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張景昌“加”職業(yè)生涯規(guī)劃(1)-文庫(kù)吧資料

2025-01-05 07:29本頁(yè)面
  

【正文】 人生規(guī)劃 長(zhǎng)期規(guī)劃 中期規(guī)劃 短期規(guī)劃 ?職業(yè)生涯規(guī)劃四大“黃金”準(zhǔn)則: ? 擇己所愛(ài) ? 擇己所長(zhǎng) ? 擇己所利 ? 擇世所需 活動(dòng) 目標(biāo) 你想要什么? 你想成為什么? 你應(yīng)該怎么做? ?? ?? ?? 請(qǐng)回答三個(gè)問(wèn)題 項(xiàng)目三 自我認(rèn)知 能力 促進(jìn)學(xué)生對(duì)自我的了解,提高職業(yè)規(guī)劃意識(shí) 自我認(rèn)知 性格 興趣 價(jià)值觀 能力 項(xiàng)目三 自我認(rèn)知 ? 我們這個(gè)時(shí)代的麻煩就是將來(lái)不會(huì)是過(guò)去那個(gè)熟悉的模樣。 舒伯的職業(yè)生涯發(fā)展學(xué)說(shuō) 生涯發(fā)展階段理論 (出生 14歲) 發(fā)展自我形象,發(fā)展對(duì)世界的正確態(tài)度 ( 1524歲) 通過(guò)學(xué)?;顒?dòng)、打零工等機(jī)會(huì),對(duì)自我能力及角色、職業(yè)做了一番探索 ( 2544歲) 統(tǒng)整、穩(wěn)固并求上進(jìn) ( 4565歲) 希望維持現(xiàn)有“位子”,同時(shí)會(huì)面對(duì)新人的挑戰(zhàn) 個(gè)體不得不面對(duì)隱退,尋求 不同方式替代和滿足需求 ( 65歲以上) ?衰退階段: 65歲以上,由于生理及心理機(jī)能日漸衰退,個(gè)體不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)從積極參與到隱退。 舒伯的職業(yè)生涯發(fā)展學(xué)說(shuō) 生涯發(fā)展階段理論 (出生 14歲) 發(fā)展自我形象,發(fā)展對(duì)世界的正確態(tài)度 ( 1524歲) 通過(guò)學(xué)?;顒?dòng)、打零工等機(jī)會(huì),對(duì)自我能力及角色、職業(yè)做了一番探索 ( 2544歲) 統(tǒng)整、穩(wěn)固并求上進(jìn) ( 4565歲) 希望維持現(xiàn)有“位子”,同時(shí)會(huì)面對(duì)新人的挑戰(zhàn) ?維持階段: 由 45歲至 65歲,個(gè)體仍希望繼續(xù)維持屬于他的工作“位子”,同時(shí)會(huì)面對(duì)新的人員的挑戰(zhàn)。 這個(gè)階段發(fā)展的任務(wù)是統(tǒng)整、穩(wěn)固并求上進(jìn)。 ? 這階段共包括三個(gè)時(shí)期: ? 一是試探期( 15歲至 17歲),考慮需要、興趣、能力及機(jī)會(huì),作暫時(shí)的決定,并在幻想、討論、課業(yè)及工作中加以嘗試; ? 二是過(guò)度期( 18歲至 21歲),進(jìn)入就業(yè)市場(chǎng)或?qū)I(yè)訓(xùn)練,更重視現(xiàn)實(shí),并力圖實(shí)現(xiàn)自我觀念,將一般性的選擇轉(zhuǎn)為特定的選擇; ? 三是試驗(yàn)并稍作承諾期( 22歲至 24歲),生涯初步確定井試驗(yàn)其成為長(zhǎng)期職業(yè)生活的可能性,若不適合則可能再經(jīng)歷上述各時(shí)期以確定方向。 舒伯的職業(yè)生涯發(fā)展學(xué)說(shuō) 生涯發(fā)展階段理論 (出生 14歲) 發(fā)展自我形象,發(fā)展對(duì)世界的正確態(tài)度 ( 1524歲) 通過(guò)學(xué)?;顒?dòng)、打零工等機(jī)會(huì),對(duì)自我能力及角色、職業(yè)做了一番探索 ? 探索階段: 由 15歲至 24歲,該階段的青少年,通過(guò)學(xué)校的活動(dòng)、社團(tuán)休閑活動(dòng)、打零工等機(jī)會(huì),對(duì)自我能力及角色、職業(yè)作了一番探索,因此選擇職業(yè)時(shí)有較大彈性。 ? 這個(gè)階段發(fā)展的任務(wù)是:發(fā)展自我形象,發(fā)展對(duì)工作、世界的正確態(tài)度,并了解工作的意義。做 選擇 ? 167。哪些人? 167。我的能力? v回答 167。我的愿景 (夢(mèng)想 )? 167。職業(yè) ?生涯? 167。 ? 提問(wèn):紅色衣服在人群中一般會(huì)很顯眼 , 為什么大家沒(méi)有注意到呢 ? n二、生涯規(guī)劃的意義 帕累托法則 重要的東西只占一小部分,只要集中處理只占整體 20%的事物,就可以解決 80%的問(wèn)題。 v 職業(yè)生涯規(guī)劃不是一勞永逸的,它是個(gè)體在職業(yè)發(fā)展過(guò)程中不斷調(diào)整和完善的產(chǎn)物。 職業(yè)生涯規(guī)劃: 是指?jìng)€(gè)人在進(jìn)行自我剖析,全面客觀地認(rèn)知主、客觀因素與環(huán)境的基礎(chǔ)上,進(jìn)行自我定位,設(shè)定自己的職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo),選擇實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)的職業(yè),制定相應(yīng)的教育
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