中國教育事業(yè)的改革與發(fā)展-powerpoint演示文稿-文庫吧資料
2025-01-18 09:22本頁面
【正文】 教育信息化是擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面的有效途徑，要加快教育信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，以信息化帶動教育現(xiàn)代化。要采取特殊措施幫助民族地區(qū)改善辦學條件，提高教育發(fā)展水平。保障群眾享有公平的受教育權(quán)利和機會，使全體人民學有所教。要促進學生的全面發(fā)展，打牢科學文化基礎(chǔ)知識，提高科學素質(zhì)和人文素養(yǎng)，培養(yǎng)勞動習慣，讓中小學生從過重的課業(yè)負擔中解放出來，養(yǎng)成良好的心理素質(zhì)，鍛煉強健的體魄，生動活潑地學習和健康快樂地成長。面向全體學生、促進學生全面發(fā)展的根本環(huán)節(jié)。 要強調(diào)德育為先，加強理想信念教育和國情教育、民族精神和時代精神教育以及社會責任教育，增強學生的法制觀念和公民意識，把社會主義核心價值體系教育融入學校教育全過程，引導學生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。面向全體學生、促進學生全面發(fā)展的根本環(huán)節(jié)。各級黨委、政府要按照基礎(chǔ)性、先導性、全局性的要求對教育進行超前部署，經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃要優(yōu)先安排教育發(fā)展，財政資金要優(yōu)先保障教育投入，公共資源要優(yōu)先滿足教育和人力資源開發(fā)需要，依法加大政府投入，廣泛動員全社會資源，使教育事業(yè)適度超前國家現(xiàn)代化建設(shè)進程。 教育事業(yè)改革與發(fā)展的方向和任務(wù) 一定要把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。 要抓住制定和落實 《 規(guī)劃綱要 》 的機遇，認真貫徹黨的十七大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀， 教育事業(yè)改革與發(fā)展的方向和任務(wù) 堅持實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略，把教育放在優(yōu)先發(fā)展的位置；堅持全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人；堅持改革創(chuàng)新，建設(shè)覆蓋全民的公平教育、資源共享的優(yōu)質(zhì)教育、伴隨一生的終身教育，促進人的全面發(fā)展，辦好人民滿意的教育。 四是教育加快發(fā)展和提高質(zhì)量的要求與教育體制機制活力不足之間存在差距。 二是人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的期盼與優(yōu)質(zhì)教育資源短缺之間存在差距 。 新時期教育事業(yè)發(fā)展的形勢和意義 教育的現(xiàn)狀總體上還不適應(yīng)全面建設(shè)小康社會的更高要求，依然存在著差距。隨著收入水平的提高，人民群眾對多樣化、高質(zhì)量的教育需求日趨旺盛，他們不僅希望享有接受教育的機會，而且希望享有更高質(zhì)量的良好教育。大力發(fā)展教育事業(yè)，最大限度地發(fā)揮人力資源的優(yōu)勢，現(xiàn)代化的強國夢想才有穩(wěn)固而堅實的支撐。人均自然資源少，生態(tài)環(huán)境脆弱，產(chǎn)業(yè)在國際分工中仍處于低端，這次國際金融危機的蔓延更使一些長期制約發(fā)展的矛盾和問題進一步凸顯，傳統(tǒng)發(fā)展方式難以為繼?，F(xiàn)代化建設(shè)的階段性特征決定了教育必須發(fā)揮特殊而重要的作用。我國人口多、底子薄，將長期處于社會主義初級階段，現(xiàn)在正在加快工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場化、國際化進程。 建國 60年來教育事業(yè)的時代性發(fā)展 我國正處于全面建設(shè)小康社會、加快推進現(xiàn)代化的關(guān)鍵時期，正處于從大國走向強國的歷史征程中。基本普及九年義務(wù)教育、基本掃除青壯年文盲；深化教育改革，推進素質(zhì)教育和教育工作法制化進程；進行世界一流大學和高水平大學建設(shè)，教育事業(yè)迎來了蓬勃發(fā)展的新時代 。 建國 60年來教育事業(yè)的時代性發(fā)展 改革開放以來，黨和國家確立了尊重知識、尊重人才的方針，把教育作為關(guān)系現(xiàn)代化建設(shè)全局的根本
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