幼兒的個性發(fā)展ppt51頁)-文庫吧資料
2025-01-05 04:51本頁面
【正文】 4）性格的理智特征 也稱人的認(rèn)知風(fēng)格，表現(xiàn)在人的認(rèn)識活動等方面的特點。 1．性格的特點 （ 1）對現(xiàn)實穩(wěn)定的態(tài)度 ：勤勞、節(jié)儉； （ 2）慣常的行為方式：勤勤懇懇、任勞任怨 2．性格的結(jié)構(gòu) （ 1）性格的態(tài)度特征 ：表現(xiàn)在人對現(xiàn)實態(tài)度方面的特點，由以下四個方面組成： ① 對社會、集體的態(tài)度 ② 對工作和學(xué)習(xí)的態(tài)度 ③ 對他人的態(tài)度 ④ 對自己的態(tài)度 人的不同方面的態(tài)度是相互影響的。 性格是具有核心意義的個性特征，它是個性的核心。 A．言語特征 B．記憶過程 C．思維特征 D．氣質(zhì)類型 【 答案 】 ： D 【 解析 】 ：氣質(zhì)類型主要是先天的，是剛出生時就表現(xiàn)出來的差異 。 ?（ 3）幼兒氣質(zhì)影響父母的教養(yǎng)方式： 父母對待不同類型氣質(zhì)的幼兒的行為方式是不同的，一般來說，對待適應(yīng)性強、樂觀開朗、注意持久的容易型兒童，父母多采取民主型的行為方式，而對于適應(yīng)性差、注意力不集中、生活無節(jié)律的困難型兒童，父母往往采取權(quán)威專制型的教養(yǎng)方式。 幼兒氣質(zhì)的發(fā)展 ? （ 2）生活環(huán)境可以改變幼兒的氣質(zhì) ? 雖然兒童的氣質(zhì)類型具有穩(wěn)定性特征，但它不是一成不變的，在一定的環(huán)境條件下是可以改變的，后天的生活環(huán)境和教育可以改變原來的氣質(zhì)類型，當(dāng)然需要較長的時間。 （ 1）幼兒氣質(zhì)具有穩(wěn)定性 ：氣質(zhì)無所謂好壞，但由于它影響到幼兒的全部心理活動和行為，影響父母等對幼兒的對待，如果不加以重視，將會成為形成不良個性的因素。困難型兒童容易使親子關(guān)系有所疏遠(yuǎn)。對環(huán)境的改變難以適應(yīng)。他們時常大聲哭鬧、煩躁易怒、愛發(fā)脾氣、不易安撫。由于他們生活規(guī)律、情緒愉快，且對成人的撫養(yǎng)活動提供大量的積極反饋（強化），因而容易受到成人最大的關(guān)懷和喜愛。這類嬰兒吃、喝、睡、大小便等生理機(jī)能活動有規(guī)律、節(jié)奏明顯、容易適應(yīng)新環(huán)境，也容易接受新事物和不熟悉的人。 林黛玉 托馬斯、切斯把從出生到 3歲前幼兒的氣質(zhì)類型劃分為三種類型。 薛寶釵 抑郁質(zhì) 表現(xiàn)為對事物和人際關(guān)系觀察細(xì)致、敏感；情緒體驗深刻穩(wěn)定，不外露；行動緩慢，不活潑；學(xué)習(xí)和工作易感疲勞。 王熙鳳 膽汁質(zhì) 表現(xiàn)為精力旺盛、不易疲勞，但易于沖動、自制力差，性情急躁，辦事粗心等行為特點。 1． 氣質(zhì)的類型 現(xiàn)代氣質(zhì)學(xué)說根據(jù)神經(jīng)類型活動的強度、平衡性及靈活性的不同，將人的氣質(zhì)劃分為四種類型：膽汁質(zhì)、多血質(zhì)、粘液質(zhì)及抑郁質(zhì) 。 與其他個性心理特征相比，氣質(zhì)和人的解剖生理特點具有最直接的聯(lián)系，與人的神經(jīng)活動類型密切相關(guān)，具有較突出的生物性。同時，需要的發(fā)展已經(jīng)出現(xiàn)明顯的個性特點，例如，開始出現(xiàn)多層次，多維度的整體結(jié)構(gòu)。動機(jī)可能是意識到的，也可能是來被意識到的。它在心理上通常被體驗為一種不滿足感，需要是個性積極性的源泉，需要分生理需要和社會需要兩種。不同的需要會導(dǎo)致人選擇不同的事物、不同的方向。例如，當(dāng)一個人的需要較強時，他的行為反應(yīng)就相應(yīng)較強，而當(dāng)需要軟弱時，行為反應(yīng)的程度就會相對減弱。 個性傾向性有兩個基本特征，即積極性和選擇性。 ? （五）幼兒個性傾向性的發(fā)展 ? 個性傾向性是決定人對事物的態(tài)度和行為的動力系統(tǒng)，對一個人的心理與行為起著促進(jìn)作用。其次， 早期童年經(jīng)歷不能單獨對個性起決定作用，它與其他因素共同決定個性。對那些具有高尚品格、淵博知識、強烈事業(yè)心和責(zé)任感，富有同情心的教師
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