20xx屆九年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期中試題(新人教版第41套-文庫(kù)吧資料
2024-11-23 04:15本頁(yè)面
【正文】 以放棄母 語(yǔ)、消解母語(yǔ)；不意味著我們可以將 漢語(yǔ)視為不學(xué)自能的天賦。托福成績(jī)考試的高分 可以一再打破，但即使是在高學(xué)歷的青年中，也出現(xiàn)了中文水平滑落、日常語(yǔ)言單調(diào)的現(xiàn)象。 ⑤然而，在我們的生活中，漢語(yǔ)正面臨著危機(jī)。音分四聲，律有平仄，構(gòu)成了漢語(yǔ)詩(shī)文一唱三嘆、回環(huán)往復(fù)的音韻之美。在無(wú)數(shù)中國(guó)人心里，古老優(yōu)雅的漢語(yǔ)是我們五千年文明最美麗的組成部分，也是我們之所以成為我們的文化標(biāo)記。 ③這則消息 讓人隱約看到漢語(yǔ)的處境。 ②上海舉行的一項(xiàng)翻譯大賽爆出冷門：由于缺乏最好的譯文，大賽不僅一等獎(jiǎng)空缺，還將二等獎(jiǎng)?lì)C給了一位土生土長(zhǎng)的新加坡人，其原因不僅在于他突出的英文水平，更在于他“流暢、優(yōu)美的中文表達(dá)”。 (2分 ) 最后我父親終于說(shuō)：“你船上有一個(gè)賣牡蠣的，那個(gè)人倒很有趣?！? ，為什么會(huì)“哆嗦” ?請(qǐng)揣摩人物當(dāng)時(shí)的心理，作簡(jiǎn)要分析。若瑟夫既然已經(jīng)知道，就讓他去把他們找回來(lái)。母親趕緊時(shí)他說(shuō)：“你先坐下吧 !別叫他們看出 來(lái)。聽(tīng)說(shuō)他在那邊闊綽過(guò)一個(gè)時(shí)期，可是您看他今天已經(jīng)落到什么田地 !” ⑩我父親臉色早已煞白， 兩眼呆直，啞著嗓子說(shuō)：“啊 !啊 !原來(lái)如此??如此??我早就看出來(lái)了 !??謝謝您，船長(zhǎng)。據(jù)說(shuō)他在哈佛爾還有親屬，不過(guò)他不愿回到他們身邊，因?yàn)樗妨怂麄兊腻X。最后我父親終于說(shuō)：“你船上有一個(gè)賣牡蠣的，那個(gè)人倒很有趣?？梢嗉有⌒?，別叫這個(gè)小子又回來(lái)吃咱們 !” A． B． C． D． ⑧父親趕緊走去??客客氣氣地和船長(zhǎng)搭上話，一面恭維，一面打聽(tīng)有關(guān)他職業(yè)上的事情，例如哲爾賽是否重要，有何出產(chǎn)，人口多少，風(fēng)俗習(xí)慣怎樣，土 地性質(zhì)怎樣等等。她很快地說(shuō)：“我想就是他。 ⑦母親回來(lái)了?！? ⑥母親站起來(lái)去找她兩個(gè)女兒。??如果我不知道他現(xiàn)在是在美洲，有很好的地位，我真會(huì)以為就是他哩。他的臉色十分蒼白，兩只限也跟尋常不一樣。（ 4分） ①吾所以有天下者何？ ▲ ②項(xiàng)羽妒賢嫉能，有功者害之，賢者疑之 ▲ (三 )、閱讀《我的叔叔于勒》一文的片段．完成 11— 13 題。 高祖本紀(jì)》） [注釋 ]①高祖，指漢高祖劉邦，漢朝的開(kāi)國(guó)君主。項(xiàng)羽妒賢嫉能，有功者害之，賢者疑之，戰(zhàn)勝而不予人功，得地而不予人利，此所以失天下也。吾所以有天下者何？項(xiàng)氏之所以失天下者何？”高起、王陵對(duì)曰：“陛下慢而侮人，項(xiàng)羽仁而愛(ài)人。（ 4分） 高祖①置酒雒陽(yáng)南宮。 ？ （ ▲ ） （ 4分） 有良田美池桑竹之屬 以激怒其眾 召令徒屬 殺之以應(yīng)陳涉 廣故數(shù)言欲亡 士卒多為用者 扶蘇以數(shù)諫故 不足為外人道也 、吳廣發(fā)動(dòng)起義的情形，請(qǐng)用原文概括其發(fā)動(dòng)起義的三個(gè)步驟。為壇而盟，祭以尉首?！蹦嗽p稱公子扶蘇、項(xiàng)燕，從民欲也。借第令 毋斬，而戍死者固十六七。陳勝佐之，并殺兩尉。尉果笞廣。（ 9分） 吳廣素愛(ài)人，士卒 多為用者。要求：①用語(yǔ)簡(jiǎn)明，能反映畫面內(nèi)容，每句話不超過(guò) 5個(gè)字（不含標(biāo)點(diǎn)）；②
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