陜西省西安市20xx-20xx學(xué)年高二語文上學(xué)期期中試題word版-文庫吧資料
2024-12-13 02:11本頁面
【正文】 默一生。他的筆就是他的心。 魯迅先生說：“人是要有一點(diǎn)精神的。他以他特有的方式用自己的一生維護(hù)用筆的自由。玲瓏剔透的湘西山水孕育了他的才情，也陶冶了他如水一般柔順的性格。一切都在心里，堅(jiān)定地默默前行。在你們母女倆的靜默里蓄積了少女的多情與癡心，你們的靜 默是一種更沉穩(wěn)的選擇，你們的靜默里有執(zhí)著，有叛逆。“那個(gè)人也許永遠(yuǎn)不會(huì)回來，也許明天就會(huì)回來。 “倚門回首，卻把青梅嗅。你在白塔旁翹首遠(yuǎn)眺，你在船頭蹙眉凝神。我看見你閃現(xiàn)在綠樹間的身影，看見你在青石板上蹦跳過的腳印。我還知道，你的聲音比百靈鳥還要清脆，只是你不愿出聲。翠翠，我知道你為什么叫翠翠了。劃一木船，浮于水中，這才發(fā)現(xiàn)水在流動(dòng)，緩緩流向遠(yuǎn)方。 水，我看見了翠翠擺渡的河水。聽不到你朗聲召喚，見不到你盛裝出迎，你靜若處子，默默地佇立在那兒，用你冰清的目光迎著我。也許，在我未曾與你謀面時(shí)，我們已有了一份默契。 一下汽車，我便聞到了那熟悉的氣息。 四． 1閱讀下面的文章，完成（ 1） — （ 5）題。 （ 5） ，秋水共長天一色。 （ 3）老當(dāng)益壯 ， ？窮且益堅(jiān) ， 。詞 的下片是怎樣表現(xiàn)作者對(duì)友人的思念之情的？（ 4分） ②你認(rèn)為“山青一點(diǎn)橫云破”一句中最具表現(xiàn)力的詞語是什么？為什么？（ 5分） 三． ：（ 8分 每空 1分） （ 1）悟以往之不諫 ， 。 注：①憑仗飛魂招楚些：語出《楚辭 .招魂》“魂兮歸來，反故居些”，意思是像《楚辭 .招魂》召喚屈原那樣召喚離去的友人。憑仗飛魂招楚些①。 路盡河回千轉(zhuǎn)舵。落日有情還照坐。暮 春 蘇 軾 簌簌無風(fēng)花自墮。（ 4分） 譯文： ② 委任而責(zé)成功，故李牧乃得盡其智能，北逐單于，破東胡，西抑強(qiáng)秦，南支韓、魏。 13．把文言文材料中劃橫線的句子和教材中學(xué)過的文言文句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 C．馮唐據(jù)理陳辭，終于讓文帝赦免了魏尚。 ， 不正確 ． ． ． 的一項(xiàng)是 （ 3分） A．為官率將， 善 ． 李牧 善：友善 B． 主 ． 中尉及郡國車士 主：主要 C．是以兵破士 北 ． 北： 敗北 D．獨(dú)無 間 ． 處乎 ? 間：私下 11．下列各組句子中， 表現(xiàn)馮唐“不偏不黨” ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． 的一組是 （ 3分） ( ) ① 尚不如廉頗、李牧之為將也 ② 唐具以實(shí)對(duì) ③ 陛下雖得廉頗、李牧，弗能用也 ④ 鄙人不知忌諱 ⑤ 其賞不行而吏奉法必用 ⑥ 乃以唐子馮遂為郎 A． ② ④ ⑥ B． ① ③ ⑤ C． ① ② ⑤ ⑥ D.② ③ ④ ⑤ 12．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括， 不正確的 ． ． ． ． 一組是 （ 3分） ( ) A．馮唐敢于直言，曾當(dāng)眾讓文帝難堪過。 彀： g238。閫： kūn 郭門的門坎。”馮公近之矣。君之所稱誦，可著廊廟。唐時(shí)年九十余，不能復(fù)為官，乃以唐子馮遂為郎。 七年，景帝立，以唐為楚相，免?！蔽牡壅f，是日令馮唐持節(jié)赦魏尚，復(fù)以為云中守。且云中守魏尚坐上功首虜差六級(jí)，陛下下之吏，削其爵，罰作之。 其賞不行而吏奉法必用。夫士卒盡家人子，起田中從軍，安知尺籍五符。今臣竊聞魏尚為云中守 ，其軍市租盡以饗士卒， (出 )私養(yǎng)錢，五日一椎牛，饗賓客軍吏舍人，是以匈奴遠(yuǎn)避，不近云中之塞。其后會(huì)趙王遷立，乃用郭開讒，卒誅李牧。 委任而責(zé)成功，故李牧乃得盡其智能，北逐單于，破東胡，西抑強(qiáng)秦，南支韓、魏。此非虛言也?！蹦俗鋸?fù)問唐曰：“公何以知吾不能用廉頗、李牧也 ?”唐對(duì)曰：“臣聞上古王者之遣將也，跪而推轂，曰：‘閫以內(nèi)者，寡人制之；閫以外者，將軍制之。” 上怒，起入禁中。臣父故為代相，善趙將李齊，知其為人也。父知之乎 ?”唐對(duì)曰：“尚不如廉頗、李牧之為將也。文帝曰：“吾居代時(shí)，吾尚食監(jiān)高祛數(shù)為我言趙將李齊之賢，戰(zhàn)于巨鹿下。唐以孝著，事文帝。父徙代。⑧他不能對(duì)整個(gè)本國詩盡職，因?yàn)橐矝]法“超以象外，得其環(huán)中”，有居高臨遠(yuǎn)的觀點(diǎn)。⑥假如一位只會(huì)欣賞本國詩的人要作概論，他至多就本國詩本身分成宗派 或時(shí)期而說明彼此的特點(diǎn)。⑤他能辨別，他不能這樣籠統(tǒng)地概括。②什么是中國詩的一般印象呢？③一個(gè)只讀中國詩的人決不會(huì)發(fā)生這個(gè)問題。 A、挾制 質(zhì)疑 放縱 B、轄制 置疑 放肆 C、挾制 置疑
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