數(shù)字電子技術(shù)說(shuō)課-文庫(kù)吧資料
2025-01-05 15:53本頁(yè)面
【正文】 5’知識(shí)深化20’完成任務(wù)70’總結(jié)點(diǎn)評(píng)10’任務(wù)拓展5’任務(wù)分析與預(yù)期結(jié)果展示—— 讓學(xué)生對(duì)任務(wù)的內(nèi)容與目標(biāo)具有明確的認(rèn)識(shí)任務(wù)引入（ 5分鐘）五、教學(xué)單元設(shè)計(jì)任務(wù)引入5’知識(shí)講解5’教師演示20’學(xué)生操練45’知識(shí)深化20’完成任務(wù)70’總結(jié)點(diǎn)評(píng)10’任務(wù)拓展5’講解異步清零與同步置數(shù)的概念，模數(shù)變化的方法—— 初步認(rèn)識(shí)異步清零與同步置數(shù)的概念。3二、課程設(shè)計(jì)三、教學(xué)實(shí)施任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)理實(shí)一體教學(xué)三、教學(xué)實(shí)施以賽促學(xué)三、教學(xué)實(shí)施實(shí)體制作、視頻 仿真演示多媒體課件 板書(shū)演示三、教學(xué)實(shí)施采用 “ 過(guò)程性評(píng)價(jià) +理論考試 ” ， 既 重視學(xué)生的實(shí)踐能力，又注重學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)考核。1加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)，通過(guò)項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)模式，加強(qiáng)學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力和分析、設(shè)計(jì)能力的培養(yǎng)。1. 具備良好的職業(yè)素養(yǎng)；2. 自主學(xué)習(xí)、認(rèn)真務(wù)實(shí)的精神；3. 團(tuán)結(jié)協(xié)作、不斷創(chuàng)新的意識(shí)。應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè) 數(shù)字電子技術(shù)信息工程學(xué)院 段艷艷課程基本信息專業(yè) 應(yīng)用電子技術(shù)課時(shí) 72學(xué)分 4課程負(fù)責(zé)人 段艷艷主要合作建設(shè)企業(yè) 億光電子有限公司說(shuō)課內(nèi)容課程設(shè)置教學(xué)實(shí)施教學(xué)資源教學(xué)單元設(shè)計(jì)建設(shè)與改革思路課程設(shè)計(jì)課程特色具備較強(qiáng)的電子線路分析、設(shè)計(jì)和生產(chǎn)管理能力，能從事電子產(chǎn)品與智能控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、裝配、調(diào)試、檢測(cè)、維護(hù)與生產(chǎn)管理等工作的高端技能型專門(mén)人才。一、課程設(shè)置應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)電子產(chǎn)品與智能控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)員 裝配員 生產(chǎn)管理員 檢測(cè)員 維修員數(shù)字單元電路原理產(chǎn)品開(kāi)發(fā)方法 產(chǎn)品設(shè)計(jì)方法Title in here開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)能力Title in here調(diào)試能力Title in here檢測(cè)能力數(shù)字電數(shù)字電子技術(shù)子技術(shù)知識(shí)要求、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)管理和維護(hù)的一般方法單元電路的組成及原理、 PLC控制系統(tǒng)開(kāi)發(fā)知識(shí)能力要求設(shè)計(jì)、檢測(cè)、調(diào)試與維護(hù)能力質(zhì)量控制能力一、課程設(shè)置公共素 質(zhì)課 程?思想道德修養(yǎng)?英 語(yǔ)?數(shù)學(xué)?……專業(yè) 基 礎(chǔ)課 程?電 路技 術(shù) 基 礎(chǔ)?模 擬電 子技 術(shù)?數(shù)字電子技術(shù)?……專業(yè) 技 術(shù)課 程?EDA?電 子 產(chǎn) 品 結(jié) 構(gòu)與工 藝?單 片機(jī)原理與 應(yīng)用?……專業(yè) 拓展 課 程?電 子信息技 術(shù)?…綜 合 實(shí) 踐 課 程?電 子 線 路制作項(xiàng) 目 實(shí)
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