【摘要】計(jì)數(shù)電路的制作與調(diào)試學(xué)習(xí)情境目錄學(xué)習(xí)情境六情境名稱:計(jì)數(shù)電路的制作與調(diào)試性能指標(biāo):分別制作12進(jìn)制、24進(jìn)制、60進(jìn)制計(jì)數(shù)器,可對(duì)輸入脈沖計(jì)數(shù),具有閘門控制、清零、預(yù)置功能,并用LED數(shù)碼管顯示。學(xué)習(xí)情境目標(biāo)知識(shí)與能力要求:1.掌握基本RS觸發(fā)器、同步觸發(fā)器及邊沿觸發(fā)器的工作原理。2.掌握計(jì)數(shù)
2025-01-05 15:59
【摘要】第1章數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)要點(diǎn):?二進(jìn)制、二進(jìn)制與十進(jìn)制的相互轉(zhuǎn)換?邏輯代數(shù)的公式與定理、邏輯函數(shù)化簡(jiǎn)?基本邏輯門電路的邏輯功能第1章數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)(緒論)數(shù)制與編碼邏輯代數(shù)基礎(chǔ)邏輯函數(shù)的化簡(jiǎn)邏輯函數(shù)的表示方法及其相互轉(zhuǎn)換
2025-01-04 17:47
【摘要】目錄8路搶答器電路的設(shè)計(jì)與調(diào)試項(xiàng)目分析在很多競(jìng)賽或娛樂節(jié)目的場(chǎng)合,需要有搶答的環(huán)節(jié),如何確定搶答者的先后順序,是主持人較難把握的,搶答器電路可8路搶答器電路應(yīng)具有以下功能。(1)搶答器可以同時(shí)供八位選手進(jìn)行搶答,分別由八個(gè)開關(guān)控制。目錄8路搶答器電路的設(shè)計(jì)與調(diào)試項(xiàng)目分
2025-01-05 16:53
【摘要】數(shù)字電子技術(shù)?第10章數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)?第11章邏輯門電路?第12章組合邏輯電路?第13章觸發(fā)器?第14章時(shí)序邏輯電路第10章數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)?數(shù)字電路概述?數(shù)制及編碼?邏輯函數(shù)及其簡(jiǎn)化?本章小結(jié)
【摘要】第三章門電路3.1概述半導(dǎo)體二極管門電路CMOS門電路TTL電路與CMOS電路的接口退出返回主目錄TTL門電路*其它類型的MOS集成電路獲得高、低電平的基本方法:利用半導(dǎo)體開關(guān)元件的導(dǎo)通、截止(即開、關(guān))兩種工作狀態(tài)。門電路:用以實(shí)現(xiàn)基本邏輯運(yùn)算和復(fù)合邏輯運(yùn)算的單
2025-01-05 07:14
【摘要】數(shù)字電子技術(shù)總復(fù)習(xí)第一章邏輯代數(shù)一、二進(jìn)制數(shù)表示法(N)進(jìn)制數(shù)展開式的普遍形式:iiNkD??—第i位的系數(shù)—第i位的權(quán)2.幾種常用進(jìn)制數(shù)之間的轉(zhuǎn)換(1)二-十轉(zhuǎn)換:(2)十-二轉(zhuǎn)換:整數(shù)的轉(zhuǎn)換連除法小數(shù)的轉(zhuǎn)換連乘法快速轉(zhuǎn)換法:拆分法(3)二-
2024-08-28 21:57
【摘要】EXIT邏輯代數(shù)基礎(chǔ)主要要求:了解邏輯函數(shù)式的常見形式及其相互轉(zhuǎn)換。掌握邏輯函數(shù)的代數(shù)化簡(jiǎn)法。邏輯函數(shù)的代數(shù)化簡(jiǎn)法理解最簡(jiǎn)與-或式和最簡(jiǎn)與非式的標(biāo)準(zhǔn)。EXIT邏輯代數(shù)基礎(chǔ)邏輯式有多種形式,采用何種形式視需要而定。各種形式間可以相互變換。一、邏輯函數(shù)式的幾種常見形式和變換
2025-01-05 08:10
