【摘要】圓錐的體積教學(xué)目標(biāo):1.使同學(xué)們理解并掌握圓錐體積公式的推導(dǎo)過程,能運(yùn)用公式計(jì)算圓錐的體積。2.培養(yǎng)同學(xué)們的空間想象,動(dòng)手操作,概括推理和創(chuàng)新能力,能運(yùn)用所學(xué)的知識解決生活中的實(shí)際問題。3.使同學(xué)們感受到數(shù)學(xué)來源于生活,積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng)體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)中的探索與創(chuàng)造,本著實(shí)事求是的態(tài)度,養(yǎng)成質(zhì)疑和獨(dú)立思考的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):
2024-12-11 04:30
【摘要】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊《圓錐的認(rèn)識及其體積》練習(xí)題教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識圓錐,圓錐的高和側(cè)面,掌握圓錐的特征,會(huì)看圓錐的平面圖,會(huì)正確測量圓錐的高。2、探索出圓錐體積和圓柱體積之間的關(guān)系,初步掌握圓錐體積的計(jì)算公式,并能運(yùn)用公式正確地計(jì)算圓錐的體積,解決實(shí)際生活中有關(guān)圓錐體積計(jì)算的簡單問題。3、培養(yǎng)學(xué)生的自主探索意識,激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲望。教學(xué)重、難點(diǎn):1、
2025-04-10 03:18
【摘要】(人教新課標(biāo))六年級數(shù)學(xué)下冊抽屜原理班級______姓名______1、全班45人,教師至少拿來()本書,才能保證至少有1人得到2本或2本以上?2、有紅、黃、藍(lán)三種顏色各10個(gè),放在口袋里,為保證一次取到2顆顏色相同的珠子,至少一次取幾個(gè)?3、紅、黃、綠、白四種顏色
2024-12-11 10:33
【摘要】(人教新課標(biāo))六年級數(shù)學(xué)下冊圓錐的認(rèn)識班級______姓名______一、下面圖形是圓錐的請打“√”。二、請你說說什么是圓錐的高?如何測量圓錐的高。三、如圖,繞這個(gè)直角三角形的一條直角邊旋轉(zhuǎn),形成的虛擬圓錐的底邊半徑、高分別是多少?四、試著去制作一個(gè)底面半徑是5厘米的圓錐。
2024-11-24 00:32
【摘要】上節(jié)課易錯(cuò)知識點(diǎn)回顧1.把圓柱的側(cè)面沿高剪開,得到一個(gè)(),這個(gè)()的長等于圓柱底面的(),寬等于圓柱的(),所以圓柱的側(cè)面積等于()。2、單位換算1升=()毫升=()立方分米=()立方厘米1平方米=()平方分米1公頃=()平方米415平方厘米=()平方分米=(
2025-04-10 03:34
【摘要】(人教新課標(biāo))六年級數(shù)學(xué)下冊圓柱的體積班級______姓名______一、求出下面各圓柱的表面積和體積。已知條件表面積體積底面半徑5dm,高7dm底面周長,高4cm側(cè)面展開是邊長的正方形二、判斷。1.一個(gè)正方體切成兩個(gè)體積相等的長方體后,每個(gè)長方體的表面積是原正方體的1
【摘要】精品文檔六年級人教版數(shù)學(xué)下冊練習(xí)題及答案姓名班級學(xué)號一、填空題1.七百二十億零五百六十三萬五千寫作,精確到億位,約是億。2.把5:3化成最簡整數(shù)比是,比值是。4小數(shù)=:=%=。3.÷15=4.右圖是甲、乙、丙三個(gè)人單獨(dú)完成某項(xiàng)工程所需天數(shù)統(tǒng)計(jì)圖。請看圖填空。①甲、乙合作這
2025-06-30 23:40
【摘要】圓柱與圓錐2練習(xí)題1、把一張長方形鐵皮按下圖剪料,正好能制成一只鐵皮油桶,求所制油桶的容積。(單位:厘米)(并出示聰聰冥思苦想的畫面。)DCEFBA16.56解析:展示剪的過程,并拼接成一個(gè)圓柱;然后標(biāo)注直徑。答案:解:由題意可知,設(shè)圓的直徑為d,則BC=,AC=+d=解得d=4
2025-07-02 01:14
【摘要】人教版六年級下冊圓柱與圓錐易錯(cuò)提高練習(xí)題(2) 一、圓柱與圓錐 1.看圖計(jì)算. (1)求圓柱的表面積(單位:dm) (2)求零件的體積(單位:cm) 【答案】(1)解:×10×20+...
