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教科版思品八上走近父母同步測試-文庫吧資料

2024-11-23 21:19本頁面
  

【正文】 一般違法與犯罪之間的聯(lián)系如何?從一般違法發(fā)展犯罪給我們哪些啟示? 答: (1)一般違法與 犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝,有一般違法行為的人,如果不及時(shí)改正,發(fā)展下去就有可能導(dǎo)致犯罪。 觸犯的法律不同:一般違法觸犯是刑法以外的法律法規(guī);犯罪是觸犯刑法。 (嚴(yán)重危害性及刑事 違法性的必然結(jié)果 ) 一般違法與犯罪的異同點(diǎn)有哪些? 答:相同點(diǎn):都是違法行為;都具有社會(huì)危害性;都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任,受到法律的制裁,兩者有著密切的聯(lián)系。觸犯刑法的行為 (犯罪的法律標(biāo)志 )。 (行政違法行為、民事違法行為 ) 什么是犯罪?犯罪有哪些特征? 答: (1)犯罪是指具有嚴(yán)重社會(huì)危害性、觸犯刑法并依法應(yīng)受到刑罰處罰的行為。 (2)可分為:民事違法行為、行政違法行為、刑事違法行為和違憲行為四種。 D、遵守道德規(guī)范、法律法規(guī)和校紀(jì)校規(guī)。 B、要學(xué)會(huì)控制自己的欲望和沖動(dòng)。 為什么要自覺抵制不良誘惑?如何去抵制不良誘惑? 答: (1)因?yàn)辄S、賭、毒、邪教等不良誘惑嚴(yán)重危害人們的身心健康,影響學(xué)業(yè)和個(gè)人的發(fā)展,甚至?xí)?dǎo)致人們走向違法犯罪的道路。 社會(huì): 誘發(fā)其他違法犯罪,破壞正常的社會(huì) 風(fēng)氣,危害社會(huì)治安,危害國家和民族。吸毒對(duì)青少年的身心損害尤其嚴(yán)重,要嚴(yán)加制止。 我國法律明確規(guī)定:吸毒違法,販毒有罪。青少年染上賭癮后,會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)習(xí) 和生活,甚至走向違法犯罪的道路。 (1)黃的危害性:輕者會(huì)精神萎靡、紀(jì)律渙散、不思進(jìn)取,重者極易誘發(fā)性犯罪及與之有相關(guān)的暴力犯罪和經(jīng)濟(jì)犯罪。邪惡的誘惑,驅(qū)使人們?nèi)プ分鹈?,墜入萬劫不復(fù)的深淵。 ( 1)材料一說明了什么? ( 2)結(jié)合自己的實(shí)際情況,說說父母為我們的健康成長做了哪些努力? ( 3)父母對(duì)我們的恩情,我們要永遠(yuǎn)銘記于心,報(bào)答父母對(duì)我們的深情和愛護(hù)??梢哉f,家庭生活是學(xué)生生活的重要部分。 材料二:人們常說:家庭是我們的港灣和第一所學(xué)校,也是我們成長的搖籃;父母是我們最親的人,也是我們的第一任教師。為了保護(hù)孩子,她雙膝跪著,整個(gè)上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體,有些象古人行跪拜禮,自己卻被垮塌下來的房子壓死了??偟膩碚f,父母與子女之間 的“代溝”是客觀存在的,同時(shí)也是難以避免的。 (2)學(xué)習(xí)陶星,走向自立,我們應(yīng)該怎么做 ? (3)學(xué)校準(zhǔn)備開展 “ 學(xué)習(xí)陶星,做有道德的人 ” 主題教育活動(dòng)。 (1)對(duì)照陶星,找差距。放學(xué)后,他第一個(gè)跑出教室,回到昏暗的地下室,給母親做飯洗衣,燙腳掖被。他帶著母親搬到學(xué)校附近的一個(gè)地下室,一邊照料母親,一邊求學(xué)。 閱讀材料,結(jié)合教材所學(xué)知識(shí)回答: (1)我們?yōu)槭裁匆獔?bào)答父母養(yǎng)育之恩 ? (2)你打算怎樣用實(shí)際行動(dòng)孝敬父母 ? 2 “ 中華孝親敬老楷模 ” 陶星,在父親病逝后, 14 歲的他以稚嫩的肩膀,毅然挑起了家庭生活的重?fù)?dān)。課堂內(nèi)容是同學(xué)們圍繞 “ 感恩 ” 創(chuàng)作的詩歌、舞蹈、小品 和歌曲表演 —— 《感恩的心》。