【摘要】【課程標(biāo)準(zhǔn)】講述我國恢復(fù)在聯(lián)合國合法席位和中美建交等史實(shí)。、標(biāo)志和意義??(重返聯(lián)合國和中美關(guān)系正常化除外)?一、自主學(xué)習(xí),整體感知1.1971年10月,第____屆聯(lián)大通過決議,政府成為中國在聯(lián)合國的唯一政府,恢復(fù)了在
2025-07-23 22:56
【摘要】《體育與健康》課程標(biāo)準(zhǔn)課程編碼G011課程類別公共基礎(chǔ)課適用專業(yè)高職高專學(xué)生授課單位體育教研室學(xué)時(shí)112學(xué)時(shí)理論:16學(xué)時(shí)學(xué)分6實(shí)踐:96學(xué)時(shí)編寫執(zhí)筆人審定負(fù)責(zé)人編寫日期014-01審定日期XXXX-XX-XX?一、課程性質(zhì)大學(xué)體育與健康課程是以身體練習(xí)為主要手段,通
2025-07-21 04:08
【摘要】課程標(biāo)準(zhǔn)《建筑CAD》課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程基本信息1.課程名稱《建筑CAD》2.課程類別職業(yè)核心課3.學(xué)時(shí)學(xué)分56學(xué)時(shí)+1周,4學(xué)分4.適用專業(yè)建筑工程技術(shù)專業(yè)和工程造價(jià)專業(yè)二、課程定位《建筑CAD》是建筑工程技術(shù)專業(yè)一門專業(yè)技能課程
2025-08-06 12:43
【摘要】體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)講座一、什么是體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)是國家教育行政主管部門制定的,學(xué)生在體育與健康素養(yǎng)方面所應(yīng)達(dá)到的基本要求的指導(dǎo)性文件。它體現(xiàn)了國家對不同學(xué)段學(xué)生在體育與健康知識、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、心理健康、社會適應(yīng)能力等方面的基本要求。它規(guī)定了體育課程的性質(zhì)、目標(biāo)及內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)
2025-01-22 12:36
【摘要】《體育與健身》課程標(biāo)準(zhǔn)解讀盧灣區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院江海洋課程標(biāo)準(zhǔn)是國家代表人民利益對學(xué)校教育所做出的法規(guī)文本,具有規(guī)范性、強(qiáng)制性和穩(wěn)定性的特征;是教材編寫指導(dǎo)原則、審查教材文本制度、規(guī)范教學(xué)行為標(biāo)尺和考試評價(jià)有
2025-07-23 19:41
【摘要】2022/6/231體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)油田第十二小學(xué)李曉亮二00九年九月2022/6/232一、什么是體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)體育與健康課
2025-06-03 01:29
【摘要】《歷史與社會課程標(biāo)準(zhǔn)》(二)與高中《思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》比較研究金華市婺城區(qū)教研室浙江省特級教師姜根華0579—2302216為什么要進(jìn)行課程標(biāo)準(zhǔn)的比較研究?什么是比較研究?比較研究是根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn),把彼此有某些聯(lián)系的事物放在一起進(jìn)行考察,尋
2024-10-07 18:35
【摘要】1、理解課程目標(biāo)與教育目的、培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)目標(biāo)的關(guān)系;2、了解我國基礎(chǔ)教育各階段的課程目標(biāo)及新課程目標(biāo)的時(shí)代意義;3、理解并識記課程結(jié)構(gòu)的內(nèi)涵,了解新課程結(jié)構(gòu)的主要內(nèi)容及特點(diǎn);4、理解課程標(biāo)準(zhǔn)與教學(xué)大綱及教材的關(guān)系,了解我國新課程標(biāo)準(zhǔn)及其框架,認(rèn)識國家新課程標(biāo)準(zhǔn)的意義;5、了解教育目標(biāo)的層級性,理解并識記課程標(biāo)準(zhǔn)陳述的三種基本方式。
2025-03-14 10:25
