sunco流程描述培訓(xùn)-文庫(kù)吧資料
2025-01-16 15:20本頁(yè)面
【正文】 1. 手工作業(yè)下生成的多聯(lián)文件 /表單，包括紙質(zhì)的或是電子的。 6. 使用默認(rèn)的圖形大小，若需改變框圖大小，則圖形的橫行寬度不可以改變，可以縱向高度加高。 4. 此圖形不是單獨(dú)的工作步驟，必須與“ 手工作業(yè)下的工作 ”圖形或“ 引用 /拆分的流程圖 ”圖形一起使用，通過(guò)“ 連接線 ”跟在以上兩類圖形的下方。 2. 字體為默認(rèn) 8pt，宋體。 5. 使用默認(rèn)圖形大小，若需改變框圖大小，則圖形的橫行寬度不可以改變，可以縱向高度加高。工作步驟編號(hào)從“ 01”開(kāi)始，以 0 120…… 間隔編號(hào)。 2. 字體為默認(rèn)宋體， 8pt。 7. 參與部門(mén)如果很多并且的活動(dòng)完全一致，可歸結(jié)寫(xiě)為如”生產(chǎn)各車間”。 5. 字體為默認(rèn) 12pt，宋體，若第二行有班組，班組字體為 10pt，宋體。 3. 職能帶中業(yè)務(wù)主導(dǎo)部門(mén)在左邊，參與部門(mén)在右邊 ，其中，“公司領(lǐng)導(dǎo)”在最左邊。 三． 為保持流程圖美觀及易于裝訂，流程圖大小規(guī)定如下： 1. 左邊界＝ 2格 2. 上邊界與背景的距離 《 2格 3. 右邊界 》 =2格 4. 下邊界 》 ＝ 2格 5. 圖形大小占整體頁(yè)面三分之二以上 流程描述培訓(xùn) 第 15頁(yè) 目錄 一、流程說(shuō)明規(guī)范介紹 流程說(shuō)明標(biāo)題 流程說(shuō)明正文 二、流程繪制規(guī)范介紹 流程圖背景 流程圖主體 流程圖形說(shuō)明 三、流程繪制及說(shuō)明應(yīng)準(zhǔn)備的資料 四、繪制步驟以及要求 流程描述培訓(xùn) 流程圖繪制工具包括 15個(gè)圖形 第 16頁(yè) 職能帶區(qū) 手工作業(yè)下的工作 手工作業(yè)下管理的文檔和報(bào)表 手工作業(yè)下管理的多聯(lián)文檔 與相應(yīng)流程相連接的其他業(yè)務(wù)流程 非 UFIDA系統(tǒng)中處理的業(yè)務(wù)活動(dòng) 非 UFIDA系統(tǒng)內(nèi)表單 非 UFIDA系統(tǒng)內(nèi)多聯(lián)表單 連接線 判斷 UFIDA系統(tǒng)中處理的業(yè)務(wù)活動(dòng) UFIDA系統(tǒng)中表單 UFIDA系統(tǒng)中多聯(lián)表單 注釋 頁(yè)碼索引 系 統(tǒng) 外 文 檔序 號(hào) .流 程 編號(hào) +流 程 名 稱系 統(tǒng) 外 多 聯(lián) 文 檔崗 位序 號(hào) .系 統(tǒng) 外 活 動(dòng)崗 位序 號(hào) .非 UFIDA系 統(tǒng)活 動(dòng)非 UFIDA系 統(tǒng) 表 單非 UFIDA系 統(tǒng) 多聯(lián) 表 單崗 位序 號(hào) .UFIDA系 統(tǒng) 活動(dòng)UFIDA系 統(tǒng) 表 單UFIDA系 統(tǒng) 多 聯(lián) 表單流程描述培訓(xùn) 第 17頁(yè) 圖形名稱： 職能帶區(qū) 圖形作用： 在增加部門(mén)時(shí)使用 使用說(shuō)明和標(biāo)準(zhǔn)： 1. 每個(gè)流程參與部門(mén)占一列，若某一流程主要在某一部門(mén)內(nèi)完成，可以將部門(mén)下的班組作為一列，班組名稱應(yīng)放在第二行 2. 公司（含下屬公司）主管領(lǐng)導(dǎo)單獨(dú)占一列，統(tǒng)一稱作“公司領(lǐng)導(dǎo)”。 