【摘要】第6課西周的分封知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建課后即時(shí)訓(xùn)練1、曉明看電視劇《封神演義》時(shí)看到這樣一個鏡頭:周武王聯(lián)合800多個部落擊敗商朝軍隊(duì),紂王自焚,商朝滅亡。他由此回憶起哪一個歷史事件?()A、炎黃部落打敗蚩尤部落B、商湯滅夏C、牧野之戰(zhàn)D、國人暴動
2024-12-08 08:29
【摘要】第18課秦漢的科學(xué)技術(shù)一、教學(xué)目標(biāo):通過學(xué)習(xí),使學(xué)生了解紙的發(fā)明和改進(jìn)、華佗和張仲景的成就,從而培養(yǎng)學(xué)生正確分析問題和解決問題的能力。1、重點(diǎn):(1)造紙術(shù)的發(fā)明和改進(jìn)(2)地動儀2、難點(diǎn):涉及到科技名詞和物理學(xué)原理,而初一學(xué)生沒有學(xué)習(xí)物理,對于利用物體慣性來對地震波進(jìn)行遠(yuǎn)距離測量的原理難以理解,因此是
2024-12-10 15:11
【摘要】第3課神奇的遠(yuǎn)古傳說知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建課后即時(shí)訓(xùn)練1、被人們尊稱為神農(nóng)氏的是:()A炎帝B黃帝C堯D舜2、下列首領(lǐng)中,屬于九黎族的是()A炎帝B黃帝C蚩尤D堯3、
2024-12-10 15:39
【摘要】歷史:第2課原始的農(nóng)耕生活同步測試(岳麓版七年級上)知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建距今年代:6000多年地理位置:長江下游生產(chǎn)狀況:種植水稻、使用磨制石器和骨器、燒制黑陶
2024-12-08 18:59
【摘要】第18課秦漢的科學(xué)技術(shù)祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!讀一讀西漢時(shí)有一個叫東方朔的大文學(xué)家,此人真是學(xué)富五車、才高八斗。據(jù)說有一次,他向漢武帝上一奏本,這個奏本足足用了三千片竹簡,需要兩個人才能抬動,漢武帝看得那個累啊,自是不言而喻了。一、紙的發(fā)明和蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)紙的發(fā)明蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)
2024-12-05 23:27
【摘要】漢朝的科學(xué)技術(shù)習(xí)題精選一、單項(xiàng)選擇1.迄今發(fā)現(xiàn)的最早的紙的實(shí)物制造于()A.西漢早期B.西漢晚期C.東漢早期D.東漢晚期2.《九章算術(shù)》成書于()A.春秋時(shí)期B.戰(zhàn)國時(shí)期C.西漢時(shí)期D.東漢時(shí)期3.《九章算術(shù)》總結(jié)了()A.夏朝以來的數(shù)學(xué)成就
2024-12-11 07:46
【摘要】第3單元第15課(本欄目內(nèi)容在學(xué)生用書中以活頁形式分冊裝訂!)一、選擇題年,伽利略在羅馬接受教廷審訊,并被判為終身監(jiān)禁。為什么伽利略引起教會的如此仇恨()A.他摧毀了天主教會的精神獨(dú)裁B.他宣傳了人文主義思想C.他主張進(jìn)化論D.他支持“太陽中心說”解析:本題考查學(xué)生再認(rèn)再現(xiàn)歷史知識的能力
2024-11-23 13:37
【摘要】歷史:第23課明朝和清朝前期的科學(xué)技術(shù)同步訓(xùn)練(岳麓版七年級下)自主廣場我夯基我達(dá)標(biāo)()D.解析:按照理想的要求,要做好這道題,應(yīng)在掌握這四人物主要成就的基礎(chǔ)上,對他們進(jìn)行分析、比較,仔細(xì)甄別,然后選出最符合題意的一項(xiàng)。但實(shí)際上在解答這道題的時(shí)候可以使用排除法。只要能明確紫禁城在北京是明清時(shí)期的皇
【摘要】第23課江南地區(qū)的開發(fā)知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建
【摘要】第8課春秋戰(zhàn)國的紛爭知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建課后即時(shí)訓(xùn)練1、春秋五霸中最先取得霸主地位的是()A楚莊王B宋襄公C齊桓公D晉文公2、在爭霸斗爭中,遭到徹底失敗的是:()
【摘要】第16課絲綢之路的開辟知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建
2024-11-23 01:13
【摘要】第22課北方民族大融合知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建
【摘要】第1單元第6課(本欄目內(nèi)容在學(xué)生用書中以活頁形式分冊裝訂!)一、選擇題1.被馬克思譽(yù)為“變成科學(xué)復(fù)興的手段,變成制造精神的必要前提的最強(qiáng)大的推動力?!钡囊豁?xiàng)技術(shù)發(fā)明是()A.造紙術(shù)B.火藥C.羅盤針D.印刷術(shù)解析:抓住題干材料中的信息“精神領(lǐng)域”“科學(xué)復(fù)興”
2024-11-23 01:10
【摘要】第20課三國鼎立練習(xí)鞏固1、下列事件與“老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已”的作者有關(guān)的是()①三顧茅廬②官渡之戰(zhàn)③赤壁之戰(zhàn)④八王之亂A.①②B.②③C.①③D.②④2、為三國鼎立局面的形成奠定基礎(chǔ)的歷史事件是()
【摘要】第11課百家爭鳴知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建課后即時(shí)訓(xùn)練1、下列哪一項(xiàng)是百家爭鳴局面出現(xiàn)的主要原因:()A私學(xué)的興盛