【正文】 酶 答案： A 基礎(chǔ)自主回扣 高頻考點(diǎn)突破 命題熱點(diǎn)聚集 實(shí)驗(yàn)專項(xiàng)探究 知能達(dá)標(biāo)演練 課下定時(shí)作業(yè) 工具 欄目導(dǎo)引 必修 2 第 6章 從雜交育種到基因工程 DNA連接酶和限制酶分別作用于圖中的 ( ) A． ①③ B． ④④ C． ②② D． ①④ 解析： 兩種酶都作用于核苷酸之間形成的磷酸二酯鍵 ，而非氫鍵等其他化學(xué)鍵 。 基礎(chǔ)自主回扣 高頻考點(diǎn)突破 命題熱點(diǎn)聚集 實(shí)驗(yàn)專項(xiàng)探究 知能達(dá)標(biāo)演練 課下定時(shí)作業(yè) 工具 欄目導(dǎo)引 必修 2 第 6章 從雜交育種到基因工程 (3)DNA酶即 DNA水解酶 ， 是將 DNA水解的酶； DNA聚合酶是在 DNA復(fù)制過程中 ， 催化形成新 DNA分子的酶 ， 是將單個(gè)游離的脫氧核苷酸加到 DNA片段上 ， 需要模板；但 DNA連接酶是將兩個(gè) DNA片段的兩個(gè)缺口同時(shí)連接 ， 不需要模板 ， 兩者作用的化學(xué)鍵相同 ， 都是磷酸二酯鍵 。 基礎(chǔ)自主回扣 高頻考點(diǎn)突破 命題熱點(diǎn)聚集 實(shí)驗(yàn)專項(xiàng)探究 知能達(dá)標(biāo)演練 課下定時(shí)作業(yè) 工具 欄目導(dǎo)引 必修 2 第 6章 從雜交育種到基因工程 理清基因工程中的酶 (1)限制性核酸內(nèi)切酶和 DNA連接酶的作用部位都是脫氧核苷酸之間形成的磷酸二酯鍵 (不是氫鍵 )， 只是一個(gè)切開 ， 一個(gè)連接 。 答案： B 基礎(chǔ)自主回扣 高頻考點(diǎn)突破 命題熱點(diǎn)聚集 實(shí)驗(yàn)專項(xiàng)探究 知能達(dá)標(biāo)演練 課下定時(shí)作業(yè) 工具 欄目導(dǎo)引 必修 2 第 6章 從雜交育種到基因工程 、 c過程中用秋水仙素處理的目的是什么 ？ 2． 如圖由親本到 yyRR過程與誘變育種相比 ， 本質(zhì)區(qū)別是什么 ？ 提示： 體加倍而恢復(fù)育性 ， c過程用秋水仙素處理的目的是為了得到多倍體 。 將 YyRr通過連續(xù)自交可以得到y(tǒng)yRR， 以提高純合率 。瀏陽模擬 )農(nóng)科所通過如圖育種過程培育出了高品質(zhì)的糯小麥 ， 相關(guān)敘述正確的是 ( ) 基礎(chǔ)自主回扣 高頻考點(diǎn)突破 命題熱點(diǎn)聚集 實(shí)驗(yàn)專項(xiàng)探究 知能達(dá)標(biāo)演練 課下定時(shí)作業(yè) 工具 欄目導(dǎo)引 必修 2 第 6章 從雜交育種到基因工程 A． 該育種過程中運(yùn)用的遺傳學(xué)原理是基因突變 B． 要獲得 yyRR， b過程需要進(jìn)行不斷的自交來提高純合率 C． a、 c過程都需要使用秋水仙素 ， 都作用于萌發(fā)的種子 D． a過程能提高突變率 ， 明顯縮短育種年限 解析： 如圖所示 ， a為單倍體育種 ， b為雜交育種 ， c為多倍體育種 。 (5)雜交育種選育的時(shí)間是從 F2代開始 ， 原因是從 F2開始發(fā)生性狀分離；選育后是否連續(xù)自交取決于所選優(yōu)良性狀是顯性還是隱性 。 基礎(chǔ)自主回扣 高頻考點(diǎn)突破 命題熱點(diǎn)聚集 實(shí)驗(yàn)專項(xiàng)探究 知能達(dá)標(biāo)演練 課下定時(shí)作業(yè) 工具 欄目導(dǎo)引 必修 2 第 6章 從雜交育種到基因工程 (3)要求大幅度改良某一品種 ， 使之出現(xiàn)前所未有的性狀 ，可利用誘變育種和雜交育種相結(jié)合的方法 。北京模擬 )下列關(guān)于基因工程的敘述 ， 錯(cuò)誤的是( ) A． 目的基因和受體細(xì)胞均可來自動(dòng) 、 植物或微生物 B． 