【正文】 文俊向來是以興趣為先導來讀書的，因為他對物理有興趣，甚至一度想要轉(zhuǎn)系。 四、實用類文本閱讀（ 25 分 ） 12 閱讀下面的文字，完成（ 1） ? （ 4）題。 考點：從不同的角度和層面發(fā)掘作品的意蘊、民族心理和人文精神。 考點：探討作者的創(chuàng)作背景和創(chuàng)作意圖。這樣處理有什么作用”，這其實是考查物象的作用。能力層級為鑒賞評價 D。可以依據(jù)“我”的感受和她的表現(xiàn)來概括其性格特點。能力層級為分析綜合 C。 E 項，“表現(xiàn)了民眾的必勝信念”有誤。 A項，“更是為了強調(diào)這是作者的一段親身經(jīng)歷”錯?？稍谡w感知小說內(nèi)容的基礎上，從小說的人物、故事情節(jié)、環(huán)境等三個角度分析。 【解析】 （ 1）試題分析：本題綜合考查文本的內(nèi)容和技巧。④故事雖小但情節(jié)發(fā)展耐人尋味。②采用了以小見大的手法。⑤控訴戰(zhàn)爭，揭示小說主題。③抓住語言，便于刻畫人物。（答對其中三點即可給滿分） （ 3）答案：①線索集中，便于貫穿全文。③真誠善良，敢于信任。 （ 2）答案：①喜歡讀書，待人禮貌。（ 6 分） （ 4）小說寫的只是戰(zhàn)爭中的一個小故事，卻用了“戰(zhàn)爭”這樣一個大題目，你認為這樣處理合適嗎？請結(jié)合全文 ，談談你的觀點。（ 6 分） （ 3）小說以“電話”為樞紐連接人物、安排情節(jié)。 E．小說不僅描寫了戰(zhàn)時一對普通戀人的悲歡離合，也以真實的筆觸，描繪了一幅世界反法西斯戰(zhàn)爭的歷史畫卷，表現(xiàn)了民眾的必勝信念。 C．得知事情真相時“我”只說了句“別說了，請你別說了”，就放下了話筒，這看似不合常情的表現(xiàn)，背后傳達的卻是難以 言說的悲哀。 （沈東子譯，有刪改） （ 1）下列對小說相關內(nèi)容和藝術特色的分析鑒賞，最恰當?shù)膬身検牵?5 分） A．小說以“ 1941 年 9 月，我在倫敦被炸傷”開頭，不僅是為了交代故事發(fā)生的時間地點，更是為了強調(diào)這是作者的一段親身經(jīng)歷。是嗎？嗯，這個號碼所屬的那片區(qū)域前天夜里挨了炸彈，號碼主人叫……? ?謝謝，?我說，?別說了，請你別說了。 ?當然可以。我找到接線生，請求他們幫我查查格羅斯文諾 8829的地址，起先他們不理睬我，因為我說不出她的名字。這意味著那條電話線出了故障或者被拆除了。 一天晚上，我剛從鄉(xiāng)間趕回倫敦，就連忙拿起話筒撥她的號碼。我們的愛情雖然近在咫尺，卻繞過了狂暴的感情波瀾， 正平穩(wěn)地駛向永恒的彼岸。可是她不允許，她說如果我們相見后發(fā)現(xiàn)彼此并不相愛，她會死掉的。 隨著時間的推移，我愈來愈渴望見到她。每天夜晚，不管多晚，我們都要通一次話。她形容他像朝霞一樣美，就跟她自己一樣，于是她給我留下了 一幅美麗的肖像，我說她一定很美，她笑了，問道：?你怎么知道的？? 我們越來越相互依賴，什么都談。他是她的一切。于是她說了一些她的情況， 17 歲時她嫁給一個自己不喜歡的男人，以后一直分居。她說這會把事情全弄糟，不過她留下了我的電話號碼。午夜時光和相互的不認識，打破了兩人初交時的拘謹。不到兩分鐘，我們就相互開起玩笑，好像是多年的至交。 ?哈羅？? ?是我。我實在難以忍受，顫抖著撥了那個號碼。到了晚上，我兼職什么也看不進。 第二天整整一天，我老在想昨晚的對話情形，想她的機智、大方、熱情和幽默感。? ?是嗎？好了，就到這里吧，晚安，祝你做個好夢。 我跟她說了原因，然后反問?那么你呢？? 她說她老母親睡不好覺，她常常深夜打電話與她聊聊天，之后我們又談了談彼此正在讀的幾本書，還有這場戰(zhàn)爭 ?？墒莾煞昼姾螅矣謸芡怂奶柎a，也許是命中注定我們要通話，我們在電話中交談了 20 多分鐘。 她的聲音很柔和，也很清晰，我立刻喜歡上了它。? ?哦，我想是。 一天深夜，我想給一位朋友打電話，接線生把我的電話接到了一位婦女的電話線上 ，她當時也正準備跟別人通話。