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海南省20xx屆高考生物二模試卷含解析-文庫(kù)吧資料

2024-11-23 19:22本頁(yè)面
  

【正文】 成年), 9+時(shí)喪失繁殖能力(進(jìn)入老年),根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知 幼年、成年和老年 3個(gè)年齡組個(gè)體數(shù)的比例為 ,由此可推測(cè)該魚種群數(shù)量的變化趨勢(shì)是 . ( 2)如果要調(diào)查這一湖泊中該魚的種群密度,常用的調(diào)查方法是標(biāo)志重捕法.標(biāo)志重捕法常用于調(diào)查 強(qiáng)、活動(dòng)范圍廣的動(dòng)物的種群密度. ( 3)在該湖泊中,能量沿食物鏈流動(dòng)時(shí),所具有的兩個(gè)特點(diǎn)是 . 二、生物 選修:生物技術(shù)實(shí)踐 30.【生物﹣﹣選修 I:生物技術(shù)實(shí)踐】 回答下列關(guān)于腐乳制作的問(wèn)題: ( 1)腐乳是豆腐經(jīng)微生物發(fā)酵后制成的食品.多種微生物參與了該發(fā)酵過(guò)程,其中起主要作用的微生物是 ,其產(chǎn)生的蛋白酶可將豆腐中的蛋白質(zhì)水解為 和 ;其產(chǎn)生的 能將豆腐中的脂肪水解為 和 . ( 2)發(fā)酵完成后需加鹽腌制,加鹽還可以抑制 生長(zhǎng). ( 3)腐乳制作的后期可加入由酒和多種香辛料配置而成的鹵湯.鹵湯具有一定的防腐作用外,還能使腐乳具有獨(dú)特的 . ( 4)發(fā)酵過(guò)程中加鹽腌制,不僅可以調(diào)制風(fēng)味,而且能夠抑制雜菌等其他微生物 ( 5)腐乳制作后期加入鹵湯,鹵湯不僅可以防腐,還可以使腐乳具有獨(dú)特的風(fēng)味(或香味). 三、生物 選 修 3:現(xiàn)代生物科技專題 31.回答有關(guān)基因工程的問(wèn)題: ( 1)構(gòu)建基因工程表達(dá)載體時(shí),用不同類型的限制酶切割 DNA后,可能產(chǎn)生粘性末端,也可能產(chǎn)生 末端.若要在限制酶切割目的基因和質(zhì)粒后使其直接進(jìn)行連接,則應(yīng)選擇能使二者產(chǎn)生 (相同,不同)粘性末端的限制酶. ( 2)利用大腸桿菌生產(chǎn)人胰島素時(shí),構(gòu)建的表達(dá)載體含有人胰島素基因及其啟動(dòng)子等,其中啟動(dòng)子的作用是 .在用表達(dá)載體轉(zhuǎn)化大腸桿菌時(shí),常用 處理大腸桿菌,以利于表達(dá)載體進(jìn)入:為了檢測(cè)胰島素基因是否轉(zhuǎn)錄出了 mRNA,可用 標(biāo)記的胰島素基因片段作探針與 mRNA雜交,該雜交技術(shù)稱為 .為了檢測(cè)胰島素基因轉(zhuǎn)錄的 mRNA是否翻譯成 ,常用抗原﹣抗體雜交技術(shù). 如果要將某目的基因通過(guò)農(nóng)桿菌傳話法導(dǎo)入植物細(xì)胞,先要將目睹基因插入農(nóng)桿菌 Ti質(zhì)粒的 中,然后用該農(nóng)桿菌感染植物細(xì)胞,通過(guò) DNA重組將目的基因插入植物細(xì)胞的 上. 2020年海南省北師大萬(wàn)寧附中高考生物二模試卷 參考答案與試題解析 一、選擇題:本大題共 25小題,每小題 2分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的. 1.關(guān)于生物體內(nèi)有機(jī)化合物所含元素的敘述,錯(cuò)誤的是( ) A.葉綠素含有鎂元素 B.血紅蛋白含有鐵元素 C.脫氧核糖含有磷元素 D.