【摘要】化工原理課程設(shè)計設(shè)計說明書設(shè)計方案的選定及基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的搜集本設(shè)計任務(wù)為分離苯一甲苯混合物。由于塔內(nèi)壓力接近常壓(實際上略高于常壓),因操作壓力偏離常壓很小,可以近似看做在常壓下操作。對于二元混合物的分離,應(yīng)采用連續(xù)精餾流程。設(shè)計中采用泡點進料,將原料液通過預(yù)熱器加熱至泡點后送入精餾塔內(nèi)。塔頂上升蒸氣采用全凝器冷凝,冷凝液在泡點下一部分回流至塔內(nèi),其余部分經(jīng)產(chǎn)品冷卻器冷卻后送至儲罐
2025-06-04 22:27
【摘要】機械原理課程設(shè)計說明書?設(shè)計題目:旋轉(zhuǎn)式灌裝機?東華大學機械031?設(shè)計者唐斌斌車秋立張波林建國沈旦?2023年1月10日目錄?一.設(shè)計要求和條件?二.原始數(shù)據(jù)?三.機構(gòu)總圖?四.機構(gòu)運動說明?五.典
2025-01-29 14:30
【摘要】學號06*—**江西理工大學化工原理課程設(shè)計說明書專業(yè):生物工程學生班級:二○○級班學生姓名:指導教師:陳喜蓉冶金與化學
2025-06-11 08:02
【摘要】學號06*—**江西理工大學化工原理課程設(shè)計說明書專業(yè):生物工程學生班級:二○○級班學生姓名:指導教師:陳喜蓉冶金與化學工程學院20年月日目錄1.化工原理課程設(shè)計任務(wù)書...........
2025-01-22 09:06
【摘要】課程設(shè)計說明書設(shè)計題目:工件間歇輸送機構(gòu)專業(yè):機械設(shè)計制造及其自動化班級:設(shè)計人:指導老師:2011年7月6日課程設(shè)計說明書學院專業(yè)班級姓名一、課程設(shè)計題目:工件間歇輸送機構(gòu)
2025-05-20 01:05
【摘要】第二章原料、產(chǎn)品、催化劑規(guī)格§原料§原料異丁烷為工業(yè)級,%。異丁烷的分子式為CH10,(按2001年國際相對原子質(zhì)量)。常溫常壓下,異丁烷是無色可燃液體,稍有氣味,與空氣形成爆炸性混合物,%~%(體積)。其一般性質(zhì)見下表:表2-1異丁烷的一般性質(zhì)分子式C4H10蒸氣壓(20℃)3650Pa摩爾質(zhì)量氣體燃燒熱熔點℃
【摘要】第二章原料、產(chǎn)品、催化劑規(guī)格§原料§原料規(guī)格原料異丁烷為工業(yè)級,質(zhì)量百分含量為%。異丁烷的分子式為C4H10,分子量為(按2020年國際相對原子質(zhì)量)。常溫常壓下,異丁烷是無色可燃液體,稍有氣味,與空氣形成爆炸性混合物,爆炸極限為%~%(體積)。其一般性質(zhì)見下表:表2-1異丁
2024-08-28 21:08
2024-09-03 16:00
【摘要】第六章化工技術(shù)標準的編寫?第一節(jié)編寫的基本要求?1、正確標準中規(guī)定的技術(shù)指標、參數(shù)、公式以及其他內(nèi)容都要正確可靠。規(guī)定的指標必須是以現(xiàn)代科學技術(shù)的綜合成果和先進經(jīng)驗為基礎(chǔ),并經(jīng)過嚴格的科學驗證,精確的數(shù)學計算而得出的數(shù)據(jù)編寫時,必須再次核實,對標準中的圖樣、表格、數(shù)值、公式、化學分子式,計量單位、符號、代號等均應(yīng)進行仔細復(fù)核、
2025-01-03 05:30
【摘要】課程設(shè)計任務(wù)書設(shè)計題目煤油冷卻器的設(shè)計一.設(shè)計要求::(×104)噸/年煤油:列管式換熱器二.操作條件:(1)煤油入口溫度140℃,出口溫度40℃;(2)冷卻介質(zhì)循環(huán)水,入口溫度30℃,出口溫度40℃;(3)允許壓強降不大于100KPa;(4)煤油定性溫度下的物性數(shù)據(jù);密度為825kg/m3;粘度為
2025-05-19 23:04
【摘要】畢業(yè)設(shè)計說明書編寫要求一、畢業(yè)設(shè)計說明書結(jié)構(gòu)按先后順序由中文摘要及關(guān)鍵詞、英文摘要及關(guān)鍵詞,目錄,正文,參考文獻,致謝組成。二、對畢業(yè)設(shè)計說明書的總體要求1、畢業(yè)設(shè)計說明書封面均應(yīng)采用由學院提供的模板。2、畢業(yè)設(shè)計說明書,采用中文WORD打印,單面裝訂成冊。3、畢業(yè)設(shè)計說明書頁面設(shè)置:
2025-05-15 20:18
【摘要】......機械原理課程設(shè)計說明書題目:碼頭吊車機構(gòu)的設(shè)計及分析?班級:機械0908姓名:學號:指導教師:成績:2011年9月23日
2025-05-20 00:16
【摘要】組成原理課程設(shè)計報告(20212021年度第2學期)計算機組成原理算法實現(xiàn)(二)專業(yè)學生姓名班級學號指導教師完成日期組成原理課程設(shè)計目錄1設(shè)
2025-06-12 11:40
【摘要】第一篇:通信原理課程設(shè)計說明書 目錄前言..............................................................12工程概況..............
2024-10-22 17:20
【摘要】鍋爐原理課程設(shè)計說明書第一章鍋爐課程設(shè)計概論鍋爐課程設(shè)計的目的鍋爐課程設(shè)計是“鍋爐原理”課程的重要實踐性環(huán)節(jié)。通過課程設(shè)計以達到鞏固、充實和提高鍋爐課程知識;掌握鍋爐機組的熱力計算方法,并學會使用熱力計算標準;具備綜合考慮機組設(shè)計與布置的初步能力;培養(yǎng)我們查閱、合理選擇和分析數(shù)據(jù)的能力;培養(yǎng)我們對工程技術(shù)問題的嚴肅和負責的態(tài)度。設(shè)計任務(wù)在給
2024-08-16 07:24