員工晉升與發(fā)展第六章-文庫吧資料
2025-01-04 04:38本頁面
【正文】 雇主們都想知道你可以為他們做什么。 ，只使用一張紙 雇主可能會掃視你的簡歷，然后花 30秒來決定是否召見你，所以一張紙效果最好。 ” 簡歷的外表不一定要強調(diào)，但它應(yīng)該醒目。 簡歷內(nèi)容要仔細分析你的能力并闡明你能夠勝任這份工作 。 只要正確對待來自家庭、社會和學校環(huán)境的影響，就一定能為就業(yè)作好充分準備，為將來所從事的職業(yè)奠定堅實的基礎(chǔ)。 但對每一個大學生來說，所處的環(huán)境是確定的，能否充分利用學校環(huán)境所提供的有利條件，正確對待不利條件，直接影響到自己的就業(yè)準備。 （ 3）學校環(huán)境對大學生就業(yè)準備影響 高校是大學生就業(yè)準備的就業(yè)重要場所。 （ 2）社會環(huán)境對大學生就業(yè)準備的影響 隨著科學技術(shù)的不斷進步，經(jīng)濟和其它社會因素不斷變化和發(fā)展，社會分工越來越細，職業(yè)結(jié)構(gòu)更加復雜，職業(yè)種類更加多樣，行業(yè)間差異越來越大，在人們的心目中職業(yè)地位的差別更加明顯，這使得不少大學生的就業(yè)意識發(fā)生極大的變化，甚至有的對就業(yè)目標發(fā)生動搖。 一些家長不尊重子女的選擇，不根據(jù)子女的興趣、愛好，而從自己主觀愿望出發(fā)，為子女確定就業(yè)目標，甚至給子女施加壓力。樹立正確的則業(yè)觀；看問題不要極端化；處理好自我價值實現(xiàn)與社會的關(guān)系。 怎樣才能使自己有一個健康的心理呢 ? 首先進行自我調(diào)節(jié)，充分相信自己，看到自己的優(yōu)勢、前景，減輕心理負荷，保持良好的精神狀態(tài)。在“雙向選則”時，發(fā)現(xiàn)自己的知識不能適應(yīng)社會的需求，于是追悔、逃避、對就業(yè)失去了信心和勇氣。當所學專業(yè)與社會需求不盡吻合時感到無所適從。這是大學生的一種優(yōu)勢心理。 應(yīng)該充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，正確運用眼、口、手、的配合，舉止大方自然，穿著與自身相符合，沉著和冷靜地回答對方提問，千萬不要牽強附合，不懂裝懂，但也不必過謙，而應(yīng)充滿自信，展示青年大學生應(yīng)有的風度和品格。切忌只寫優(yōu)點，不寫缺點。 （ 5）進入人才市場，參加“雙向選則”的準備 需要大學生首先寫好求職信和自薦書。 （ 4）樹立良好的就業(yè)意識 在就業(yè)準備的過程中，準備者不僅應(yīng)具備相應(yīng)的知識、能力和積極技能，進行 生理和心理方面 的準備，還應(yīng)了解社會中 職業(yè)的性質(zhì)和價值 ，掌握一定的職業(yè)的知識、樹立良好的就業(yè)意識。 前者指從事某種專門職業(yè)或進行的某種特殊活動所必備的知識； 后者指人的日常生活生活或一般活動所需要的普通常識。 （ 2）身體素質(zhì)準備 大學生應(yīng)該始終養(yǎng)成良好的生活習慣，積極參加體育鍛煉
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