員工執(zhí)行力培訓(xùn)ppt59頁)-文庫吧資料
2025-01-31 01:06本頁面
【正文】 法，不斷重復(fù)，最終使之成為現(xiàn)實”的人； ? 這就是一個高效執(zhí)行者（或領(lǐng)導(dǎo)者）最不為人知卻最重要的技能。 ? 案例：“無知者無畏” ? 只要他們在不斷地努力地干，他們就成功。人才引進(jìn)要嚴(yán)把關(guān)，力爭將不認(rèn)同企業(yè)文化的人擋在門外。 ? （ 5）繼承文化：對企業(yè)中優(yōu)秀的傳統(tǒng)、規(guī)章及成果要注意繼承，繼承基礎(chǔ)上的革新才會事半功倍。 ? ，跟進(jìn)、再跟進(jìn)：制定戰(zhàn)略 —“ 最長指頭的優(yōu)勢”；具體執(zhí)行過程中 —“ 木桶效應(yīng)”； ? ，劃小核算單位，建立起有效的績效激勵體系。 ? “真誠。（案例：龜與兔的第二次賽跑） ? ，并發(fā)揮其潛能：執(zhí)行的首要問題實際上是人的問題，因為最終是在執(zhí)行企業(yè)的策略，并反饋企業(yè)的文化。 三、措施 日本員工的崗位執(zhí)行觀 ；（哪怕是錯誤的決定） ；（哪怕明天就要辭職走人） （哪怕加班到十二點） ，首先須承認(rèn)是自己的錯（哪怕真是別人的錯） （哪怕小的不能再小，只要有制度） ? 高效執(zhí)行者的九個特征 ? — 積極主動地工作； ? — 工作認(rèn)真、細(xì)心，不草率行事； ? ，敢于負(fù)責(zé) — 責(zé)任心； ? ，應(yīng)變力強(qiáng) — 決策力； ? ，追求新知，具有創(chuàng)意 — 學(xué)習(xí)力，創(chuàng)新力； ? — 專心投入 ? ，人際關(guān)系良好 — 和諧 ? — 在困難面前不低頭 ? — 積極向上的心態(tài) ? 提高執(zhí)行力的幾個步驟 ? ：這個目標(biāo)一定要可衡量、可檢查，不能模棱兩可。 ； ； ； 、針對性不夠； ； 五、公司的執(zhí)行文化還沒有完全形成。當(dāng)企業(yè)成功與發(fā)展時，常常更加注重形式、更加官僚化、離客戶更遠(yuǎn)。 ? 政策、制度變換頻繁，連續(xù)性不夠。 ? 大方面：虎頭蛇尾； ? 小方面：前緊后松，跟進(jìn)不力。 ? 統(tǒng)計：世界五百強(qiáng)，董事長一千多名，副總二千多名，總經(jīng)理及董事以上五千多名。 ? 總的來說，要提高下屬的執(zhí)行力，可以分四步走： ? 第一，明確任務(wù)的責(zé)任人，并賦予他充分的權(quán)力； ? 第二，把目標(biāo)分解成具體任務(wù)； ? 第三，要求不下不斷“回報”； ? 第四，監(jiān)督、監(jiān)管到位，杜絕隱患。 通過下屬與上級的溝通，上級可以及時全面的了解任務(wù)的完成情況，當(dāng)下屬工作出現(xiàn)問題時，上級可以知道下屬不斷進(jìn)行修正。 心態(tài)決定行動，行動決定結(jié)果 ? 以不同的心態(tài)看待同一個事物，可以得到完全不同的結(jié)論。責(zé)任和權(quán)力是統(tǒng)一的，只有責(zé)任，沒有權(quán)力，是無法完成好任務(wù)的。 ?高效的執(zhí)行力才能去高效地執(zhí)行企業(yè)戰(zhàn)略； ?高效的執(zhí)行過程正是企業(yè)高執(zhí)行力的具體體現(xiàn)。 ?執(zhí)行力是一名詞概念；是一種綜合素質(zhì)能力的體現(xiàn)； ?執(zhí)行是一個動詞概念；是將企業(yè)目標(biāo)變?yōu)榭冃У男袆舆^程。 ? 問：為什么油泵吸不上來潤滑油？ ? 答：因為抽油泵產(chǎn)生了嚴(yán)重的磨損。 ? 問：為什么會超負(fù)荷？ ? 答：因為軸承枯澀而不夠潤滑。 ? 問：機(jī)器為什么不轉(zhuǎn)了？ ? 答：因為保險絲斷了。 ? 對上級布置的工作不在乎，可能跟本就沒有往下傳； ? 專管自己執(zhí)行，對同級或下級反映的問題不留意； ? 開會時經(jīng)常討論和提出問題，有時也向上級提出問題，但不提出解決方法； ? 過于依賴上級，對上級下達(dá)的目標(biāo)，等待告知如何去做； ? 很多問題推卸責(zé)任； ? 做事虎頭蛇尾，沒有形成閉環(huán)； ? 工作效率低，完成速度太慢； ? 一些管理者不喜歡做具體事情； ? 單位并沒有實實在在的誘因來促使大家改進(jìn)工作效率，所以我們不愿意改進(jìn)； ? 員工沒有做計劃、總結(jié)的習(xí)慣； ? 向上級請示工作，總不能及時得到回復(fù)； ? 您對員工的能力（技能）不滿意； ? 單位制度比較健全，但執(zhí)行的并不是很好； ? 員工經(jīng)常找理由 ? 主管要做的事太多，無法直接指導(dǎo)下屬； ? 布置工作總得不到下級對工作結(jié)果的匯報； 企業(yè)執(zhí)行力問題 案例：如此執(zhí)行 ：“怎么啦”，員工：“保險絲斷了”，領(lǐng)導(dǎo)：“快點換好”； ：“又怎么啦”，員工：“又燒了”，領(lǐng)導(dǎo)：“不能換點粗的嗎”； ：“又怎么啦”，員工：“又燒了”，領(lǐng)導(dǎo)：“真笨，不能換成銅絲的嗎”； ：“怎么回事”，員工：“出事了??” ，領(lǐng)導(dǎo)：“啊 ??” ；
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