【摘要】(3)◆隨堂檢測(cè)1.在拼圖游戲中,從圖1的四張紙片中,任取兩張紙片,能拼成“小房子”(如圖2)的概率等于()有2332.五一前某電器商場(chǎng)在晉江開業(yè),若他們發(fā)的1000張獎(jiǎng)券中有200張可以中獎(jiǎng),則從中任抽1張能中獎(jiǎng)的概率為3.小明與小亮玩擲骰子
2024-11-23 00:46
【摘要】概率的預(yù)測(cè)第一課時(shí)什么是概率(一)教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課主要學(xué)習(xí)概率的定義和通過列表法解決理論概率問題,從實(shí)驗(yàn)中尋找規(guī)律教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能通過實(shí)驗(yàn),理解事件發(fā)生的可能性問題,感受理論概率的意義2、過程與方法經(jīng)歷實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)過程,學(xué)會(huì)用列表法估計(jì)某一事件發(fā)生的概率3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀發(fā)展學(xué)生合作交流的意識(shí)和能
2024-12-08 21:56
【摘要】概率的預(yù)測(cè)知識(shí)拓展生活中的概率概率論滲透到現(xiàn)代生活的方方面面。正如19世紀(jì)法國(guó)著名數(shù)學(xué)家拉普拉斯所說:“對(duì)于生活中的大部分,最重要的問題實(shí)際上只是概率問題。你可以說幾乎我們所掌握的所有知識(shí)都是不確定的,只有一小部分我們能確定地了解。甚至數(shù)學(xué)科學(xué)本身,歸納法、類推法和發(fā)現(xiàn)真理的首要手段都是建立在概率論的基礎(chǔ)之上。因此,整個(gè)人類知識(shí)系統(tǒng)是與這一理論相聯(lián)系
2024-12-16 23:13
【摘要】任市初級(jí)中學(xué)劉海{事件確定事件不確定事件:隨機(jī)事件{必然事件不可能事件回顧與思考問:我們以前學(xué)過那些事件,它們的概率有大?守株待兔的故事
2024-12-05 23:13
【摘要】概率的預(yù)測(cè)授課人:東升一中張?zhí)K偉一、情景導(dǎo)入:?jiǎn)栴}:1)如果天氣預(yù)報(bào)說:“明日降水的概率是95%,那么你會(huì)帶雨具嗎?”2)有兩個(gè)工廠生產(chǎn)同一型號(hào)足球,甲廠產(chǎn)品的次品率為,乙廠產(chǎn)品的次品率是.若兩廠的產(chǎn)品在價(jià)格等其他方面的條件都相同,你愿意買哪個(gè)
2024-12-08 00:20
【摘要】問題:前面幾節(jié)課,你們是如何計(jì)算概率?總結(jié):在以前的學(xué)習(xí)中,我們主要是通過大數(shù)次的實(shí)驗(yàn),用觀察到的頻率來估計(jì)機(jī)會(huì)值的.這樣做的優(yōu)點(diǎn)是能夠用很直觀的方法解決許多日常生活中與隨機(jī)性有關(guān)的問題,如游戲公平性問題、中獎(jiǎng)機(jī)會(huì)問題等.它的缺點(diǎn)是估計(jì)值必須在實(shí)驗(yàn)之后才能得到,無法預(yù)測(cè)。例1、班級(jí)里有20個(gè)女同學(xué),22
2025-08-10 17:30
【摘要】馬鞍鎮(zhèn)中學(xué)許喜樂§回憶:在前面的學(xué)習(xí)中,我們了解了概率的含義,而還知道了尋找概率的方法。那么尋找概率的方法有哪些呢?尋找概率的方法有:1、主觀經(jīng)驗(yàn)估計(jì)概率;2、通過大數(shù)次反復(fù)(模擬)實(shí)驗(yàn)估計(jì)概率;3、根據(jù)樹狀圖等理性分析預(yù)測(cè)概率。思考與探討:
