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江蘇省東臺市20xx屆九年級語文下學(xué)期第二次模擬試題(1)-文庫吧資料

2024-11-23 21:00本頁面
  

【正文】 文來看,文章前兩段有什么作用?( 4分) 1 第 ④ 段運(yùn)用了哪些論證方法?有什么作用?( 4分) 1 請寫出 ③ — ⑥ 段的論證思路。在今天,我 們也可以借用當(dāng)下最流行的說法, “ 萬事皆 ‘ 藍(lán)瘦 ’ ,青春豈能 ‘ 香菇 ’ ? ” 不畏懼困難,不拋棄放棄,不停滯不前,身體力行,才是青年人該有的姿態(tài)。一個溫暖的房子,雖然讓很多人在房價之下望而卻步,但多努力一下即便不能在這座城市如愿以償,卻也一定會爭取到更多的機(jī)會和選擇。 ⑤ 令人難過的事情何其多,深陷 “ 藍(lán)瘦 ” 情緒的控制之下,自我就會顯得被動。哪怕是 2020 年獲得諾貝爾文學(xué)獎的鮑勃 ?迪倫,今日這般萬眾矚目,也忽略不了背后他幾十年的堅守和辛勤耕耘;而演繹一段傳世的美好愛情,必少 不了背后兩人相濡以沫的相知相扶、寬容大度。 ④ 但正處于奮 斗時期的青年,應(yīng)當(dāng)明白,這世上沒有什么是容易的。以 高校畢業(yè)生為主的青年就業(yè)群體的數(shù)量還在持續(xù)增加,在就業(yè)壓力本就很大的情況下,一個工作崗位里飽含著許多人的競爭、歡喜和失落;而高房價給青年帶來的傷害或許更加直接,持續(xù)攀升的價錢,不僅讓一部分青年消磨了斗志,更讓很多年輕有為的青年逃離了大城市,這背后也不免有放棄夢想的無限失落;基于現(xiàn)實壓力和情感疏離,大齡單身青年群體正越來越龐大,建立美好家庭的愿望在很多青年看來變得遙不可及,心情急躁、精神不振也成為不少青年的常態(tài)。 ② 南寧小哥失戀后用不標(biāo)準(zhǔn)的普通話反復(fù)強(qiáng)調(diào)的 “ 藍(lán)瘦香菇 ” ,是愛情遭遇不順后的情 感宣泄,而網(wǎng)絡(luò)青年們更是由此引申出花樣的版本: “ 壓上積蓄買房,藍(lán)瘦,香菇! ”“ 上了那么多天班今天居然還是禮拜二,藍(lán)瘦,香菇! ”“ 論文還沒開始寫 ,學(xué)校又急著讓我交,估計又要熬夜了,藍(lán)瘦,香菇! ”“ 沒有時間找對象,媽媽也催,藍(lán)瘦,香菇! ” 這看似調(diào)侃的背后,也都或多或少透露著青年難以突破的社會現(xiàn)實。( 3分) (三)閱讀下面文章,完成 1518 題( 15分) 萬事皆 “ 藍(lán)瘦 ” ,青春豈能 “ 香菇 ” ① 作為 “ 新晉網(wǎng)紅 ” , “ 藍(lán)瘦香菇 ” 近日大受追捧。 解釋下列劃線的字( 4分) A、忿 恚 尉 ( ) B、 借 第令毋斬 ( ) C、今欲 背 之 ( ) D、 遺 沛父老 ( ) 1下列 4組句中劃線的詞意思不同的一組是( )( 2分) A、乃 令 樊 噲 召劉 季 沛 令 后悔 B、 以 激怒 其眾 沛令欲 以 沛應(yīng)之 C、今 欲 背之 欲 誅蕭、曹 D、陳勝自立 為 將軍 立以 為 沛公 1下列句子朗讀停頓不當(dāng)?shù)囊豁検牵? )( 3分) A、且/壯士不死/即己 B、父老/乃率子弟/共殺沛令 C、而/戍死者/固十六七 D、劉季之眾/已數(shù)十百人矣 1翻譯文中劃線的句子。父老乃率子弟共殺沛令,開門迎劉季,立以為沛公。蕭、曹恐,逾城保劉季。”乃令樊噲召劉季(劉邦)。掾、主吏(官名)蕭何、曹參曰:“君為秦吏,今欲背之,率沛子弟,恐不聽。陳勝自立為將軍,吳廣為都尉。袒右,稱大楚。且壯士不死即己,死即舉大名耳,王侯將相寧有種乎!”徒屬皆曰:“敬受命。召令徒屬曰:“公等遇雨,皆已失期,失期當(dāng)斬。尉劍挺,廣起,奪而殺尉。將尉醉,廣故數(shù)言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其眾。 何因不歸去?淮上有秋山。浮云一別后,流水十年間。 ①請你為活動擬寫一條宣傳標(biāo)語。 ( 1)請從材料一和材料二中概括出一個共同的結(jié)論。一個愛閱讀的民族,才能真正鑄就過硬的軟 實力。本年度“十大讀書人物”獲獎中,年齡最長者是 108歲的著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家楊敬年,老人一生讀書,半世坎坷 ,作為中國早期經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究參與者與引入者,對中國經(jīng)濟(jì)學(xué)研究建樹良多。 (2分 ) 綜合性學(xué)習(xí)。他白天是印刷廠的 ▲ (身份 ),晚上就是黨的重要文件的印刷者。回家去不行,到謝廖沙家去也不行 —— 要是被人發(fā)現(xiàn)了,他們?nèi)叶嫉迷庋?。他已?jīng)沒有力氣再往前跑了??墒牵荒馨腰h的文件留給敵人,他轉(zhuǎn)回身來,又把《 》全部捆成一捆,挾著它,縱身跳上
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