護理帶教老師競聘演講-文庫吧資料
2024-09-02 18:58本頁面
【正文】 落實措施：橫向：合理的安排一天的工作職責 ，每一天都有進步縱向：掌握病人疾病發(fā)展的過程及護理交點：具體的操作方法及護理措施采用啟發(fā)式教學(xué)模式：啟發(fā)式教學(xué)是今年來在學(xué)校中廣泛推廣的教學(xué)方式，它能調(diào)動學(xué)生的主動性、自覺性，激發(fā)積極性思維，培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力，使學(xué)生在教師的啟發(fā)和誘導(dǎo)下，自己有新的規(guī)律，并且有新的發(fā)現(xiàn)。帶教模式：小組帶教和一對一帶教制相結(jié)合，“放手不放眼，放做不放教”帶教方法：實行臨床路徑帶教：結(jié)合護生的需求和臨床實際情況，制定我科的臨床帶教教學(xué)路徑表并嚴格按照臨床途徑帶教教學(xué)圖的時間實施帶教計劃，不僅能讓護生盡快掌握各項護理理論知識和技能，同時還可對整個帶教活動進行整體掌控。（11）使他們熟悉本科室常見病種的護理規(guī)范的特點.. 對實習(xí)同學(xué)的帶教:帶教目標: 讓學(xué)生實現(xiàn)知識向能力轉(zhuǎn)化的過程。（9)溝通技巧，教會她們常用的溝通技巧，護士每時每刻都在和不同的人打交道，既要保護患者，更要有法律觀念，保護自身，避免由于言語不慎造成不必要的醫(yī)療糾紛。常用的搶救藥品劑量、配伍，使用途徑等也要讓他們盡快掌握，常用器械的使用方
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