2024-12-06 01:06
【摘要】福祿中學(xué)屈鑫回憶:在前面的學(xué)習(xí)中,我們了解了概率的含義,還知道了尋找概率的方法:1、主觀經(jīng)驗(yàn)估計(jì)概率;2、通過大數(shù)次反復(fù)(模擬)實(shí)驗(yàn)估計(jì)概率;這節(jié)課我們將學(xué)習(xí)根據(jù)樹狀圖理性分析預(yù)測(cè)概率有兩雙手套,形狀、大小,完全相同,只有顏色不同。黑暗中,任意抽出兩只配成一雙的概率
2024-12-06 01:01
【摘要】相反數(shù)基礎(chǔ)檢測(cè)(33分)一、填空題(每小題2分)1、-3和3的符號(hào)一個(gè)是,一個(gè)是,-3和3到原點(diǎn)的距離是,象這樣只有的數(shù),稱他們互為相反數(shù),在數(shù)軸上,互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)到原點(diǎn)的距離。2、2/3與互為相反
2024-12-10 23:36
【摘要】概率的預(yù)測(cè)例1、班級(jí)里有20個(gè)女同學(xué),22個(gè)男同學(xué),班上每個(gè)同學(xué)的名字都各自寫在一張小紙條上,放入一個(gè)盒中攪勻.如果老師閉上眼睛隨便從盒中取出一張紙條,那么抽到男同學(xué)名字的概率大還是抽到女同學(xué)名字的概率大?例2.一只口袋中放著8只紅球和16只黑球,這兩種球除了顏色以外沒有任何區(qū)別.袋中的球已經(jīng)攪勻.蒙上
2024-12-06 01:07
【摘要】銳角三角函數(shù)測(cè)試一、選擇題1.RtABC△中,90C??,abc,,分別ABC???,,的對(duì)邊,下列關(guān)系中錯(cuò)誤的是()A.cosbcB?B.tanbaB?C.sinbcB?D.tanabA?2.如果A?是銳角,且4tan3A?,那么()A.0
2024-12-10 23:33
【摘要】相似圖形的性質(zhì)同步練習(xí)1、請(qǐng)看下圖,并回答下面的問題:(1)在圖(1)中,兩個(gè)足球的形狀相同嗎?它們的大小呢?(2)在圖(2)中,兩個(gè)正方形物體的形狀相同嗎?2、生活中存在大量的形狀相同的圖形,試舉出幾例。3、在實(shí)際生活和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,我們常常會(huì)看到許多開頭相同的圖形,下圖
【摘要】畫相似圖形一、基礎(chǔ)訓(xùn)練:(每小題15分,共45分),將下列圖形按相似比為3:2畫出它的相似圖形.示,將下列圖形分別分成四小塊,使它們的形狀、大小完全相同,并且與原圖形相似,應(yīng)怎樣分?(畫出大致圖形即可)(2)(1)圖所示,把圖(1)中的圖形在圖(2)中放大(形狀完全一樣)
【摘要】一、填空題:1、要剪一塊面積為150cm2的長(zhǎng)方形鐵片,使它的長(zhǎng)比寬多5cm,則長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是cm,寬是cm.2、已知直角三角形的斜邊長(zhǎng)為13cm,兩直角邊長(zhǎng)的和為17cm,則這個(gè)直角三角形的面積是cm2.3、一輛摩托車兩年前的售價(jià)為6400元,現(xiàn)只售4900元,則
2024-12-10 23:35
【摘要】模擬實(shí)驗(yàn)◆隨堂檢測(cè)1.在“拋擲一枚正六面體骰子”的實(shí)驗(yàn)中,如果沒有骰子,你能用_______來替代.(寫一種情況即可)2.如圖所示的三張紙片放在盒子里攪勻,任取兩張,看能否拼成菱形或是房子.通過模擬實(shí)驗(yàn),你估計(jì)拼成菱形的機(jī)會(huì)是_______,能拼成房子的機(jī)會(huì)是________.3.在不透明的袋中有2個(gè)紅球,2個(gè)黑球和1個(gè)黃球
2024-12-10 23:34