如何當好班組長-文庫吧資料
2025-01-12 12:42本頁面
【正文】 練習(xí)：仔細填寫下表，認真思考你的班組需要在哪些方面進行流程再造。 對事不對人如 何 當 好 班 組 長編輯： Hu Xin Hua 216。如何執(zhí)行規(guī)章制度1．嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度2．執(zhí)行規(guī)章制度時應(yīng)遵循的原則252。 3．原始臺賬252。 1．缺乏應(yīng)有接口的弊端252。 慎重原則如 何 當 好 班 組 長編輯： Hu Xin Hua 第 4講 如何組織生產(chǎn) 216。計劃的實施1．浴盆曲線規(guī)律如 何 當 好 班 組 長編輯： Hu Xin Hua 2．改變計劃的原則252。 計劃待定252。計劃的制定計劃擬定之后，一般會出現(xiàn)三種情況 ：252。□ 公司要進行分配制度的改革，要求每個班組拿出一個方案，于是，班組長決定召開班組全體會議來討論此事?！?班組要新進一臺機床設(shè)備供小王和小李使用，班組長召集了小王和小李對購買何種性能、型號、品牌的機器設(shè)備進行討論。計劃擬定 1．征求部屬意見的兩個原則 2．員工的參與度如 何 當 好 班 組 長編輯： Hu Xin Hua 練習(xí)：? 請你判斷以下說法的正誤。確立目標 目標應(yīng)符合明確、具體、協(xié)調(diào)、可行的要求。領(lǐng)導(dǎo)者 見識 人情 技術(shù) 所屬層級A 47 35 18 □ 高層 □ 中層 □ 基層B 31 42 27 □ 高層 □ 中層 □ 基層C 18 35 47 □ 高層 □ 中層 □ 基層如 何 當 好 班 組 長編輯： Hu Xin Hua 第 3講 如何做計劃如何做好計劃如 何 當 好 班 組 長編輯： Hu Xin Hua 216。如 何 當 好 班 組 長編輯： Hu Xin Hua ? 班組長的職責(zé)：如 何 當 好 班 組 長編輯： Hu Xin Hua 認 知 教 育 認識企業(yè)認識基本管理概念角色與自我認知日 常 管 理物料管理設(shè)備管理人員管理環(huán)境管理方法管理班組長的基本職能如 何 當 好 班 組 長編輯： Hu Xin Hua 機能管理交期管理成本管理質(zhì)量管理安全管理士氣管理管理技巧改善問題分析問題發(fā)掘問題員工問題處理團隊溝通人際關(guān)系合理化建議與小組活動自我成長與前途規(guī)劃班組長的基本職能如 何 當 好 班 組 長編輯： Hu Xin Hua 第 2講 班組長的現(xiàn)狀和基本標準班組長的管理水平現(xiàn)狀 如 何 當 好 班 組 長編輯： Hu Xin Hua 角色認知如 何 當 好 班 組 長編輯： Hu Xin Hua 成就動機 (心態(tài)）如 何 當 好 班 組 長編輯： Hu Xin Hua 技能要求1．對于管理層的技能要求如 何 當 好 班 組 長編輯： Hu Xin Hua 2．不同管理層的三項技能的權(quán)重比例C 9人 （同上） 10人 1． 4個 13個 1． 3個 作業(yè)人員班組長 總?cè)藬?shù) 作業(yè)人員平均量 /人總產(chǎn)量 全體人員平均量A 10人
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