【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?知識目標(biāo)：學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)乘以分?jǐn)?shù)的計算方法，大家能夠熟練準(zhǔn)確的計算出一個分?jǐn)?shù)乘以另一個分?jǐn)?shù)的結(jié)果。?能力目標(biāo)：能根據(jù)解決問題的需要，探究有關(guān)的數(shù)學(xué)信息，發(fā)展初步的分?jǐn)?shù)乘法的能力。?情感目標(biāo)：使大家感受到分?jǐn)?shù)乘法與生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的良好興趣。我每小時粉刷這面墻的。
2024-11-19 03:08
【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)：結(jié)合具體情境，探索并理解分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的意義。：探索并掌握分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計算方法，并能正確計算。：能解決簡單的分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)相乘的實際問題，體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。請學(xué)生計算下列分?jǐn)?shù)乘法運算題：？??????21145121693113？？
2024-12-05 22:06
【摘要】整數(shù)乘法的意義:求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算12＋12＋12＋12＋12或12×5(2)3個14是多少？14＋14＋14或14×3：(1)5個12是多少？：61＋62＋63═66═1
2024-11-25 13:48
【摘要】北師大版五年級下冊第三單元分?jǐn)?shù)乘法1個占整張紙條的，3個占整張紙條的幾分之幾？＋＋＝＋＋＝×3＝×3＝2個的和是多少？下面的算法你看懂了嗎？與同伴說一說。算一算，說一說分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘如何計算。3165?1635?＝
2024-11-25 08:57
【摘要】分?jǐn)?shù)乘法北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊做一做310310+=610=35×2310×325=652525++2529292929+++=89&#
2024-12-07 05:49
【摘要】計算：＋＋＋=？2929292998一個占整張紙的,3個占整張紙的幾分之幾?1515＋15＋15用加法算：=51+1+1=5315
2024-12-19 03:29
【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊把一張紙的平均分成2份,每份是這張紙的幾分之幾?47把這4份平均分成2份,涂一涂.用算式表示:7＝÷472247里有4個,平均分成2份,每份是2個,是.171727
2024-12-07 08:03
【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)：能根據(jù)解決問題的需要，探究有關(guān)的數(shù)學(xué)信息，發(fā)展初步的分?jǐn)?shù)乘法的能力。：學(xué)習(xí)整數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的計算方法，讓同學(xué)們親自經(jīng)歷探究整數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的計算原理，能夠熟練準(zhǔn)確的計算整數(shù)乘以分?jǐn)?shù)。、態(tài)度與價值觀：使同學(xué)們感受到分?jǐn)?shù)乘法與生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的良好興趣。說出下面算式表示的意義
2024-11-18 23:55
【摘要】分?jǐn)?shù)乘法（二）授課人：高紹權(quán)教學(xué)目標(biāo)：1、知識與技能：結(jié)合具體情境，進一步探索并理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義，并能正確計算。2、數(shù)學(xué)思考與問題就解決：借助類比遷移和數(shù)形結(jié)合的思想方法，進一步探索并掌握分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計算方法。3、情感態(tài)度：能解決簡單的分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的實際問題，體會數(shù)字與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點：掌握求一個數(shù)的幾分
2024-11-27 07:21
【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊口算下列各題4132×5392×87145×8321×口算下列各題595?3240?4321?652?說出下面各題的運算順序6×5
2024-11-20 03:07
【摘要】北師大版五年級下冊第三單元分?jǐn)?shù)乘法笑笑吃了多少塊餅干？＝216?216?（塊）＝3答：笑笑吃了3塊餅干。淘氣吃了多少塊餅干？＝326?326?（塊）＝4答：淘氣吃了4塊餅干。8的是多少？畫一畫，算一算。＝438?438?6＝，算一算。⑴8的是多少？⑵15的是多少？
【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?能力目標(biāo)：能根據(jù)解決問題的需要，探究有關(guān)的數(shù)學(xué)信息，發(fā)展初步的分?jǐn)?shù)乘法的能力。?知識目標(biāo)：繼續(xù)學(xué)習(xí)整數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的計算方法，讓大家能夠計算整數(shù)的幾分之幾是多少，能夠熟練準(zhǔn)確的計算出一個整數(shù)乘以不同分?jǐn)?shù)的結(jié)果。?情感目標(biāo)：使大家感受到分?jǐn)?shù)乘法與生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的良好興趣。小紅有
2024-11-19 00:02
【摘要】分?jǐn)?shù)混合運算北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)，探索并理解分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的意義。，并能正確計算。，體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。復(fù)習(xí)整數(shù)加減混合運算的運算順序是怎樣的？整數(shù)加減混合運算順序是從左往右依次計算．遇到有括號的，應(yīng)該先算括號里面的．新授分?jǐn)?shù)加減混合運算的運算順序又是
2024-12-07 21:26
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