【摘要】第九單元分數(shù)的初步認識第1課時教學目標：1、結合具體情境和操作活動，經(jīng)歷由生活經(jīng)驗到認識分數(shù)的過程。2、了解平均分的含義，初步認識幾分之一，會用幾分之一表示簡單圖形的一部分。3、感受分數(shù)與日常生活的密切聯(lián)系，提高學習數(shù)學的興趣。教學重點：了解平均分的含義，初步認識幾分之一，會用幾分之一表示簡單圖形的一部分。教具準備；
2024-12-06 13:12
【摘要】分子是1的分數(shù)比較大小冀教版三年級數(shù)學下冊教學目標：?１.能夠比較分子是１的分數(shù)的大小，提高動手能力和分析比較的能力。?２.經(jīng)歷分子是１的分數(shù)大小比較的過程，體驗比較的方法。研究問題：分子是1時，如果平均分的份數(shù)越
2024-12-06 23:32
【摘要】分數(shù)1、進一步了解幾分之一和幾分之幾，發(fā)展分數(shù)的概念。2、會用分數(shù)表示整體與部分的關系。3、體會數(shù)的發(fā)展源于生活、生產(chǎn)實際的需要。情景：野營101的梨是我摘的。他們各摘了幾個梨？小胖摘了1個梨107的梨是我摘的。小巧摘了7個梨小結：梨被平均分成了10份，每一
2024-12-07 01:54
【摘要】平移和旋轉練習課左8右7下32、畫出房子向左平移3格后的圖形。
2024-12-06 23:20
【摘要】冀教版三年級數(shù)學下冊教學目標：?，經(jīng)歷認識年、月、日的過程。?、月、日，了解它們之間的關系，知道平年和潤年。?、月、日與日常生活的密切聯(lián)系，養(yǎng)成自覺珍惜時間的良好習慣。有個寶貝真稀奇身穿三百多件衣每天都要脫一件等到年底剩張皮2020April四月小14
2024-11-20 01:07
【摘要】特蘭梅爾加西亞劉翔1千克瘦肉餡小明的50米賽跑成績是。小華的身高是。小松的體重是39千克。小英的體溫是℃。小剛的視力是。生活中的小數(shù)身高一點八九米體重八十四點
2024-12-05 22:04
【摘要】分數(shù)----認識幾分之一咱們一人一半吧！3131把一個圖形平均分成幾份，其中的一份就是這個圖形的幾分之一。想一想，平均分的份數(shù)和每份的大小有什么關系？平均分的份數(shù)越多，每一份就越小；平均分的份數(shù)越少，每一份就越大。下面各圖，哪
【摘要】冀教版數(shù)學三年級下冊鋪地面課件鋪地面1.能靈活應用面積計算的知識，合理地解決鋪地磚的實際問題。2.在合作、探索和實踐中體會數(shù)學與生活的聯(lián)系，感覺數(shù)學的作用與價值，逐步培養(yǎng)數(shù)學意識。教學目標：一、口答：3米2=（）分米24分米2=（
2024-11-22 23:13
【摘要】分數(shù)乘分數(shù)冀教版五年級數(shù)學下冊教學目標?。?，能解決有關分數(shù)乘法的簡單實際問題。?，能夠寫出一個數(shù)的倒數(shù)。（1）8千克的是多少？41（2）180厘米的是多少？328×41口答列式：180×32用分數(shù)表示下圖中的涂色部分：
2024-12-06 23:31
【摘要】小數(shù)的初步認識學習目標，會讀小數(shù)。，體驗到小數(shù)存在和價值。例1、買水果。例1、買水果。讀作：例1、買水果。讀作：二點七千克例1、買水果。讀作：二點七千克讀作：例1、買水果。讀作：二點七千克讀作：零點八千克例1、買水果。
2024-12-07 12:38
【摘要】1=33把圓平均分成8份把圓平均分成16份把圓平均分成32份3313884?假分數(shù)都大于1()×121121一又二分之一一個整數(shù)和一個
【摘要】認識小數(shù)北京版三年級數(shù)學下冊教學目標，知道以元為單位，以米為單位的小數(shù)的實際含義。，百分之幾可以用兩位小數(shù)表示。，會讀寫小數(shù)，會比較小數(shù)的大小。121075241身高元元元1米1米
2024-12-07 22:36
【摘要】冀教版三年級數(shù)學下冊，使學生體會到統(tǒng)一面積單位的必要性。、平方分米、平方米等面積單位。。1平方厘米邊長是1厘米的正方形面積是1平方厘米。1平方分米邊長是1分米的正方形面積是1平方分米。1平方米邊長是1米的正方形面積是1平方米。比較１厘米１平方厘米
2024-11-19 03:00
【摘要】北京版三年級數(shù)學下冊分桃4÷2=2分桃2÷2=1分桃1÷2=2121讀作：二分之一用下面的分數(shù)表示涂色部分對嗎?21()√×√×21()21()21(
2024-11-19 04:38
【摘要】冀教版五年級數(shù)學下冊四分數(shù)乘法第四課時學習目標?經(jīng)歷動手操作，畫圖表示、推導、歸納等探索分數(shù)乘分數(shù)計算方法的過程。?掌握分數(shù)乘分數(shù)的計算方法，會正確進行分數(shù)乘分數(shù)的計算。把一張長方形紙照樣子折一折，涂一涂？對折涂色再對折再涂色，展開你發(fā)現(xiàn)了什么引導點撥對折得到這張紙的
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