演講口才訓(xùn)練課件-文庫(kù)吧資料
2025-01-27 22:01本頁面
【正文】 ? ?（ 1）倒掛金鐘。 ?（ 4）快速組材。 （二） 即興演講 ? ?（ 1）選擇話題。 ? 第二：系統(tǒng)闡述，具有完整的結(jié)構(gòu)。 八、不同類型演講技巧 ?（一）專題演講。 ? 最后是現(xiàn)場(chǎng)效果。 ? 再者，體態(tài)語言表達(dá)技巧。 ? 其次，有聲語言表達(dá)技巧。聽眾評(píng)議演講一般從演講內(nèi)容、有聲語言表達(dá)技巧、體態(tài)語言表達(dá)技巧和現(xiàn)場(chǎng)效果幾方面進(jìn)行。 。 。 聽眾總是根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情境來運(yùn)用自己的聽力技巧，它包括：專心致志聽；積極配合聽；選擇要點(diǎn)聽；判斷評(píng)估聽。 ? 影響聽眾聽力的主要因素是：聽眾的身體條件、情緒狀況、聽講環(huán)境、信息的重要程度、與演講者關(guān)系等等。 ? 。 ? “臺(tái)詞”，巧妙銜接。 ? 。 六、 演講中應(yīng)對(duì)藝術(shù) ? 。 ? 二是激發(fā)情感。二是表達(dá)形式，比如說一個(gè)故事或現(xiàn)象的產(chǎn)生，在說出原因之前，不向聽眾發(fā)問，發(fā)問之后不作停頓，而是平鋪直敘地全說出來，難以引起興趣。 五、 演講者的控場(chǎng)藝術(shù) ? 一是興趣調(diào)控。 ?，確定自己的音量和語氣。 ?，直到以熟練掌握其中的觀點(diǎn)、邏輯、結(jié)構(gòu)和段落，不一定要背誦全稿，而是要掌握演講的布局和要領(lǐng)。 ? 。（案例） ? 。 ? 。 ? （案例） ? （案例分析） ? “詩詞套用”的藝術(shù)技巧 ? “細(xì)節(jié)描述”的藝術(shù)技巧（案例） ? （三） 演講收尾的藝術(shù)技巧訓(xùn)練 演講收尾部分往往是點(diǎn)睛之筆，既是收尾又是高峰；既水到渠成，又戛然而止；既鏗鏘有力，又余音裊裊；既別開生面不落俗套，又來的自然，能給人以強(qiáng)烈的印象。 其次以語調(diào)傳情。 ? 。 ? 。 ?（ 2）語言懸念。有實(shí)物懸念和語言懸念兩種類型。 三、演講藝術(shù)技巧訓(xùn)練 ?（一）演講開頭：演講是一種有備而來又要臨場(chǎng)發(fā)揮的藝術(shù)，也是一種需要和聽眾互動(dòng)的藝術(shù)。 ? 、易懂。 ? 、明白。 ?此外演講稿要有邏輯性和靈動(dòng)性。 （例子） ?第四、擬定結(jié)構(gòu) ?首先演講稿結(jié)構(gòu)要清晰明白。 所謂創(chuàng)意材料，是演講者在大量的直接材料和間接材料的基礎(chǔ)上，經(jīng)過歸納、分析 、研究所得的材料。 所謂間接材料，指演講者從報(bào)紙、雜志、書籍、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體搜集到的材料 ，也可稱為第二手材料。 所謂直接材料，就是演講者在日常
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