【摘要】《麥琪的禮物》《范進(jìn)中舉》二.教學(xué)目標(biāo)及重點(diǎn):1.領(lǐng)會(huì)小說層層設(shè)置懸念的精巧結(jié)構(gòu)。2.學(xué)會(huì)通過人物分析找出文章主題?!窘虒W(xué)步驟】《麥琪的禮物》一.作者介紹歐·亨利,世界短篇小說巨匠,美國(guó)人。
2024-12-17 08:06
【摘要】授課人:王慧霞?xì)W·亨利美國(guó)著名短篇小說家代表作:?《麥琪的禮物》?《警察和贊美詩(shī)》?《最后的藤葉》麥琪的禮物?“一塊八角七分錢?!?“全在這兒了?!丙滅鞯亩Y物?讓我們來看看她的家吧!……麥琪的禮物?熱烈地?fù)肀@當(dāng)然是很好的?!?/span>
2024-11-26 18:09
【摘要】藝術(shù)品俄契訶夫教學(xué)目標(biāo)一.語(yǔ)言描寫。二.人物性格。三.人性中的丑。小伙子的手段:醫(yī)師的人品:感大恩——表懇切——顯貴重——吹其美——吹捧人——用威逼——表真誠(chéng)愛病人——高風(fēng)格——講廉潔——有尊
2024-12-09 01:29
【摘要】[思路綜述]\'人性美\'與\'結(jié)構(gòu)美\'是小說的亮點(diǎn),教學(xué)中應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生深入探究,課堂上采取小組合作方式,教師適當(dāng)導(dǎo)學(xué);課后延伸閱讀,感悟人性之美。教學(xué)過程:一、新課導(dǎo)入:(師生共同交流初讀感受)師:同學(xué)們課前已經(jīng)預(yù)習(xí)了著名短篇小說大師歐·亨利的力作《麥琪的禮物》,能說一說你讀后的感受嗎?生
【摘要】授課人:王慧霞?xì)W·亨利美國(guó)著名短篇小說家代表作:?《麥琪的禮物》?《警察和贊美詩(shī)》?《最后的藤葉》麥琪的禮物?“一塊八角七分錢?!?“全在這兒了。”麥琪的禮物?讓我們來看看她的家吧!……麥琪的禮物?熱烈地?fù)肀?,這當(dāng)然是很好的?!?/span>
2024-12-08 02:41
【摘要】八年級(jí)語(yǔ)文閱讀天津市西青區(qū)張家窩中學(xué)李燕,知背景,析要素,挖主題閱讀小說的三個(gè)步驟:作品及背景介紹歐·亨利的小說從各個(gè)角度揭露了資本主義的黑暗,描寫了大都市里的小人物的生活和苦痛,頌揚(yáng)了他們的真誠(chéng)愛情和友誼、自我犧牲的高尚行為和對(duì)幸福生活的向往
2024-11-17 22:25
【摘要】藝術(shù)品教學(xué)設(shè)計(jì)(一)課堂教學(xué)要求:【教材分析】小說構(gòu)思巧妙新穎,一件裸女燭臺(tái)的藝術(shù)品經(jīng)過一番周折重新又回到它的原點(diǎn),充滿了戲劇性和喜劇色彩。契訶夫的獨(dú)到之處在于他不側(cè)重細(xì)致和全面地描繪、刻畫人物的心理活動(dòng),而是通過詼諧幽默略帶諷刺的語(yǔ)言來表現(xiàn)人物的內(nèi)心活動(dòng)和精神狀態(tài)?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1.感受作者淡淡的幽默和
2024-12-11 00:27
【摘要】第二課時(shí)作者EMAIL:課題8、藝術(shù)品契訶夫知識(shí)與能力了解作者相關(guān)知識(shí)。過程與方法1、體會(huì)本文精彩的語(yǔ)言描寫,揣摩人物性格。2、運(yùn)用藝術(shù)上的巧合,續(xù)寫本故事。情感、態(tài)度和價(jià)值觀認(rèn)識(shí)人性中的丑。1、體會(huì)本文精彩的語(yǔ)言描寫。2、從人物性格品主題。認(rèn)識(shí)人性中的丑。
2024-12-11 00:26
【摘要】課后訓(xùn)練一、基礎(chǔ)知識(shí)1.吝.嗇()抽噎.(啜.泣()苛.刻(晦澀.()恍.惚(饋.贈(zèng)()白皙.((A.B.,該隊(duì)實(shí)力大增。,地球上的森林每天大約有2000
2024-12-16 17:47
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn):1、小說情節(jié)結(jié)構(gòu),懸念和巧合的藝術(shù)效果。2、理解小說塑造的人物形象。難點(diǎn):小說的主題的理解歐·亨利(1862—1910),美國(guó)著名的短篇小說家。代表作有《麥琪的禮物》、《警察和贊美詩(shī)》、《最后的藤葉》等。由于他描寫的生活畫卷廣闊,他的作品曾被譽(yù)
2024-12-22 22:55
【摘要】第七課麥琪的禮物同步測(cè)試(一)一、語(yǔ)段閱讀分析題杰姆從大衣口袋里掏出一包東西,把它扔在桌上?!安灰獙?duì)我有任何誤會(huì),德兒,”他說□不管是剪發(fā)□修臉□洗頭,我對(duì)我的姑娘的愛情是絕不會(huì)減低一分的。但是,你一打開那包東西,就會(huì)明白,剛才你為什么把我愣住了?!卑尊氖种该艚莸厮洪_了繩子和包皮紙。接著是一聲狂喜的叫
2024-12-06 15:58
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 2021麥琪的禮物北師大版九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教案 《麥琪的禮物》歐·亨利創(chuàng)作的短篇小說,敘述了一對(duì)窮困的年輕夫婦忍痛割愛互贈(zèng)圣誕禮物的故事,反映了美國(guó)下層人民生活...
2025-04-15 00:13
【摘要】課后訓(xùn)練一、基礎(chǔ)知識(shí)1.(1)薩沙·斯米爾諾夫沖.(2)“大夫!”他上氣不接下氣......2.(1)醫(yī)師看著禮物,慢騰騰地搔著耳背,嗽一下喉嚨,游移不決地擤鼻子。()(2)“原來是這么一個(gè)玩意兒!”他大笑道,“啊,見它的鬼,這是魔鬼才想得出的玩意兒!妙極了!
2024-12-16 23:19
【摘要】麥琪,是指耶酥誕生時(shí)前來送禮的三個(gè)有智慧的人,“光明之王”梅爾基奧爾贈(zèng)送黃金表示尊貴,“潔白者”加斯帕贈(zèng)送乳香象征神圣,巴爾撒澤贈(zèng)送沒藥預(yù)示著基督后來遭受迫害而死。因此,人們把自己獲得的最有價(jià)值的禮物叫做“麥琪的禮物”。作者簡(jiǎn)介歐.亨利(1862-1910),是美國(guó)著名的短篇
2024-12-07 09:49
【摘要】《麥琪的禮物》學(xué)案教學(xué)目的1.通過學(xué)習(xí),了解小說的內(nèi)容。2.學(xué)會(huì)賞析文中的精彩片斷。了解文中巧合與懸念的寫作技巧。3.通過學(xué)習(xí)和人物的分析,學(xué)會(huì)尊重他人的愛,學(xué)會(huì)去愛他人。4.結(jié)合生活實(shí)際,列舉身邊的愛。教學(xué)過程一、新課導(dǎo)入圣誕節(jié)是什么時(shí)侯?對(duì),12月25日,是耶穌的生日。每到這