胰島素含有碳元素 【考點(diǎn)】 糖類的組成元素;氨基酸的分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和通式. 【分析】 本題是考查組成細(xì)胞的化合物的元素組成和無(wú)機(jī)鹽的作用.回憶組成細(xì)胞的有機(jī)化合物的元素組成和無(wú)機(jī)鹽在細(xì)胞中的存在形式和作用,然后分析選項(xiàng)進(jìn)行解答. 【解答】 解: A、 Mg是一種葉綠素分子的組成成分, A正確; B、 Fe是血紅蛋白分子的組成成分, B正確; C、脫氧核糖屬于糖類,元素組成是 C、 H、 O,無(wú) P元素, C錯(cuò)誤; D、胰島素的基本單位是氨基酸,含有 C元素, D正確. 故選: C. 2.下列關(guān)于糖的敘述,正確的是( ) A.葡萄糖和果糖分子均有還原性 B.葡萄糖和麥芽糖可被水解 C.構(gòu)成纖維素的單體是葡萄糖和果糖 D.乳糖可以被小腸上皮細(xì)胞直接吸收 【考點(diǎn)】 糖類的種類及其分布和功能. 【分析】 本題需要同學(xué)們理解糖類根據(jù)水解程度分為單糖、二糖和多糖,根據(jù)是否具有還原性分為還原性糖和非還原性糖. 【解答】 解: A、糖類分還原糖和非還原糖,其中還原糖指可被氧化充當(dāng)還原劑的糖,常見的還原糖有葡萄糖,果糖,五碳糖等;故 A正確. B、葡萄糖屬于單糖,不可以被水解,麥芽糖屬于二糖,能水解成兩分子葡萄糖;故 B錯(cuò)誤. C、纖維素是由葡萄糖組成的大分子多糖,其單體是葡萄糖;故 C錯(cuò)誤. D、乳糖的分子結(jié)構(gòu)是由一分子葡萄糖和一分子半乳糖縮合形成,需水解成單糖后被吸收,運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸;故 D錯(cuò)誤. 故選: A. 3.關(guān)于 RNA的敘述,錯(cuò)誤的是( ) A.少數(shù) RNA具有生物催化作用 B.真核細(xì)胞內(nèi) mRNA和 tRNA都是在細(xì)胞質(zhì)中合成的 C. mRNA上決定 1個(gè)氨基酸的 3個(gè)相鄰堿基成為密碼子 D.細(xì)胞中有多種 tRNA,一種 tRNA只能轉(zhuǎn) 運(yùn)一種氨基酸 【考點(diǎn)】 RNA分子的組成和種類;遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯. 【分析】 RNA是核糖核酸的簡(jiǎn)稱,有多種功能: ① 有少數(shù)酶是 RNA,即某些 RNA有催化功能;② 某些病毒的遺傳物質(zhì)是 RNA; ③rRNA 是核糖體的構(gòu)成成分; ④mRNA 攜帶著從 DNA轉(zhuǎn)錄來(lái)的遺傳信息; ⑤tRNA 可攜帶氨基酸進(jìn)入核糖體中參與蛋白質(zhì)的合成. 【解答】 解: A、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化活性的有機(jī)物,其中大部分是蛋白質(zhì)、少量是 RNA,故 A正確; B、真核細(xì)胞轉(zhuǎn)錄形成 mRNA和 tRNA,場(chǎng)所主要在細(xì)胞核而不是細(xì)胞質(zhì)中合成的,故 B錯(cuò)誤; C、密 碼子是指 mRNA上決定 1個(gè)氨基酸的 3個(gè)相鄰的堿基,共 64 種,故 C正確; D、細(xì)胞中組成蛋白質(zhì)的氨基酸有 20種, tRNA有 61種,且具有專一性,即一種 tRNA只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸,一種氨基酸可由一種或多種 tRNA轉(zhuǎn)運(yùn),故 D正確. 故選: B. 4.將人的紅細(xì)胞放入 4℃ 蒸餾水中,一段時(shí)間后紅細(xì)胞破裂,主要原因是( ) A.紅細(xì)胞具有水溶性 B.