【摘要】一、美蘇爭霸局面形成的原因:2、赫魯曉夫改變斯大林時期的對外戰(zhàn)略,要求與美國平起平坐,實現(xiàn)美蘇合作,共同主宰世界。?赫魯曉夫?qū)γ绹浾哒f:?我們都是世界上最強大的國家,如果我們?yōu)楹推铰?lián)合起來,那么就不會有戰(zhàn)爭。那時,如果有某個瘋子想挑起戰(zhàn)爭,我們只要用手指嚇唬他一下,就足以使他平靜下來。
2024-08-29 01:47
【摘要】一美蘇爭鋒二戰(zhàn)后的兩極格局學習目標?了解:二戰(zhàn)后的世界格局—雅爾塔體制雅爾塔體制的含義、形成原因、形成過程以及表現(xiàn)?理解:冷戰(zhàn)的含義;杜魯門主義與馬歇爾計劃的含義以及兩者之間的關(guān)系;美蘇爭鋒實質(zhì)是兩大陣營的對峙,美蘇國家利益的沖突?見解:美蘇爭鋒對世界的影響一、雅爾
2024-08-18 19:04
【摘要】當今世界政治格局的多極化趨勢是指國際舞臺上的各種政治力量(國家、集團)相互聯(lián)系、相互影響所形成的一種結(jié)構(gòu)狀態(tài)(國際關(guān)系);如近代國際格局主要是以英國為霸主的歐洲中心格局。導語◆什么是政治格局:◆什么是“極”:是指具有政治、經(jīng)濟、軍事、文化、科技等較強大
2024-11-26 13:47
【摘要】一、美蘇爭鋒思考問題:二后初期國際關(guān)系格局發(fā)生了怎樣的重大變化?國際關(guān)系格局的特點:是以美國為首的帝國主義陣營同以蘇聯(lián)為首的社會主義陣營的全球?qū)χ诺膬蓸O格(1947——1991)。戰(zhàn)后美國力量介紹武裝部隊1100萬國防預算超800億美元在全球有480多個軍事基地
2024-12-02 17:19
【摘要】美蘇爭鋒學習目標1、了解美蘇兩極格局形成的基本過程和具體表現(xiàn)。2、從多維的角度辯證的認識美蘇之間的“冷戰(zhàn)”對第二次世界大戰(zhàn)后國際關(guān)系發(fā)展的影響。3、從“冷戰(zhàn)”政策和兩極對峙格局的形成史實中認識到霸權(quán)主義的危害,明確國家實
【摘要】◆本專題主要概述二戰(zhàn)以來國際格局的演變階段:①二戰(zhàn)后初期,形成美蘇兩極格局;②20世紀50年代后期起,逐步出現(xiàn)多極化趨勢:③20世紀80年代末90年代初,兩極格局終結(jié),多極化趨勢加強。第一課兩極對峙格局的形成我的一邊坐著把一條腿搭在另一條腿上的巨大的俄國熊,另一邊是巨大的北美野牛,中間坐著的是一頭可憐的
2024-11-25 11:43
【摘要】美蘇爭鋒——兩極格局的形成及其影響?極:具有較強的綜合實力,對國際事務具有較大影響的相對獨立的力量中心或國家集團。國際格局:指是國家或國家集團從自身利益出發(fā),相互聯(lián)系、相互作用,在一定時期內(nèi)所形成的一種相對穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)狀態(tài)。二戰(zhàn)后期德黑蘭會議期間丘吉爾說:“我的一邊坐著把一條腿搭在另一條腿上的巨大的俄國熊,另一邊是巨
【摘要】一、美蘇爭鋒課標要求了解美蘇兩極對峙格局的形成,認識美蘇“冷戰(zhàn)”對第二次世界大戰(zhàn)后國際關(guān)系發(fā)展的影響。教學目標:“冷戰(zhàn)”、北大西洋公約組織、華沙條約組織、古巴導彈危機等?!袄鋺?zhàn)”局面的形成,認識一個國家在國際關(guān)系中的地位,歸根到底是由綜合國力,特別是經(jīng)濟實力決定的?!袄鋺?zhàn)”政策在政治、經(jīng)濟、軍事方面的表現(xiàn)和蘇聯(lián)的反擊措
