工學(xué)結(jié)合精品課程建設(shè)研討-歡迎光臨鄭州交通職業(yè)學(xué)院教務(wù)處-文庫吧資料
2024-12-30 15:52本頁面
【正文】 構(gòu)、專兼職比例 專任教師中 “雙師 ”素質(zhì)教師和有企業(yè)經(jīng)歷的教師比例、 專業(yè)教師中來自行業(yè)企業(yè)的兼職教師比例符合課程性質(zhì)和教學(xué)實(shí)施的要求；行業(yè)企業(yè)兼職教師承擔(dān)有適當(dāng)比例的課程教學(xué)任務(wù)，特別是主要的實(shí)踐教學(xué)任務(wù)。 34 網(wǎng)絡(luò) 教學(xué) 環(huán)境 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源和硬件環(huán)境 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源豐富，架構(gòu)合理，硬件環(huán)境能夠支撐網(wǎng)絡(luò)課程的正常運(yùn)行，并能有效共享。 32 教學(xué) 方法 教學(xué)方法的運(yùn)用 根據(jù)課程內(nèi)容和學(xué)生特點(diǎn)，靈活運(yùn)用案例分析、分組討論、角色扮演、啟發(fā)引導(dǎo)等教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生積極思考、樂于實(shí)踐 ，提高教、學(xué)效果。 23 表現(xiàn)形式 教材及相關(guān)資料 選用先進(jìn)、適用教材， 與行業(yè)企業(yè)合作編寫工學(xué)結(jié)合特色教材 ，課件、案例、習(xí)題、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)項(xiàng)目、學(xué)習(xí)指南等教學(xué)相關(guān)資料齊全，符合課程設(shè)計(jì)要求，滿足網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)需要。 工 學(xué) 結(jié) 合 精 品 課 程 建 設(shè) 研 討 陳志紅 二 教 學(xué) 內(nèi) 容 25 分 21 內(nèi)容選取 針對(duì)性和適用性 根據(jù)行業(yè)企業(yè)發(fā)展需要和完成職業(yè)崗位實(shí)際工作任務(wù)所需要的知識(shí)、能力、素質(zhì)要求， 選取教學(xué)內(nèi)容 ，并為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。工 學(xué) 結(jié) 合 精 品 課 程 建 設(shè) 研 討 陳志紅 高職精品課程評(píng)價(jià)指標(biāo) 一 課 程 設(shè) 置 10 分 11 課程 定位 性質(zhì)與 作用 專業(yè)課程體系符合高技能人才培養(yǎng)目標(biāo)和專業(yè)相關(guān)技術(shù)領(lǐng)域職業(yè)崗位（群）的任職要
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