紅細(xì)胞的液泡體積增大 C.蒸餾水大量進(jìn)入紅細(xì)胞 D.低溫時(shí)紅細(xì)胞膜流動(dòng)性增大 【考點(diǎn)】 物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式的綜合. 【分析】 人和哺乳動(dòng)物的成熟紅細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有細(xì)胞核、線粒體等 細(xì)胞器,是制備細(xì)胞膜的好材料,方法即是將紅細(xì)胞置于低滲溶液如蒸餾水中,使之滲透吸水而脹破. 【解答】 解: A、細(xì)胞膜的基本骨架是磷脂雙分子層,而磷脂分子的頭部具有親水性,故 A錯(cuò)誤; B、人的紅細(xì)胞屬于動(dòng)物細(xì)胞,沒(méi)有像成熟植物細(xì)胞那樣的大液泡,故 B錯(cuò)誤; C、由于細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性,放在蒸餾水中,由于外界濃度低于細(xì)胞內(nèi)濃度,導(dǎo)致吸水漲破,故 C正確; D、溫度降低時(shí),細(xì)胞膜的流動(dòng)性減弱,故 D錯(cuò)誤. 故選: C. 5.下列過(guò)程中不屬于胞吐作用的是( ) A.漿細(xì)胞分泌抗體到細(xì)胞外的作用 B. mRNA從細(xì)胞核到 細(xì)胞質(zhì)的過(guò)程 C.分泌蛋白從胰腺的腺泡細(xì)胞到胞外的過(guò)程 D.突觸小泡中的神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙的過(guò)程 【考點(diǎn)】 胞吞、胞吐的過(guò)程和意義. 【分析】 胞吞是細(xì)胞把大分子顆粒依附細(xì)胞膜的表面,然后內(nèi)陷形成由膜包裹的泡;胞吐則是細(xì)胞內(nèi)由高爾基體形成的分泌泡,然后和細(xì)胞膜內(nèi)表面結(jié)合,通過(guò)膜的運(yùn)動(dòng),把包裹的物質(zhì)釋放到細(xì)胞外面,胞吞和胞吐與物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸無(wú)關(guān),與細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)的流動(dòng)性有關(guān). 【解答】 解: A、漿細(xì)胞分泌抗體到細(xì)胞外是胞吐作用, A錯(cuò)誤; B、 mRNA通過(guò)核孔,從細(xì)胞核到細(xì)胞質(zhì)的過(guò)程,不是胞吐作用, B正確; C、分 泌蛋白從胰腺的腺泡細(xì)胞到胞外的過(guò)程是胞吐作用, C錯(cuò)誤; D、突觸小泡中的神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙的過(guò)程是胞吐作用, D錯(cuò)誤. 故選; B. 6. ATP是直接為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量的有機(jī)物,關(guān)于 ATP的敘述,錯(cuò)誤的是( ) A.酒精發(fā)酵過(guò)程中有 ATP生成 B. ATP可為物質(zhì)跨膜運(yùn)輸提供能量 C. ATP中高能磷酸鍵水解可釋放能量 D. ATP由腺嘌呤、脫氧核糖和磷酸組成 【考點(diǎn)】 ATP與 ADP相互轉(zhuǎn)化的過(guò)程; ATP的化學(xué)組成和特點(diǎn). 