2025-03-31 22:03
【摘要】圓錐的體積課題圓錐的體積練習(xí)課課型新授課教學(xué)目標(biāo)及重點(diǎn)難點(diǎn)目標(biāo):1.讓學(xué)生進(jìn)一步掌握圓錐的體積計(jì)算方法,能根據(jù)不同的條件計(jì)算出圓錐的體積。2.進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生初步的空間觀念,發(fā)展學(xué)生的思維能力。重點(diǎn):進(jìn)一步掌握圓錐體積的計(jì)算公式。難點(diǎn):會(huì)根據(jù)不同的條件計(jì)算圓錐的體積。
2024-11-28 01:13
【摘要】人教版數(shù)學(xué)六年級下冊教案圓錐的體積、(2)圓錐的體積教學(xué)內(nèi)容:第25~26頁,例2、例3及練習(xí)四的第3~8題。教學(xué)目的:1、通過分小組倒水實(shí)驗(yàn),使學(xué)生自主探索出圓錐體積和圓柱體積之間的關(guān)系,初步掌握圓錐體積的計(jì)算公式,并能運(yùn)用公式正確地計(jì)算圓錐的體積,解決實(shí)際生活中有關(guān)圓錐體積計(jì)算的簡單問題。2、借助已有的生活和學(xué)
2024-11-30 03:06
【摘要】圓錐的體積教學(xué)目標(biāo):同學(xué)們理解圓錐體積公式的推導(dǎo)過程,并能運(yùn)用體積公式正確計(jì)算圓錐的體積。同學(xué)們的動(dòng)手操作能力和發(fā)現(xiàn)新知的能力。同學(xué)們的空間觀念。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):圓錐體積計(jì)算公式的推導(dǎo)及其應(yīng)用。難點(diǎn):理解圓錐體積公式的推導(dǎo)過程。教具準(zhǔn)備:待底待高的圓住柱和圓錐各一個(gè),裝滿紅色水的水槽。教學(xué)過
2024-12-16 00:53
【摘要】圓錐的體積教學(xué)目的:同學(xué)們初步掌握圓錐體積的計(jì)算公式。。同學(xué)們的空間觀念。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)?使學(xué)生進(jìn)一步熟悉圓錐的特征:底面,側(cè)面,高和頂點(diǎn)。?指名學(xué)生回答,并板書公式:“圓柱的體積=底面積×高”。同時(shí)滲透轉(zhuǎn)化方法在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)
2024-11-27 10:03
【摘要】1數(shù)學(xué)第二單元測試卷(圓柱和圓錐)成績_____________一、認(rèn)真讀題,謹(jǐn)慎填寫。(每空1分,共21分)1.沿著圓柱的高剪,側(cè)面展開得到一個(gè)(),它的一條邊就等于圓柱的(),另一條邊就等于圓柱的()。2.8050毫升=()升(
2024-12-02 13:31
【摘要】圓錐的體積教學(xué)目標(biāo)::◆使同學(xué)們探索并初步掌握圓錐體積的計(jì)算方法和推導(dǎo)過程;◆使同學(xué)們會(huì)應(yīng)用公式計(jì)算圓錐的體積并解決一些實(shí)際問題。:◆提高同學(xué)們實(shí)踐操作、觀察比較、抽象概括的能力,發(fā)展空間觀念。:◆使同學(xué)們在經(jīng)歷中獲得成功的體驗(yàn),體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn):使學(xué)生初步掌握
2024-11-26 20:36