粵教版思品九年第四單元立志成才報(bào)效祖國(guó)單元測(cè)試-文庫(kù)吧資料
2024-11-23 02:24本頁(yè)面
【正文】 你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答：目前，我國(guó)人民總體上已經(jīng)達(dá)到小康水平，為什么還要大力發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神？（ 6分） 【答案】艱苦奮斗是一種迎難而上、堅(jiān)忍不拔、克勤克儉、頑 強(qiáng)拼搏、不畏艱險(xiǎn)、不達(dá)目的誓不罷休的精神風(fēng)貌和道德品質(zhì)。即使將來(lái)我們的國(guó)家發(fā)達(dá)了，人民的生活富裕了，艱苦奮斗精神也不能丟。 (3)要實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，實(shí)現(xiàn)各族人民的共同理想，我們青少年要學(xué)習(xí)袁隆平等先進(jìn)人物，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)實(shí)踐能力，做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。 (2)在社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)中，涌現(xiàn)出千千萬(wàn)萬(wàn)艱苦創(chuàng)業(yè)的典型人物，袁隆平也是其中一個(gè)。 材料三說(shuō)明袁隆平為祖國(guó)做出了巨大的貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)了自己的理想和人生價(jià)值，也說(shuō)明我們國(guó)家尊重知識(shí)，尊重人才。 閱讀上述材料，回答下列問(wèn)題： （ 1）材料一、二、三分別說(shuō)明了什么問(wèn)題 ?（ 6分） 【答案】材料一說(shuō)明了個(gè)人前途與祖國(guó)命運(yùn)息息相關(guān)，一個(gè)人應(yīng)該立報(bào)國(guó)之志，始終把祖國(guó)的需要、人民的利益作為未來(lái)道路選擇的根本出發(fā)點(diǎn)。 材料三：幾十年的奮斗使袁隆平的夢(mèng)想成真：培育出高產(chǎn)的雜交水稻，從 1976至 1999年，我國(guó)累計(jì)推廣種植水稻 35 億畝；增產(chǎn)稻谷 3500億公斤，相當(dāng)于每年解決 3500 萬(wàn)人的吃飯問(wèn)題。為了雜交水稻，他幾乎奉獻(xiàn)了 自己美好年華中的一切：知識(shí)，汗水，靈感，心血?? 材料二：袁隆平回顧過(guò)去時(shí)說(shuō)：“真的，我從沒(méi)后悔，我這個(gè)人有點(diǎn)‘癡’，認(rèn)準(zhǔn)的路一定要走到底。正當(dāng)他風(fēng)華正茂的時(shí)候，他毅然違背母愿選擇了艱苦而陌生的農(nóng)學(xué)。 (2)我們應(yīng)怎樣向李四光學(xué)習(xí) ? 【答案】我們學(xué)習(xí)他能夠正確處理個(gè)人理想、前途與祖國(guó)命運(yùn)的關(guān)系，立志報(bào)效祖國(guó)，以振興中華為己任，把愛(ài)國(guó)之情轉(zhuǎn)化為愛(ài)國(guó)之行，努力學(xué)習(xí)，揚(yáng)個(gè)人特長(zhǎng)，爭(zhēng)做有用之才，肩負(fù)起振興中華的歷史使命。 (1)李四光三易其學(xué)，說(shuō)明個(gè)人理想和祖國(guó)命運(yùn)之間是什么關(guān)系 ? 【答案】因?yàn)閭€(gè)人理想和祖國(guó)的命運(yùn)緊密相連，不可分割。這告訴我們 ( C ) ①理想是人生的奮斗目標(biāo) ②理想可以轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí) ③崇高的理想是人生的精神支柱 ④有了理想人生目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn) A．①② B．③④ C．①③ D．①④ 10．對(duì)艱苦奮斗的理解正確的是（ B ）
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