語文版七年級上語文單元練習-第三單元-文庫吧資料
2024-11-23 17:45本頁面
【正文】 年清明節(jié)回家鄉(xiāng)掃墓，我便帶孩子到竹林里去挖筍子。 24．夏天給你留下什么印象呢？請抓住其中印象最深的一點，用比喻或擬人手法加以描述。 視覺： 聽覺： 嗅覺： 觸覺： 21．第二段的中心句是 。我卻想大聲贊美這個春與秋之間的黃金季節(jié)。大概，春日融融，秋波淡淡，而夏呢，總是浸在苦澀的汗水里。 “田家少閑月，五月人倍忙 ”，他們肩上挑著夏秋兩季。他們早起餐睡亦夠苦了，半夜醒來還要聽聽窗紙，可是想風了；看看窗外，天空可是遮上了云。 ⑶ 夏天的旋律是緊張的，人們的每一根神經都被繃緊。你看，麥子剛剛割過，田間那挑著七八片綠葉的棉苗，那朝天舉著喇叭筒的高粱、玉米，那在地上匍匐前進的瓜秧，無不迸發(fā)出旺盛的活力。春之色為冷的綠，如碧波，如嫩竹，貯滿希望之情；秋之色為熱的赤，如夕陽，如紅葉，標志著事物的終極。 ⑵ 夏天的色彩是金黃的。那春天的靈秀之氣經過幾個月的（ ），這時已釀成一種磅礴之勢，在田野上滾動，在天地間（ ）。火紅的太陽烘烤著一片金黃的大地，麥浪翻滾著，撲打公路上的汽車，像海浪涌著一艘艘的艦船。好像爐子上的一鍋冷水在逐漸泛泡，冒氣而終于沸騰了一樣，山坡上的芊芊細草漸漸滋成一片密密的厚被，林帶上的淡淡綠煙也（ ）一堵黛色長墻。 Ｄ、先動景后靜景；先遠景后近景；先寫人后繪物。 Ｂ、先靜景后動景；先遠景后近景；先繪物后寫人。該段文字字里行間滲透著 的感情 。 ⑶ 最能顯示江南地方色彩的一句話是 。 Ｄ、原來是你呀，差點把人家嚇死！ 1摘錄有關詞句填空： ⑴ 最能表現景物色澤清亮晶瑩的一個動詞是 。 Ｂ、你把東西快給人家送回去吧。 “逼 ”字的作用是 。 1 “看，像牛毛，像花針，像細絲 ”是一個比喻句， “像牛毛 ”寫出了雨 的特征； “像花針 ”寫出了雨 的特征； “像細絲 ”寫出了雨 的特征。 劃分層次，并說說兩層分別 勾畫了兩幅什么圖畫，第一層和第二層寫法上有什么不同？ 這段文字描寫的春雨的特點有 。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人，地里還有工作的農民，披著蓑戴著笠。樹葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼?？蓜e惱。像一粒粒綴在舊
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