（ 25 分） 戰(zhàn)爭【美】邁爾尼 1941 年 9 月，我在倫敦被炸傷，住進了醫(yī)院，我的軍旅生涯就此黯然結(jié)束。如果多做，則按所做的第一大題計分。注意：作答時必須用 2B 鉛筆在答題卡上把所選大題題號后的方框涂黑。能力層級為識記 A。 （ 3）杜牧《阿房宮賦》中以“ __________， __________”描寫阿房宮宮人的美麗，她們佇立遠眺，盼望著皇帝臨幸。（ 6 分） （ 1）《孟子?魚我所欲也 》中表示，生是我希望得到的，義也是我希望得到的，但“ __________，__________”。能力層級為鑒賞評價 D。 9．試題分析：題干問的是“為了突出曹霸的高超畫技，詩人作了哪些鋪墊？請簡要分析”這是考查表達技巧，但題中已經(jīng)指出是“鋪墊”，所以難度就降低很多，學生只要能夠讀懂詩歌，正確理解詩歌內(nèi)容就能夠?qū)懗龃鸢浮? 考點：鑒賞文學作品的形象。本題為兩問，第一問是“如何理解曹霸畫的馬‘一洗萬古凡馬空’”，在詩 中找出描寫馬的特征的詞語即可。 9．詩人先說眾畫工對唐玄宗的御馬玉花驄都都描摹過，但各各不同，無一肖似逼真；又用“生長風”形容真馬的雄駿神氣，作為畫馬的鋪墊；再用來烘托畫師的“真龍”，著意描摹曹霸畫馬的神妙，可謂層層鋪墊。（ 6 分） 【答案】 8．答：詩人用 “生長風”形容真馬的雄駿神氣，作為畫馬的鋪墊，然后寫曹霸畫的馬神奇雄峻，好像從宮門騰躍而出的飛龍，一切凡馬在此馬前都顯得相形失色。 8．如何理解曹霸畫的馬“一洗萬古凡馬空”？曹霸是怎樣做到的？請簡要分析。④閭闔：傳說中的天門，這里指宮門。②玉花驄：唐玄宗御馬名。 斯須九重真龍出 ⑤ ，一洗萬古凡馬空。 是日牽來赤墀下 ③ ，迥立閭闔生長風 ④ 。 （二）古代詩歌閱讀（ 11 分） 閱讀下面這首唐詩，完成 8? 9 題 。陳登云三次巡視地方，執(zhí)政嚴厲，按規(guī)定應當提升為京官，屢次被宮中扣住不下發(fā)，于是他稱病歸家。副使崔應麟看見百姓吃湖中的雁屎，便包來給陳登云看，陳登云便送到朝廷。 出任河南巡按。臺諫是為天下主持是非的，而使人踐踏到這種地步，怎能希望他不顧情面，正直地處理事情，為國除掉奸人、消滅敗類呢！與其因誤用而貶退，不如謹慎地考察人選。二十年來，以正直提升為京官的只有一、二個人。當時，正好考選科道，陳登云因而上疏說：?近來御史官，壬午以前害怕淫威，剛正的變溫柔了；壬午以后拘于情面，正直的變?yōu)檎~媚。 很久以后，他又上疏彈劾吏部尚書陸光祖、四川提學副使馮時可、應天巡撫李淶、順天巡撫王致祥、禮部侍郎韓世能、尚書羅萬化、南京太仆卿徐用檢。干擾盛典，蓄謀已久，以后有什么事他干不出來呢？如果不振奮朝綱，以大義決斷，否則即使日日不上朝不奏樂，穿白衣，停止刑罰，恐怕皇天也不答應，天變是不 可抗拒的。不但惠安遭到他們算計，即使中宮與太后家也謹慎避開他們的鋒芒。天天與宦官往來，商量對策，而且廣泛交結(jié)山人、術士、道士、和尚之流。陳登云認為朝議遲遲不能決定，是貴妃家人暗中搗鬼。后改為山西巡撫。政績最好，升為御史。 譯文： 陳登云，字從龍，唐山人。關鍵字（ 1） 考點：理解并翻譯文中的句子。 7．試題分析：本題考查句子翻譯。 考點：歸納內(nèi)容要點，概括中心意思。 考點：識記文學常識。解答此道題目，需要逐項審讀，按照自己積累的有關知識，判斷相關內(nèi)容，是否正確；要注意各項表述中有關作品同作者、年代是否一致。 5．本題考查文學常識。“承憲懷禍藏奸 /窺覬儲貳 /且廣結(jié)術士之流 /曩陛下重懲科場冒籍 /承憲 妻每揚言事由己發(fā) /用以恐喝勛貴 /簧鼓朝紳 /” 考點：理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法。 （ 2）副使崔應麟看見百姓吃湖中的雁屎，便包來給陳登云看，陳登云便送到朝廷。 （ 2）副使崔應麟見民啖澤中雁矢，囊示登云，登云即進之于朝。 7．把文中畫橫線的句 子翻譯成現(xiàn)代漢語。 D．陳登云關心百姓，奏請救助災區(qū)。 C．陳登云上疏指出，選才慎于始進。 B．陳登云敢于直言，檢舉多