新人教版歷史七上中華文化的勃興(二)隨堂練習(xí)-文庫吧資料
2024-11-23 03:31本頁面
【正文】 們的學(xué)校一定非常整潔美麗，可是，總有些同學(xué)不能自覺地保護(hù)這美好的校園環(huán)境。 （ 1）請你根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，設(shè)計表格列出春秋戰(zhàn)國時期儒、墨、道、法、兵諸家代表人物各一名及其情況。 本 書采 用分篇介紹的形式，每篇 分 “ 內(nèi) 容 提要 ” 、 “ 著名論斷 ” 和 “ 經(jīng)典戰(zhàn)例 ” 三部分 ． “內(nèi)容提要 ”說明每篇的中心與要點，讓讀者 對《孫子兵法》原著 有個大致的 （ 2）簡要分析這些思想的積極意義。內(nèi)容涉及對戰(zhàn)爭的基本原則、作戰(zhàn)原則、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)等問題的論述。 請回答： （ 1）兩則材料的思想核心是什么？ 《孫子兵法》 ——影響孩子一生的中國名著 《孫子兵法》是我國古代最著名的兵書，也是現(xiàn)存世界上最古老的軍事理論著作。 A．孟子 B．孫武 C．韓非 D．董仲舒 9．（ 2020年，廣東模擬）“知彼知己者，百戰(zhàn)不殆”，這句著名軍事格言出自（ ） 。”孟子提出不要過分捕撈魚鱉，要按時令進(jìn)山伐樹，這一觀點符合今天的 （ ） 。 A．老子和孔子 B．孔子和孟子 C．老子和墨子 D．韓非和孫武 6．墨家的創(chuàng)始人是（ ） 。 A．《論語》 B．《春秋》 C．《國語》 D．《老子》 4．春秋戰(zhàn)國時期的思 想家中，善于從正反兩方面思考問題的是（ ） 。 A．以強(qiáng)凌弱 B．樂于助人 C．以大欺小 D．殺富濟(jì)貧 2．（ 2020 年 ，浙江金華）伴隨中國的和平崛起，全球興起了一股中國文化熱，如全球祭孔。 能力提升 1．孔子提出“仁”的學(xué)說。我們學(xué)習(xí)本課時，應(yīng)著重理解春秋戰(zhàn)國時期文化繁榮的歷史事件，還要學(xué)會初步運用歷史唯物
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