【摘要】小學(xué)品德與生活課程標(biāo)準(zhǔn)品德與社會課程標(biāo)準(zhǔn)(2011版)品德與生活課程標(biāo)準(zhǔn)(2011版)第一部分 前 言 我國的改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)正在極大地改變著我們的生活,科學(xué)、文明、健康的生活方式已成為全社會的追求。遵循《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的精神,引導(dǎo)兒童“學(xué)會生活”,形成良好的公民道德素質(zhì)和勇于探究、創(chuàng)新的科學(xué)精神,成為我國基礎(chǔ)教育必須擔(dān)負(fù)的重大責(zé)任?! ⌒W(xué)低年級階段
2025-07-20 23:11
【摘要】?教育教學(xué)基本技能?課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程概況課程名稱:教育教學(xué)基本技能總課時(shí)數(shù):45課時(shí)(授課34課時(shí),串講5課時(shí),學(xué)員試講練習(xí)6課時(shí))先行課程:教育學(xué)、教育心理學(xué)開課對象:非師范專業(yè)申請中小學(xué)教師資格認(rèn)定人員二、課程教學(xué)目標(biāo)和要求1、[教學(xué)目標(biāo)]通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)員掌握從事教育教學(xué)工作的基本專業(yè)技能知識和方法,發(fā)展必須的專業(yè)
2025-07-20 21:49
【摘要】1結(jié)構(gòu)化學(xué)實(shí)驗(yàn)——課程教學(xué)說課左春山化學(xué)化工系2化學(xué)化工系課程性質(zhì)和任務(wù)1教學(xué)內(nèi)容2教學(xué)過程實(shí)施3教學(xué)效果評價(jià)4教學(xué)研究與展望53化學(xué)化工系課程的性質(zhì)與任務(wù)課程性質(zhì):專業(yè)基礎(chǔ)課課程定位:與《結(jié)構(gòu)化學(xué)》配套,獨(dú)立
2024-10-19 11:02
【摘要】9《化工儀表及自動(dòng)化課程課程標(biāo)準(zhǔn)》課程名稱:化工儀表及自動(dòng)化???學(xué)時(shí)數(shù):64學(xué)分:4一、課程性質(zhì)和任務(wù)(一)課程的性質(zhì)本課程是制漿造紙專業(yè)的一門專業(yè)必修課程。(二)課程標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)思路本課程采用了綜合化、模塊化的設(shè)計(jì)方法,每個(gè)模塊均采用了理論實(shí)踐一體化的思路,力求體現(xiàn)“做中學(xué)”、“學(xué)中做”的教學(xué)理念;本課程內(nèi)容的選擇
2025-07-20 18:45
【摘要】歷史與社會課程標(biāo)準(zhǔn)解讀寧波市中小學(xué)教師培訓(xùn)中心陳遠(yuǎn)峰我的解讀?用自己的心靈來解讀?用自己的視角來解讀?用積極的心態(tài)來解讀?用行動(dòng)的方式來解讀熱議北大和耶魯宣傳片人和景;當(dāng)下和歷史;奔放與內(nèi)斂……第一部分前言當(dāng)今世界正在發(fā)生廣泛而深刻的變化,當(dāng)代中
2025-07-24 14:15
【摘要】《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》課程標(biāo)準(zhǔn)[課程名稱]中國傳統(tǒng)文化[適用專業(yè)]小高職機(jī)電設(shè)備安裝與維修一、課程性質(zhì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作為高職機(jī)電設(shè)備安裝與維修專業(yè)的公共課,旨在講授中國傳統(tǒng)文化,傳承中國民族精神,弘揚(yáng)優(yōu)秀歷史傳統(tǒng),提高學(xué)校教育文化品位和學(xué)生人文素養(yǎng),培訓(xùn)學(xué)生的愛國主義情操和建設(shè)社會主義現(xiàn)代化的歷史使命感,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有創(chuàng)新精神的合格人才二、課程目標(biāo)通
2025-07-21 04:23
【摘要】《建設(shè)工程監(jiān)理》課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程定位本課程為土建技術(shù)類專業(yè)的必修專業(yè)課,通過本課程學(xué)習(xí),使學(xué)生了解建設(shè)工程監(jiān)理監(jiān)相關(guān)法規(guī),熟悉建設(shè)工程理論,掌握建設(shè)工程監(jiān)理基本概念、方法。本課程是理論知識性較強(qiáng)的課程,在教學(xué)過程中必須注意與實(shí)際案例相結(jié)合,使學(xué)生獲得感性認(rèn)識,加強(qiáng)學(xué)生運(yùn)用理論知識能力的培養(yǎng)。二、職業(yè)能力目標(biāo)、任務(wù)本課程的根本任務(wù)是研究建設(shè)工程監(jiān)理的基本概念,監(jiān)理工
2025-07-20 20:57