【摘要】第二節(jié)生物的基本特征河姆渡中學:舒學敏什么是生物?生物:是指自然界中有生命的物體?它是高度肉質(zhì)化的草本植物,石頭樣的肉質(zhì)葉,能進行光合作用,花像菊花,開花后能結(jié)果,果實里有種子,人們稱它為生石花生物都能進行繁殖生物繁殖生物都有生長和發(fā)育的現(xiàn)象生物都有生長發(fā)育的現(xiàn)象
2025-07-31 13:08
【摘要】第一單元生物和生物圈第一章認識生物科學觀察:直接觀察:用肉眼觀察間接觀察:借助工具,儀器,進行測量。(放大鏡、顯微鏡、望遠鏡.....)科學觀察的要求:?要明確目的?要全面、細致和實事求是,并及時記錄?要有計劃和耐心?要積極的思考,同別人交流、討論第一
2024-11-28 23:42
【摘要】教學設(shè)計課題第一章認識生物第一節(jié)生物的特征教學目標知識目標,比較它們的區(qū)別。。能力目標1、通過觀察周邊的物體,了解什么是生物。2、通過比較和觀察,對生物的基本特征進行歸納和概括。情感態(tài)度與價值觀目標1、勇于對他人提出的生物的基本特征進行質(zhì)疑和補充,積極參與討論活動。2、增強熱
2024-11-29 04:25
【摘要】七年級上冊哪些是生物?情境導入思考:怎樣判斷一個物體是否有生命?情境導入1、生物的主要特征本節(jié)目標1、“螳螂捕蟬,黃雀在后”這句成語也說明了生物的生活需要營養(yǎng)___________.(判斷對錯)自主學習反饋√()A.阿爾法狗機器人下棋B.母雞帶領(lǐng)小雞吃米
2025-06-19 23:40
【摘要】奇妙的生命現(xiàn)象生物的基本特征生物的分類:植物:樹木、花草動物:鹿、松鼠細菌:球菌、桿菌、螺旋菌真菌:蘑菇、酵母菌病毒:煙草花葉病毒、流感病毒排泄取食呼吸新陳代謝1新陳代謝是生物體最基本的生命特征。玉米幼苗2生長發(fā)育許多植物產(chǎn)生種子,種子萌發(fā)成
2025-05-07 13:43
【摘要】生物學優(yōu)秀是一種習慣,選擇了優(yōu)秀就要按照優(yōu)秀的標準來要求自己!三、上課·自習·實驗課不能出現(xiàn)的現(xiàn)象:說話、借東西。一、不遲到二、坐姿二、回答問題要合上課本一、上課前準備好上課用的東西課本學案紅色、藍或黑色筆預習學習生物學的訣竅
2025-06-18 07:38
【摘要】第一單元奇妙的生命現(xiàn)象第一章認識生命現(xiàn)象第一節(jié)生物的基本特征一、我們身邊的生物人們通常把自然界中的生物分為、和。二、生物的生命現(xiàn)象1.生物具有現(xiàn)象。2.生物能夠,由小長大。3.成熟的生物個體能夠。4.后代與親代之間表現(xiàn)出既相似又有差異的特征
2025-06-18 12:06
【摘要】第一節(jié)生物的特征教學目標:一、知識目標:(一)、觀察生物和非生物,比較它們的區(qū)別(二)、舉例說明生物具有的共同特征二、能力目標:培養(yǎng)學生的觀察能力,分析能力和交流能力三、情景態(tài)度和價值觀目標:培養(yǎng)學生熱愛自然,關(guān)愛生物的情感意識教學重點:
2024-11-30 20:52
【摘要】第二章生物的世界一、生物與非生物生物的基本特征請區(qū)分生物與非生物二、生物的基本特征印度豹快步如飛二、生物的基本特征棕熊誰說我很笨?!二、生物的基本特征猩猩我很丑,但我很溫柔二、生物的基本特征金絲猴我就像那冬天
2024-11-14 18:53
【摘要】日本東京理科大學近日開發(fā)出人形解說機器人,這種機器人由多臺計算機聯(lián)合控制,能夠一邊介紹情況、解答疑問,一邊做相應的動作。這種機器人是生物嗎?為什么?生物·科技·社會想一想說一說說出圖中你所熟悉的生物和非生物。圖中所示說明生物具有哪種生命現(xiàn)象?這種現(xiàn)象是生物共有的嗎?
2024-12-16 09:06
【摘要】《生物的基本特征》教學設(shè)計(一)教學分析:本節(jié)是學生學習生物學的起始節(jié)。本節(jié)課的主要內(nèi)容是引導學生在識別身邊生物的基礎(chǔ)上,描述生物的生命現(xiàn)象,是從學生的生活經(jīng)驗和認知水平出發(fā),讓學生在常見的生命現(xiàn)象層面上說出生物的基本特征。學生對于生物的生命現(xiàn)象已有不少感性認識,在教學過程中,教師要充分引導學生聯(lián)系生活實際,理解生物的基本特征,并能運用所學知識分析
2024-12-02 15:59
【摘要】第一單元第一章第一節(jié)生物的基本特征新課導入新課導入新課學習金錢豹和它捕獲的食物新課學習綠豆通過光合作用制造有機物新課學習生物的共同特征新課學習根據(jù)你現(xiàn)有知識和生活經(jīng)驗,你還能說出生物的(課本上除外)其他特征嗎?
2025-06-26 04:54
【摘要】緒論一.生物的六大基本特征1.生物體共同的物質(zhì)基礎(chǔ)(蛋白質(zhì)、核酸)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)(細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位)2.新陳代謝包括物質(zhì)代謝和能量代謝,新陳代謝是一切生命活動的基礎(chǔ),是生物與非生物的本質(zhì)區(qū)別,生長現(xiàn)象、應激性、生殖和發(fā)育、遺傳和變異是在新陳代謝的基礎(chǔ)上所表現(xiàn)出來的生命現(xiàn)象3.區(qū)分應激性和適應性,分別舉例二.生物學的發(fā)展(3個階段)1.描述性生物
2025-04-10 23:43
【摘要】第一節(jié)生物的特征0三、生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物四、生物能對外界刺激作出反應五、生物能生長和繁殖二、生物能進行呼吸結(jié)束20野牛在晨光中呼吸小鳥在呼吸返回二、生物能進行呼吸30小狗排尿“撒尿小孩”銅像落葉返回三、生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物40獵豹追捕獵
2024-12-08 12:22
【摘要】第一節(jié)生物的特征一生物的生活需要營養(yǎng)生物的生活需要營養(yǎng)退出植物生命活動需要營養(yǎng)物質(zhì)主頁植物的生命活動需要水分植物的生命活動需要礦物質(zhì)植物可以進行光合作用植物光