牽一只蝸牛去散步-文庫吧資料
2024-08-31 16:39本頁面
【正文】 卻有了一種豁然開朗的感覺。我曾一度擔(dān)心她將來上小學(xué)的問題，多動癥、感統(tǒng)失調(diào)、甚至是阿斯?fàn)柌癜Y……記得老師都曾跟我說，她的許多行為就像那個《窗邊的小豆豆》里面的小豆豆，但這又怎么能夠適應(yīng)當(dāng)下的這種教育體制呢？小豆豆不就是被開除了嗎？而我就象這首詩的前半段所描寫的那個人：“我催它，我唬它，我責(zé)備它，上帝??！為什么叫我牽著一只蝸牛去散步？”但我卻只能把自己的這種委屈與焦慮放在心底，我一再告訴自己，每個孩子都是不一樣的，我不能把焦慮傳遞給孩子。而在課外上的英語興趣班，也是經(jīng)常接到老師的投訴，雖然東西也都學(xué)會了，但在課堂上的表現(xiàn)卻總是最差的一個。在那種時候，每個
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