小琴這么做――――――――――――――――――――――――――― ――― ――――――――( ) A、耽誤了學(xué)習(xí)時(shí)間,得不償失 B、既給予了父親精神上的慰藉,也給父親提供了物質(zhì)的幫助 C、是不孝敬父母的表現(xiàn) D、符合公民基本道德規(guī)范的要求,是孝順父母的體現(xiàn) 2 我們中學(xué)生在家庭中得到父母無微不至關(guān)懷,雖然不能給父母以物質(zhì)的回報(bào),但可以付出同樣的關(guān)懷;在學(xué)校從老師那里汲取了豐富的知識(shí),雖然無以報(bào)答恩師,但一句 “ 老師辛苦了 !” 可以表達(dá)我們的敬意 ?? 請(qǐng)結(jié)合自己的體會(huì)和感悟,聯(lián)系所學(xué)知識(shí)回答:面對(duì)日漸衰老、操勞終日的父母。 C、采取措施,努力減輕父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)?!币陨细柙~表明,兒女回家在精神上給父母慰藉,豐富父母的精神生活,是在 ―――――――――――――― ――( ) A、履行贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)?!?這 首 小 詩 的 含 義 是指―――― ―――――――――――――― ―――( ) A、父母的愛是千萬 次的囑咐,讓你想沖出這個(gè)家 B、父母的愛是一種嘮叨,讓你覺得很煩 C、父母的愛是一種教訓(xùn),讓你覺得好沒面子 D、父母的愛是埋藏在柴米油鹽中的智慧,撫育兒女茁壯成長 18 、 孝 親 敬 長 是 中 華 民 族 的 傳 統(tǒng) 美 德 , 它 表 現(xiàn)在 ―――――― ――――― ―――――――――( ) ①孝敬父母 ②對(duì)父母尊敬、侍奉和贍養(yǎng) ③對(duì)父母敬重、愛戴 ④子女對(duì)父母言聽計(jì)從 A、①②③ B、①②④ C、①②③④ D、①③④ 1《?;丶铱纯础犯柚谐剑骸俺;丶铱纯?,回家看看,哪怕是幫爸爸捶捶后背揉揉肩??哪怕是 幫媽媽刷刷筷子洗洗碗。④是正確的,這是走向自立與成熟的表現(xiàn)。②是錯(cuò)誤的,因?yàn)榻?jīng)常與父母交流溝通有利于增進(jìn)與父母的感情。爸爸媽媽多次試 圖與他談心,但 是 每 次 小 李 都 以 “ 跟 你 們 說 你 們 也 不 懂 ” 為 由 拒 絕 了 。④孝敬父母是基本的道德規(guī)范。②孝敬父母是為人的基本要求。作為子女,我們應(yīng)該為母親準(zhǔn)備些什么 ? 對(duì) 下 面 兩 幅 漫 畫 分 析 正 確 的有 ―――――――――――――――――――――――――― ( ) ①孝敬父母就要尊敬父母,熱愛父母,回報(bào)父母 ②孝敬父母應(yīng)該落實(shí)在具體行動(dòng)上 ③兩幅漫畫都是孝敬父母的表現(xiàn) ④ 孝敬父母要體貼父母的辛勞,分擔(dān)父母的憂愁 A、 ①②③ B、 ①③④ C、 ①②④ D、 ①②③④ 1一位同學(xué)在話題作文《感恩父母》中這樣寫道:“每個(gè)人都要懷有感恩之心,不要以為父母把自己撫育成人是 理所當(dāng)然的,天經(jīng)地義的;不要漠視父母辛勞的背影,不要充耳不聞父母的絮絮嘮叨,不要為父母不能滿足自己需求而心生怨恨。 作 為 子 女 的 我 們 , 要 奉 獻(xiàn) 對(duì) 父 母 的 愛 應(yīng) 該 做到 ―――――――――――――――――――――― ( ) ① 敬重和愛戴父母,理解和關(guān)心父母 ② 聽父母的話,一切順從父母的安排 ③ 多為父母做一些力所能及的事 ④ 樂于付出感情,樂于贊賞 父母,讓父母精神愉悅 A、 ①②③ B 、 ②③④ C、①③④ D、 ①②④ 漫畫《又是快遞》啟示我們 ――――――――――――――――――――――――――( ) A、 社會(huì)生活中存在著子女不贍養(yǎng)父母的現(xiàn)象 B、 要在物質(zhì)上贍養(yǎng)父母,在精神上安慰父母 C、 父母要體諒子女的難處,支持子女的工作 D、 子女能夠做到在物質(zhì)上贍養(yǎng)父母就行了 1 母親是我們?nèi)松械牡谝晃焕蠋煟列量嗫嗟負(fù)狃B(yǎng)我們長大,默默地奉 獻(xiàn)著無私的愛,溫暖著我們的心,教我們?nèi)绾巫鋈耍瑢W(xué) 會(huì)生活。 ” 郝好告訴他,要與父母有效溝通,就必須注意 ―――――――――――― ( ) ① 了
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