2024-11-26 23:21
【摘要】專題九當今世界政治格局的多極化趨勢第1課美蘇爭鋒基礎導學知識梳理一、兩極對峙格局形成的背景1.雅爾塔體制勾畫出兩極對峙格局的基本輪廓。(1)第二次世界大戰(zhàn)后期,雅爾塔等國際會議確立了以為主導的國際關(guān)系新體制,它勾畫出戰(zhàn)后兩極格局的基本輪廓。(2)隨
【摘要】第九單元二戰(zhàn)后新的國際格局的形成和演變過程:兩極格局(美、蘇)多極化方向的出現(xiàn)(西歐、日、中的發(fā)展)兩極格局的瓦解(東歐巨變、蘇聯(lián)解體)多極化趨勢的形成一美國的“冷戰(zhàn)”政策1背景:(1)二戰(zhàn)后,雅爾塔體制的形成,奠定兩極格局的框架(2)戰(zhàn)后,美蘇反法西斯的政治基礎不
2024-08-29 01:19
【摘要】美蘇爭鋒教學設計一教學目標內(nèi)容標準了解美蘇兩極對峙格局的形成,認識美蘇冷戰(zhàn)對第二次世界大戰(zhàn)后國際關(guān)系發(fā)展的影響。1知識與能力:了解第二次世界大戰(zhàn)中和戰(zhàn)后初期國際關(guān)系發(fā)展的基本脈絡。認識美蘇冷戰(zhàn)對第二次世界大戰(zhàn)后國際關(guān)系發(fā)展的影響。培養(yǎng)學生運用辯證唯物主義觀點全面評價歷史問題的能力。2過程與方法:①、培養(yǎng)學生從原始文字材料、
2024-12-02 14:29
【摘要】專題九當今世界政治格局的多極化趨勢課標要求:(1)了解美蘇兩極對峙格局的形成,認識美蘇“冷戰(zhàn)”對第二次世界大戰(zhàn)后國際關(guān)系發(fā)展的影響。(2)簡述歐洲共同體的形成、日本成為世界經(jīng)濟大國和中國的振興以及不結(jié)盟運動的興起,了解世界多極化趨勢在曲折中發(fā)展。(3)了解蘇聯(lián)解體后兩極格局瓦解和多級化趨勢加強的史實,認識多極化趨勢對世界歷史發(fā)展的影
2024-12-16 23:56
【摘要】專題九當今世界政治格局的多極化趨勢第1節(jié)美蘇爭鋒測試一、選擇題1、與雅爾塔體系的建立無關(guān)的是()A、西歐各國的普遍衰落B、民族解放運動高漲C、美國成為資本主義頭號強國D、蘇聯(lián)成為惟一能與美國抗衡的大國2、下列有關(guān)杜魯門主義的表述,錯誤的是()
2024-11-23 23:58
【摘要】人民版必修一專題九《當今世界政治格局的多極化趨勢》教學設計第1課《美蘇爭鋒》一、課程標準:了解美蘇兩極對峙局面的形成,認識美蘇“冷戰(zhàn)”對第二次世界大戰(zhàn)后國際關(guān)系的影響。二、教材分析:《美蘇爭鋒》是人民版必修一專題九《當今世界政治格局的多極化趨勢》的第1課?!睹捞K爭鋒》即兩極格局的形成,是二戰(zhàn)前后國際關(guān)系中世界格
2025-05-08 14:00
【摘要】1.美國某總統(tǒng)在其回憶錄中寫道:“我也希望向全世界說明??不論什么地方,不論直接或間接侵略威脅了和平,都與美國的安全有關(guān)。”美國的這個政策通常被稱為()A.馬歇爾計劃B.杜魯門主義C.羅斯福新政D.尼克松宣言解析:選B。杜魯門主義的出臺向世人表明了美國公開聲稱要干涉世界各國內(nèi)政,充當世界警察,這與材料所述是