高三語文理解常見文言虛詞在文中的意義-文庫吧資料
2024-11-20 18:45本頁面
【正文】 利用晨讀時(shí)間 ， 反復(fù)閱讀體會 ， 逐步掌握重點(diǎn)虛詞的基本用法 。 常見的助詞有 “ 之 、 乎 、 者 、 也 ” 。 常用的連詞有 “ 且 、 而 、 以 、 則 、 與 ” 等 。 關(guān)于代詞的考查 ， 在語境中辨析該詞是代詞還是非代詞 ，是一個(gè)常見設(shè)題點(diǎn) 。 三 、 代詞在文中的意義和用法 代詞是代替別的詞或詞組 、 句子 ， 以表示人或事物以及動作 、 狀態(tài) 、 數(shù)量等的詞 ， 常見的代詞有 “ 而 、何 、 其 、 若 、 焉 、 之 ” 等 。 介詞的考查 ，多注重意義的區(qū)別 。 一 、 介詞在文中的意義和用法 介詞是用來介紹名詞 、 代詞給動詞 、 形容詞以表示時(shí)間 、 處所 、 原因 、 方式 、 對象等意義的詞 。此外 ， 對教材中的文言文更應(yīng)重視 。 對文言虛詞的考查內(nèi)容也比較固定 ， 只是要求比較判斷不同句子中相同的文言虛詞的意義和用法的異同 ， 并不要求指明其意義和用法 。 所以 ， 了解常見文言虛詞的一般用法是讀懂文言文不可或缺的條件 。 因?yàn)樘撛~的用法更靈活 ， 使用頻率更高 ， 與現(xiàn)代漢語相比 ， 變化也更大 。2020屆高三語文高考專題復(fù)習(xí)課件：理解常見文言虛詞在文中的意義和用法（浙江專用版） 第 2講 理解常見文言虛詞在文中的意義和用法 考綱對于這一考點(diǎn)的明確要求是：理解常見文言虛詞在文中的意義和用法 。 和實(shí)詞相比 ， 虛詞的數(shù)量要少得多 ， 但掌握起來更困難 。但虛詞的作用又極大 ， 實(shí)詞常要靠虛詞的幫助 (組合 、連接 、 修飾 、 輔助等 )而成為完整的句子 ， 從而顯示不同的語氣 。
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