【分析】 ATP的中文名稱叫三磷酸腺苷,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 A﹣ P~ P~ P,其中 A代表腺苷 , P代表磷酸基團(tuán),﹣代表普通磷酸鍵,~代表高能磷酸鍵. ATP為直接能源物質(zhì),在體內(nèi)含量不高,可與 ADP在體內(nèi)迅速轉(zhuǎn)化, ATP與 ADP的相互轉(zhuǎn)化的反應(yīng)式為: ATP?ADP+Pi+能量,反應(yīng)從左到右時(shí)能量代表釋放的能量,用于各種生命活動(dòng). 【解答】 解: A、酒精發(fā)酵為無(wú)氧呼吸過(guò)程,第一階段中有 ATP生成, A正確; B、 ATP作為直接能源物質(zhì),可為物質(zhì)跨膜運(yùn)輸提供能量, B正確; C、 ATP中高能磷酸鍵水解可釋放能量,用于各種生命活動(dòng), C正確; D、 ATP由腺嘌呤、核糖和磷酸組成, D錯(cuò)誤. 故選: D. 7.關(guān)于 葉綠素提取的敘述,錯(cuò)誤的是( ) A.菠菜綠葉可被用作葉綠素提取的材料 B.加入少許 CaCO3能避免葉綠素被破壞 C.用乙醇提取的葉綠體色素中無(wú)胡蘿卜素 D.研磨時(shí)加入石英砂可使葉片研磨更充分 【考點(diǎn)】 葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn). 【分析】 葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)應(yīng)選取新鮮的綠色植物葉片,提取色素時(shí)需要加入無(wú)水乙醇(或丙酮)、石英砂和碳酸鈣,其中無(wú)水乙醇(或丙酮)的作用是溶解色素,石英砂的作用是使研磨更加充分,碳酸鈣的作用是防止色素被破壞. 【解答】 解: A、色素的提取和分離的實(shí)驗(yàn)材料應(yīng)該選擇色素含量比 較高的,新鮮的菠菜葉含有大量的色素, A正確; B、碳酸鈣可以中和葉肉細(xì)胞的中有機(jī)酸,起到保護(hù)色素的作用, B正確; C、胡蘿卜素也是有機(jī)物,用乙醇也能將胡蘿卜素提取出來(lái), C錯(cuò)誤; D、石英砂可以增大摩擦力,研磨時(shí)加入石英砂可使葉片研磨更充分, D正確. 故選: C. 8.在其他條件適宜的情況下,在供試植物正常進(jìn)行光合作用時(shí)突然停止光照,并在黑暗中立即開始連續(xù)取樣分析,在短時(shí)間內(nèi)葉綠體中 C3和 C5化合物含量的變化是( ) A. C3和 C5都迅速減少 B. C3和 C5都迅速增加 C. C3迅速增加, C5迅速減少 D. C3迅速減少, C5迅速增加 【考點(diǎn)】 光反應(yīng)、暗反應(yīng)過(guò)程的能量變化和物質(zhì)變化. 【分析】 我們從光合作用的光反應(yīng)和暗反應(yīng)物質(zhì)變化和相互聯(lián)系去思考問(wèn)題. 【解答】 解:由題意知,在其他條件適宜的情況下,在供試植物正常進(jìn)行光合作用時(shí)突然停止光照后,光反應(yīng)即停止, [H]和 ATP下降, C3的還原減弱直至停止,而 CO2 的固定則繼續(xù)進(jìn)行,但由于缺少 [H]和 ATP, C3不能被還原 C5而積累,使 C3迅速增加; C5是植物體細(xì)胞內(nèi)具有一定數(shù)量且能循環(huán)利用的物質(zhì),當(dāng) CO2+C5→C 3后又不能被還原再形成 C5時(shí), C5將迅速減少. 所以,在供試植物正常進(jìn)行光合作用時(shí)突然停止光照,并在黑暗中立即開始連續(xù)取樣分析C3迅速增加, C5迅速減少. 故選: C. 9.有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的敘述,正確的是( ) A.細(xì)胞板在細(xì)胞有絲分裂末期形成 B.同源染色體配
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