【摘要】代入消元法教學目標1.了解解方程組的基本思想是消元。2.了解代入法是消元的一種方法。3.會用代入法解二元一次方程組。4.培養(yǎng)思維的靈活性,增強學好數(shù)學的信心。教學重點用代入法解二元一次方程組消元過程。教學難點[靈活消元使計算簡便。教學過程一、引入本課。
2024-12-17 06:12
【摘要】義務教育課程標準實驗教科書SHUXUE七年級下湖南教育出版社代入消元法現(xiàn)在我們來解決1噸水費多少元,1立方米天然氣多少元的問題.首先,想一想如何解二元一次方程組???????yxyx我會解一元一次方程,可是現(xiàn)在方程①和②都有兩個未知數(shù)方程①和②中的x都表示小亮家1月份的水費,
2024-12-16 13:22
【摘要】二元一次方程組的應用(1)同步練習【知識盤點】1.班主任王老師為獎勵表現(xiàn)出色的同學,用20元錢買來鉛筆與中性筆共30支作為獎品.已知鉛筆的單價為,中性筆的單價為1元,問鉛筆與中性筆各買了幾支?設(shè)鉛筆買了x支,中性筆買了y支,則可得方程組為_________.2.兩袋水果共6千克,一袋蘋果的價格是每千克4元,
2024-11-23 19:40
【摘要】二元一次方程組的解法水平測試班級學號姓名成績跟蹤反饋,挑戰(zhàn)自我(共100分)一、選擇題1、下列各方程是二元一次方程的是()(A)8x+3y=y(B)2xy=3(C)2239xy??(D)13xy??
2024-12-11 07:37
【摘要】4.2二元一次方程組同步練習索引檔案【知識提要1.二元一次方程組:由兩個一次方程組成,并且含有兩個未知數(shù)的方程組,叫二元一次方程組(linearsystemintwounknowns).2.二元一次方程組的解:同時滿足二元一次方程組中各個方程的解,叫做這個二元一次方程組的解.3.列二元一次方程
2024-12-13 16:20
【摘要】教學設(shè)計二元一次方程組的解法(加減消元法第1課時)姓名何明性別男職稱中學一級學歷本科單位東至縣香隅中學電話13856635881郵編247260通訊地址安徽省池州市東至縣香隅中學電子信箱hmhjqsgf@一、教材內(nèi)容及重、難點分析滬科版《數(shù)學》七年級上冊內(nèi)容分析:“化多為少,由繁至簡,各
2025-06-13 14:32
【摘要】代入消元法教學目標1.了解解方程組的基本思想是消元。2.了解代入法是消元的一種方法。3.會用代入法解二元一次方程組。4.培養(yǎng)思維的靈活性,增強學好數(shù)學的信心。教學重點用代入法解二元一次方程組消元過程。教學難點靈活消元使計算簡便。教學過程一、引入本課。接上節(jié)課問
2024-11-28 02:08
【摘要】例1甲、乙兩人從相距36米的兩地相向而行。如果甲比乙先走2小時,那么他們在乙出發(fā)后經(jīng);如果乙比甲先走2小時,那么他們在甲出發(fā)后經(jīng)3小時相遇;求甲、乙兩人每小時各走多少千米?36千米甲先行2時走的路程乙出發(fā)后甲、乙甲乙甲乙相遇相遇36千米甲出發(fā)后甲、乙3時共走路程乙先行2時走的路程
【摘要】精品資源七年級數(shù)學單元同步測試二元一次方程組一、填空(每空2分,共26分)1、在方程中。如果,則。2、已知:,用含的代數(shù)式表示,得。3、若是二元一次方程,則=。4、如果方程的兩組解為,則=,=。5、若:=3:2,且,則,=。
2025-06-29 08:14
【摘要】第二章二元一次方程組復習課【知識要點】1.二元一次方程:含有兩個未知數(shù),并且所含未知數(shù)的項的次數(shù)都是一次的整式方程叫做2.二元一次方程的解集:適合二元一次方程的一組未知數(shù)的值叫做這個二元一次方程的一個解;由這個二元一次方程的所有解組成的集合叫做這個二元一次方程的解集3.二元一次方程組:由幾個一次方程組成并含有兩個未知數(shù)的
2024-12-17 06:03
【摘要】二元一次方程組的解法一、七彩題1.(一題多解題)解方程組12,43231.yxxy??????????2.(一題多變題)解方程組1,???????(1)一變:若xa-b-2ya+b-2=5是二元一次方程,求a,b的值.
2024-11-23 22:59
【摘要】二元一次方程組含有一個未知數(shù),并且未知數(shù)的次數(shù)是1,系數(shù)不等于0的方程叫做一元一次方程。方程ax+b=0(a≠0)叫做一元一次方程的標準形式。使方程左、右兩邊的值相等的未知數(shù)的值,叫做方程的解。含有二個未知數(shù),并且未知的次數(shù)是1的整式方
2024-12-16 13:25
【摘要】主要步驟:基本思路:一元分別求出兩個未知數(shù)的值寫出方程組的解用一個未知數(shù)的代數(shù)式表示另一個未知數(shù)1、解二元一次方程組的基本思路是什么?2、用代入法解方程的步驟是什么?消去一個元消元:二元一元怎樣解下面的二元
2024-11-30 02:35
【摘要】加減消元法(2)教學目標1.會用加減法解一般地二元一次方程組。2.進一步理解解方程組的消元思想,滲透轉(zhuǎn)化思想。3.增強克服困難的勇力,提高學習興趣。教學重點把方程組變形后用加減法消元。教學難點根據(jù)方程組特點對方程組變形。教學過程一、復習引入用加減消元法解方程組。
2024-12-16 21:55
【摘要】代入消元法教學目標1.了解解方程組的基本思想是消元。2.了解代入法是消元的一種方法m]3.會用代入法解二元一次方程組。4.培養(yǎng)思維的靈活性,增強學好數(shù)學的信心。教學重點用代入法解二元一次方程組消元過程。教學難點靈活消元使計算簡便。教學過程一、引入