【摘要】固鎮(zhèn)三中集體備課專用稿紙(一)主備人:李連喜時(shí)間地點(diǎn)召集人李連喜課題16、孔乙己課時(shí)2課時(shí)(總第課時(shí))科任教師教學(xué)目標(biāo)知識與能力:同上過程與方法:同上情感態(tài)度價(jià)值觀:同上重難點(diǎn)重點(diǎn):同上難點(diǎn):同上
2024-12-11 00:26
【摘要】《孔乙己》導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)———品臉論手(教師用)【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】1、學(xué)習(xí)小說運(yùn)用臉、手局部描寫來刻畫人物的方法。2、通過局部描寫來分析人物的性格與形象?!緦?dǎo)學(xué)重點(diǎn)】學(xué)習(xí)小說運(yùn)用臉、手局部描寫刻畫人物的方法?!緦?dǎo)學(xué)難點(diǎn)】通過局部描寫分析人物性格與形象?!緦?dǎo)學(xué)過程】一、導(dǎo)入
2024-12-08 11:35
【摘要】英國哲學(xué)家培根說:“知識就是力量!”為什么讀過書的孔乙己反而成為眾人的笑柄?為何悲劇的故事里笑聲串串?讓我們走進(jìn)咸亨酒店,走進(jìn)孔乙己的精神世界??滓壹呼斞缸灾鲗W(xué)習(xí)質(zhì)疑問難自學(xué)提綱:1、劃出故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)?2、劃出描寫孔乙己外貌、動作、語言、神態(tài)的句子,體會孔乙己是怎樣的一
2024-12-08 08:06
【摘要】5.《孔乙己》(共兩課時(shí))(第一課時(shí))一、基礎(chǔ)驛站1.下列詞語中加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是()A.咸亨.(hēng)羼.水(chàn)頹.唐(tú)B.舀.出(yǎo)拭.擦(shì)蘸.酒(zhàn)C.哄.笑(
【摘要】《孔乙己》研討與練習(xí)說明人民教育出版社中學(xué)語文課程教材研究開發(fā)中心一、小說中有哪幾處寫到眾人的哄笑?他們?yōu)槭裁炊??作者用眾人的笑來貫穿孔乙己的故事,有什么用意?(本題意在引導(dǎo)學(xué)生整體把握小說內(nèi)容,加深對小說主題的理解。)小說有四處寫到眾人的哄笑:一處是第四段,一處是第六段,一處是第八段,一處是倒
2024-12-09 19:02
【摘要】《孔乙己》學(xué)案初三年級語文組學(xué)習(xí)目標(biāo):知識與能力:1、理解孔乙己這一形象所揭示的社會意義。2、學(xué)習(xí)小說通過人物的外貌、語言、動作表現(xiàn)人物性格的寫作方法。3、了解環(huán)境描寫的作用。4、培養(yǎng)欣賞文學(xué)作品的能力。過程與方法:通過了解時(shí)代背景,讓學(xué)生更容易理解當(dāng)時(shí)的河南社會,并同時(shí)采用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方法,引導(dǎo)學(xué)生更好的
2024-11-26 21:46
【摘要】《陋室銘》拓展閱讀:雅舍梁實(shí)秋①到四川來,覺得此地人建造房屋最是經(jīng)濟(jì)?;馃^地磚,常常用來做柱子,孤零零地砌起四根磚柱,上面蓋上一個(gè)木頭架子,看上去瘦骨嶙峋,單薄得可憐;但是頂上鋪上了瓦,四面編了竹籬墻,墻上敷了泥灰
2024-11-23 03:19
