消息的《大河報》，被陳涌泉跪在老家父親的墳頭，與《程嬰救孤》的劇本一起焚化。涌泉的父親對兩個侄子照顧得無微不至，吃的先送去，穿的先送去，不但送錢，還替侄子們蓋起了新房?！备赣H說，“只要我不死我侄子就不會死！”大伯忍住眼淚，大步而去，后死在獄中。河南師范大學(xué)中文系畢業(yè)的陳涌泉不明白嗎？任何人做事都是有目的！陳涌泉改編《程嬰救孤》的動機在哪兒？ 像《程嬰救孤》這種家喻戶曉的老題材，雖有較高的群眾基礎(chǔ)與知名度，宣傳成本低，但供作家發(fā)揮的空問已經(jīng)很少了，這一點，難道陳涌泉不明白嗎？他改編《程嬰救孤》的動機是什么？ 2020 年夏天，陳涌泉在創(chuàng)作中與兩千年前的趙國人程嬰“相遇”，他的腦海里 總是涌現(xiàn)著父親的往事 —— 大伯被人告密，被國民黨抓走押解往縣上那一天，父親拿出所有的錢，在烈日暴曬的路口等待半日，見到大伯．父親將錢交給他。（ 25分） 陳涌泉：經(jīng)典 是被喚醒的 陳涌泉是因《阿 Q與孔乙己》受到戲劇界關(guān)注的，更是因《程嬰救孤》大獲成功的。 (6分 ) 答： (4)這篇小說以“和為貴”為題，有主題思想、人物塑造、情節(jié)結(jié)構(gòu)等多方面的考慮，請選擇一個方面，結(jié)合全文，陳述你的觀點并作分析。 (2)小說中少年棋手形象鮮活，請對這個人物形象作簡要分析。 E．小說講述了標(biāo)爺和少年弈棋的傳奇故事，弈棋過程寫得驚心動魄，扣人心弦。 D．標(biāo)爺與少年連弈三盤，不分勝負，以“和” 告終，都是因為少年有心相讓。 C．少年到最后也沒有明說他所提的條件是什么，而含蓄委婉地說標(biāo)爺是性情中人，無須多言。 (選自《 2020年中國 年度最佳小小說》漓江出版社 ) (1)下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身検牵? ） (5分 ) A．標(biāo)爺對弈寨圍而不打，主要是因為和這里的高手對弈的棋愿未了，小說這樣寫是想表現(xiàn)他所謂殺人服從棋理的荒唐做法。古人有言，和為貴也。和棋，須得寬嚴(yán)相濟，攻守得當(dāng)。這一等，還是不足取。豈不知這種快樂也只是很膚淺的快樂。第二種境界是將。最下一等是殺。標(biāo)爺目瞪口呆，面色蠟黃，氣得胸前黑毛觳觫不止。 ” 于是少年逐一復(fù)盤，演示如飛。是故下弈贏棋 ，上弈贏心。 ” 少年仍正襟危坐，侃侃而談， “ 輸贏本乃弈家之常，贏一盤棋容易，卻未必能使對方心服。而眼前的少年居然能看出兩個五步 !“ 你贏了。 整整十步之后，果然戰(zhàn)成和棋。 ” 標(biāo)爺細看棋勢，詫異道： “ 和 ?我攻勢初成，和從何來 ?”少年說： “ 十步以后準(zhǔn)和無疑。這一盤只下到半個時辰，少年就忽然不動了。他媽的你小子能逼和我兩盤 !” 他說這話的時候眼珠子幾乎要掉了出來，血紅血紅。 “ 第三盤，再和棋算你贏。標(biāo)爺以守為攻，亦是招架有術(shù)，顯示出非凡的功力。雖下成和棋，卻使標(biāo)爺震驚不小。 ” “ 什么條件 ?” 年輕人手指棋盤： “ 下了棋再說。 ” 標(biāo)爺?shù)溃?“ 開棋你可就沒有機會了。今天你若主動認輸，我可以給你留條生路。 ” 標(biāo)爺見少年不卑不亢，毫無懼色，心中很有些詫異。標(biāo)爺見他年輕，便鄙夷地說： “ 還需再戰(zhàn)嗎 ?剛才兩盤棋你都看見了，老的尚且不行，況 一少年乎 ?弈寨聞名于棋壇，其實亦不過爾爾，欺世盜名罷了。小寨浸淫在一片腥風(fēng)血雨之中。 標(biāo)爺棋藝精湛，名不虛傳。告示上說，既然到了天下聞名的弈寨，萬事俱須服從棋理，殺人也要殺出章法。唯獨沒能與這里的高手過招兒，棋愿未了。 有一年戰(zhàn)亂，一位 大胡子標(biāo)爺率重兵包圍了寨子，卻只是圍而不打。 三、文學(xué)類文本閱讀 （ 25分） 11. 閱讀下面的作品，完成（ 1） ~（ 4）題。注意：只能做所選大題內(nèi)的小題，不得選做另一大題內(nèi)的小題。 (3)在蘇軾 的《赤壁賦》中， “ __________ ， __________ ”用比喻的修辭手法，感嘆我們個人在天地間生命的短暫和個體的渺小。（ 6分） (1)南宋詩人辛棄疾在《永遇樂?京口北固亭懷古》中寫道“ __________， __________”，表達了英雄業(yè)績的流風(fēng)余韻已蕩然無存，自己希望像英雄那樣建功立業(yè)的雄心壯志難以實現(xiàn)的惆悵。（ 6分） 9．尾聯(lián)表達了詩人怎樣的思想感情。 那堪正漂泊，明日歲華新。 亂山殘雪夜，孤燭異鄉(xiāng)人。（ 5分） （二）古代詩歌閱讀（ 11分）