【摘要】目錄流水彩燈的設(shè)計(jì)與調(diào)試項(xiàng)目分析都市的夜晚,霓虹燈閃爍變幻;絢麗的舞臺(tái),七彩的燈光色彩繽紛。變幻的彩燈已經(jīng)成為人們?nèi)粘I畈豢扇鄙俚狞c(diǎn)綴,那么這些變化的燈光是如何控制的呢?這就是我們下面要討論的項(xiàng)目——流水彩燈的設(shè)計(jì)與調(diào)試。所謂流水彩燈是指燈管目錄流水彩燈的設(shè)計(jì)與調(diào)試項(xiàng)目分析
【摘要】婁淑琴數(shù)字電子技術(shù)課程雙語教學(xué)的認(rèn)識(shí)、實(shí)踐和體會(huì)內(nèi)容雙語教學(xué)必要性雙語教學(xué)可行性影響因素分析探討雙語教學(xué)教學(xué)實(shí)踐雙語教學(xué)課程定位雙語教學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)一、必要性2定義:雙語教學(xué),是在非語言類專業(yè)中運(yùn)用外語輔以漢語進(jìn)行的專業(yè)或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)。內(nèi)
2025-01-05 15:52
【摘要】概述5.2SR鎖存器電平觸發(fā)的觸發(fā)器第5章觸發(fā)器退出返回主目錄附:不同類型觸發(fā)器之間的轉(zhuǎn)換脈沖觸發(fā)的觸發(fā)器邊沿觸發(fā)的觸發(fā)器觸發(fā)器的邏輯功能及其描述方法觸發(fā)器是構(gòu)成時(shí)序邏輯電路的基本邏輯部件。為了實(shí)現(xiàn)記憶1位二值信號(hào)的功能,觸發(fā)器
【摘要】《數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)》第五版《數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)》(第五版)教學(xué)課件清華大學(xué)閻石王紅聯(lián)系地址:清華大學(xué)自動(dòng)化系郵政編碼:100084電子信箱:聯(lián)系電話:(010)62792973《數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)》第五版第六章時(shí)序邏輯電路《數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)》第五版概述一、時(shí)序
2025-01-29 13:38
【摘要】作業(yè)反映出來的幾個(gè)問題1.記對(duì)作業(yè)題;2.按順序做題;3.可以不用抄題,但要寫清題號(hào);4.答題應(yīng)盡量體現(xiàn)解題思路和過程;5.按要求交作業(yè),不要跨班;6.作業(yè)本寫清班號(hào)學(xué)號(hào)。第一章數(shù)字邏輯基礎(chǔ)解:01011010(2)0111010(3)===
【摘要】VHDL的各種表達(dá)式由操作數(shù)和操作符組成,其中,操作數(shù)是各種運(yùn)算的對(duì)象,而操作符則規(guī)定運(yùn)算的方式。四、VHDL語言的操作符在VHDL中,一般有四類操作符:1.操作符種類及對(duì)應(yīng)的操作數(shù)類型邏輯操作符(LogicaOperator)關(guān)系操作符(RelationaOperator)算術(shù)操作符(Arithmetic
2025-01-04 17:44
【摘要】《低頻電子線路》多媒體課件電子信息研究室數(shù)字電子技術(shù)總復(fù)習(xí)第一章和第二章?。?。?。例如:8421碼,循環(huán)碼(格雷碼),8421BCD碼,余三碼,余三循環(huán)碼等。?定理,特別是反演定理和對(duì)偶定理及其應(yīng)用。?公式及其邏輯代數(shù)的代數(shù)法化簡(jiǎn)方法。
【摘要】EXIT集成觸發(fā)器概 述第4章集成觸發(fā)器觸發(fā)器的基本形式無空翻觸發(fā)器觸發(fā)器的應(yīng)用本章小結(jié)EXIT集成觸發(fā)器主要要求:了解觸發(fā)器的基本特性和作用。了解觸發(fā)器的類型和邏輯功能的描述方法。概 述EXIT集成觸發(fā)器一、觸發(fā)器的基本特性和作用Flip
2025-01-04 18:13