最后更新時(shí)間 ： 最后修改時(shí)間，格式 版本 ： 由項(xiàng)目組統(tǒng)一制定 .(統(tǒng)一定為： ) 流程圖背景 流程描述培訓(xùn) 第 13頁(yè) 目錄 一、流程說(shuō)明規(guī)范介紹 流程說(shuō)明標(biāo)題 流程說(shuō)明正文 二、流程繪制規(guī)范介紹 流程圖背景 流程圖主體 流程圖形說(shuō)明 三、流程繪制及說(shuō)明應(yīng)準(zhǔn)備的資料 四、繪制步驟以及要求 流程描述培訓(xùn) 第 14頁(yè) 流程圖主體說(shuō)明 一． 流程圖頂端標(biāo)題 進(jìn)程名稱 欄填入流程圖的名稱，格式也是“流程編號(hào)和流程名稱”，雙擊即可填入文字。 對(duì)此流程的需求 /期望 通過(guò)規(guī)范非生產(chǎn)物料的采購(gòu)申請(qǐng)業(yè)務(wù)，來(lái)統(tǒng)一全公司請(qǐng)購(gòu)非生產(chǎn)物料業(yè)務(wù)，同時(shí)便于對(duì)非生產(chǎn)物料的請(qǐng)購(gòu)部門(mén)、請(qǐng)購(gòu)品項(xiàng)、請(qǐng)購(gòu)數(shù)量有一個(gè)全面、細(xì)致、明確的統(tǒng)計(jì)。 對(duì)此流程的需求 /期望 通過(guò)規(guī)范非生產(chǎn)物料的采購(gòu)申請(qǐng)業(yè)務(wù)，來(lái)統(tǒng)一全公司請(qǐng)購(gòu)非生產(chǎn)物料業(yè)務(wù)，同時(shí)便于對(duì)非生產(chǎn)物料的請(qǐng)購(gòu)部門(mén)、請(qǐng)購(gòu)品項(xiàng)、請(qǐng)購(gòu)數(shù)量有一個(gè)全面、細(xì)致、明確的統(tǒng)計(jì)。 每個(gè) 流程步驟應(yīng)盡量具體 ，兩個(gè)不同工作內(nèi)容的應(yīng)該拆分成兩個(gè)工作步驟，不要合并。2023年 3月 10日 流程描述培訓(xùn) 流程描述培訓(xùn) 第 1頁(yè) 流程描述培訓(xùn)的目的和內(nèi)容 1. 了解和掌握流程說(shuō)明編寫(xiě)的規(guī)范 2. 了解和掌握流程圖繪制的規(guī)范 3. 了解流程圖繪制及流程說(shuō)明編寫(xiě)的 步驟以及要求 流程描述培訓(xùn) 第 2頁(yè) 1. 一致性原則 2. 完整性原則 3. 具體性原則 流程圖繪制的總體原則 流程步驟的繪制要符合 企業(yè) 管理現(xiàn)狀，現(xiàn)在怎么做就怎么繪制出來(lái) ，不加入任何個(gè)人的想法。 打破了經(jīng)營(yíng)管理的“部門(mén)”的概念，強(qiáng)調(diào) 業(yè)務(wù)過(guò)程本身的完整性 ，充分體現(xiàn) 該項(xiàng)業(yè)務(wù)如何發(fā)生、處理、記錄和報(bào)告的自始至終這樣一個(gè)過(guò)程。 流程描述培訓(xùn) 第 3頁(yè) 流程圖實(shí)例 流程描述培訓(xùn) 流程編號(hào) TQCCGC0101 流程名稱 創(chuàng)建請(qǐng)購(gòu)單 流程說(shuō)明 此流程描述直接手工填制請(qǐng)購(gòu)單流程，主要用于非生產(chǎn)類物料的采購(gòu)申請(qǐng)業(yè)務(wù)，由請(qǐng)購(gòu)部門(mén)根據(jù)本部門(mén)實(shí)際需求，填寫(xiě)請(qǐng)購(gòu)單（注，無(wú)上游單據(jù)或計(jì)劃）。 流程輸入 輸入 填制非生產(chǎn)物料請(qǐng)購(gòu)單 提供部門(mén) 請(qǐng)購(gòu)部門(mén) 輸入流程
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