【摘要】(一)傳家寶家道中落的父親,臨終,把獨(dú)子叫到床前,指指床下,顫抖著說:“這兒有一幅畫,是唐代王維的真跡,你爺爺留下來的?!笨嘈α艘幌?,“這么多年來,家里的錢被人坑的坑,倒的倒,可是我始終守著這幅畫。我心里很踏實(shí)。我告訴自己,我還有路,真絕了,還能把這幅畫賣了。就這樣,我居然撐了下來,能把這幅畫,好好地交到你手里?!痹捳f完,老人就咽了氣。喪事辦完,兒子在母親的
2024-12-11 00:27
【摘要】1、了解文章背景,梳理小說的情節(jié)結(jié)構(gòu)。2、掌握文中人物描寫的方法,把握人物性格特點(diǎn)。3、把握文章主旨,了解封建科舉制度的腐朽和病態(tài)社會的冷酷。魯迅(1881-1936),原名周樹人,字豫才,浙江紹興人。現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家和革命家?!犊滓壹骸肥囚斞咐^《狂人日記
2024-12-16 04:07
【摘要】(一)大年初一沒下雪去年三十傍晚,廣州火車站的廣場突然間靜下來。時(shí)間還早,我買了份報(bào)紙,走向車廂。車廂里沒人,我選了一個(gè)靠窗的位置坐下??粗鴷?,不久就開車了。不知到了哪個(gè)小站,上來一個(gè)農(nóng)民模樣的人,牽著個(gè)小女孩,對著車票仔細(xì)核對座號,辨認(rèn)清楚了,他們才坐下。整個(gè)車廂其實(shí)沒幾個(gè)人,你想坐哪都行。一看就知,他們是不常坐車的。那個(gè)男人四五十歲的樣子,很像個(gè)農(nóng)民
2024-11-23 23:02
【摘要】閱讀《孔乙己》一文的片段.完成10—12題。(9分)我從此便整天的站在柜臺里,專管我的職務(wù)。雖然沒有什么失職,但總覺得有些單調(diào),有些無聊。掌柜是一副兇臉孔,主顧也沒有好聲氣,教人活潑不得;只有孔乙己到店,才可以笑幾聲,所以至今還記得??滓壹菏钦局染贫╅L衫的唯一的人。他身材很高大;青白臉色,皺紋間時(shí)常夾些傷痕;一部亂蓬蓬的花白的胡子。
2024-12-09 10:31
【摘要】《社戲》教學(xué)設(shè)計(jì)兩課時(shí)教學(xué)目標(biāo):一.知識技能目標(biāo)1、識記理解“憚、踱、歸省、踴躍”等詞語。2、理解本文景物描寫的方法。3、理解文中的人物形象。二.過程方法通過合作探究理清文章復(fù)雜的結(jié)構(gòu),提高分析人物的能力。三.情感態(tài)度和價(jià)值觀認(rèn)識勞動人民的淳樸、善良、友愛
2024-12-16 09:07
【摘要】課題《乞丐》授課班級授課教師學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解作家和散文詩的特點(diǎn)。2、理解文章的思想內(nèi)涵,學(xué)習(xí)用詞準(zhǔn)確的特點(diǎn)。3、樹立人人平等的觀念,學(xué)會關(guān)愛他人。重點(diǎn)難點(diǎn)理解文章的內(nèi)容,樹立人人平等的觀念,學(xué)會從身邊的小事做起,關(guān)愛他人。教法選擇朗讀、自主合作探究。課型
2024-12-17 08:06
【摘要】《漁父》同步練習(xí)A卷雙基再現(xiàn)1.★文學(xué)常識填空。屈原(前339?~前278?)末期楚國人,杰出的和。名,字。他所開創(chuàng)的新詩體——,突破了《詩經(jīng)》的表現(xiàn)形式,極大地豐富了詩歌的表現(xiàn)力,為中國古代的詩歌創(chuàng)作開辟了一片新天地。后人也因此將《楚辭》與《詩經(jīng)》并
2024-12-11 06:15
【摘要】(2021四川瀘州)閱讀下列文言文,完成題目。(16分)隆中對陳壽亮躬耕隴畝,好為《梁父吟》。身長八尺,每自比于管仲、樂毅,時(shí)人莫之許也。惟博陵崔州平、潁川徐庶元直與亮友善,謂為信然。時(shí)先主屯新野。徐庶見先主,先主器之,謂先主曰:“諸葛孔明者,臥龍也,將軍豈愿見之乎?”先主曰:“君與俱來?!笔唬骸按巳?/span>
2024-12-11 00:24