限制性核酸內(nèi)切酶和 DNA連接酶是兩類常用的工具酶 C． 人胰島素原基因在大腸桿菌中表達(dá)的胰島素原無生物活性 D． 運(yùn)載體上的抗性基因利于篩選含重組 DNA的細(xì)胞和促進(jìn)目的基因表達(dá) 答案： D 基礎(chǔ)自主回扣 高頻考點(diǎn)突破 命題熱點(diǎn)聚集 實(shí)驗(yàn)專項(xiàng)探究 知能達(dá)標(biāo)演練 課下定時(shí)作業(yè) 工具 欄目導(dǎo)引 必修 2 第 6章 從雜交育種到基因工程 育種方法的選擇 (1)將兩親本的兩個(gè)不同優(yōu)良性狀集中于同一生物體上 ， 可利用雜交育種 ， 亦可利用單倍體育種 。 3． 基因工程可按照人們的意愿定向培育新品種 ， 且可突破生殖隔離 ， 實(shí)現(xiàn)不同物種間的基因重組 。 基礎(chǔ)自主回扣 高頻考點(diǎn)突破 命題熱點(diǎn)聚集 實(shí)驗(yàn)專項(xiàng)探究 知能達(dá)標(biāo)演練 課下定時(shí)作業(yè) 工具 欄目導(dǎo)引 必修 2 第 6章 從雜交育種到基因工程 1． 限制性內(nèi)切酶和 DNA連接酶的作用部位都是脫氧核苷酸之間的磷酸二酯鍵 。 基礎(chǔ)自主回扣 高頻考點(diǎn)突破 命題熱點(diǎn)聚集 實(shí)驗(yàn)專項(xiàng)探究 知能達(dá)標(biāo)演練 課下定時(shí)作業(yè) 工具 欄目導(dǎo)引 必修 2 第 6章 從雜交育種到基因工程 2． DNA連接酶 ——基因的 “ 針線 ” 作用：連接限制性核酸內(nèi)切酶切開的斷口 。 (2)特性：一種限制性核酸內(nèi)切酶只能識(shí)別一種特定的核苷酸序列 ， 并且能夠在特定的切點(diǎn)上切割 DNA分子 。 答案： B 基礎(chǔ)自主回扣 高頻考點(diǎn)突破 命題熱點(diǎn)聚集 實(shí)驗(yàn)專項(xiàng)探究 知能達(dá)標(biāo)演練 課下定時(shí)作業(yè) 工具 欄目導(dǎo)引 必修 2 第 6章 從雜交育種到基因工程 2． (2022 ③ 培育出 ⑥ 常用的化學(xué)藥劑是秋水仙素 ， 屬于多倍體育種 。 (3)原核生物不能進(jìn)行減數(shù)分裂 ， 所以不能運(yùn)用雜交的方法進(jìn)行育種 ， 如細(xì)菌的育種一般采用誘變育種 。 基礎(chǔ)自主回扣 高頻考點(diǎn)突破 命題熱點(diǎn)聚集 實(shí)驗(yàn)專項(xiàng)探究 知能達(dá)標(biāo)演練 課下定時(shí)作業(yè) 工具 欄目導(dǎo)引 必修 2 第 6章 從雜交育種到基因工程 名稱 原理 方法 優(yōu)點(diǎn) 缺點(diǎn) 應(yīng)用 雜交育種 基因重組 雜交 → 自交 → 篩選出符合要求的表現(xiàn)型，通過自交至不發(fā)生性狀分離為止培育雜合子品種：一般是選取純合雙親 子一代 使分散在同一物種或不同品種中的多個(gè)優(yōu)良性狀集中于同一個(gè)體上，即 “集優(yōu) ” ① 育種時(shí)間長 ② 局限于同一種或親緣關(guān)系較近的個(gè)體 ③ 年年制種 用純種高稈抗病小麥與矮稈不抗病小麥培育矮稈抗病小麥 雜交水稻、玉米 ―― →雜交 基礎(chǔ)自主回扣 高頻考點(diǎn)突破 命題熱點(diǎn)聚集 實(shí)驗(yàn)專項(xiàng)探究 知能達(dá)標(biāo)演練 課下定時(shí)作業(yè) 工具 欄目導(dǎo)引 必修 2 第 6章 從雜交育種到基因工程 名稱 原理 方法 優(yōu)點(diǎn) 缺點(diǎn) 應(yīng)用 誘變育種 基因突變 ① 物理：紫外線、 α射線、微重力、激光等處理、再篩選 ② 化學(xué)：秋水仙素、硫酸二乙酯處理，再篩選 提高變異頻率，加快育種進(jìn)程，大幅度改良某些性狀 有利變異少，工作量大，需要大量的供試材料 高產(chǎn)青霉菌、“ 黑農(nóng)