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建筑系館設計(ppt32頁)-文庫吧資料

2025-01-05 00:41本頁面
  

【正文】 色 樓梯 中廳的樓梯,小踢步與大踢步的區(qū)分不明顯,下樓時易形成錯覺,應在材料或顏色上加強區(qū)別 不足 空間利用 陽臺式的空間,在立面上增加了變化,但通透的空間缺少私密性,會降低這個休息空間的實用性 走廊過長,且盡頭不直接采光,導致走廊昏暗,樓梯間也是 采光 衛(wèi)生間地面的找平不合理,過多的水會流出門口,造成不便。 藝術院 建筑院 公共部分 辦公區(qū)域 二層平面圖 學生流線 辦公流線 二層平面圖 教室的 布局 : 以公用空間作為區(qū)域連接的手段 設計教室 ? 開放式 ? “開放式”教室一般是以所能容納的使用人數(shù)來決定,通常是不同年級甚至不同專業(yè)共用一個設計空間,其安排形式也表達學校教育理念 ※ 空間的處理 通過各種空間界面(材質(zhì)可以是
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