【摘要】二、安培力磁感應強度磁場不僅具有方向性,而且各處的強弱也可能不同,靠近磁極或電流處的磁場較強,為了反映磁場的基本特性(具有力的性質(zhì)),反映磁場不僅具有方向而且還有強弱,我們將引入一個叫做磁感應強度的物理量加以定量地描述.一、安培力,磁感應強度點擊右圖觀看實驗大量實驗表明:
2024-08-17 08:02
【摘要】?建構知識:1、哪有磁場?2、磁場有什么性質(zhì)?3、如何判斷通電導線周圍的磁場方向N6種磁場磁現(xiàn)象的電本質(zhì)磁場的描述初識安培力1.安培力的大小跟通電導線和磁場之間的夾角有關。2.安培力的大小跟電流的大小有關。3.安培力的大小跟通電導線的長度有關。二、磁感應
2024-08-17 07:12
【摘要】寶應縣城北高級中學高二物理集體備課教案高二物理課時設計活頁紙第十五章磁場【課題】、安培力 磁感應強度 【授課日期】2005年10月 日 星期【授課班級】高二( ?。┑凇 」?jié)【課型】新授課【主備人】于鋒【教學目標】1、知道磁感應強度的定義,及運用之進行簡單的計算。2、知道什么是安培力,及磁場方向與電流方向
2025-07-30 20:29
【摘要】§磁感應強度、安培力【學習目標】磁感應強度、安培力的大小和方向?!咀灾鲗W習】一、磁感應強度(1)比值定義B:其中①導線與磁場,②F為
2024-08-17 10:29
【摘要】2012版高三物理一輪復習磁場磁感應強度安培力,b,c處,各有一條長直導線垂直穿過紙面,導線中通有大小相等的恒定電流,(),豎直向上,豎直向下,指向左邊,指向右邊解析:由右手可判斷導線a?b產(chǎn)生的磁場在導線c處的磁感應強度方向的合方向是豎直向下,再由左手可判得導線c受安培力方向為向左并與ab邊垂直,所以C正確,A?B?D錯誤.答案:C,地
2024-08-17 08:38
【摘要】主題內(nèi)容要求說明磁場磁場、磁感應強度、磁感線通電直導線和通電線圈周圍磁場的方向安培力、安培力的方向勻強磁場中的安培力洛倫茲力、洛倫茲力的方向洛倫茲力的公式帶電粒子在勻強磁場中的運動質(zhì)譜儀和回旋加速器ⅠⅠⅠⅡⅠⅡⅡⅠ于電流與磁感應
2024-11-18 00:19
【摘要】第三章《磁場》第一節(jié)《磁現(xiàn)象和磁場》我國是世界上最早發(fā)現(xiàn)磁現(xiàn)象的國家,早在戰(zhàn)國末年就有磁鐵的記載,我國古代的四大發(fā)明之一的指南針就是其中之一,指南針的發(fā)明為世界的航海業(yè)做出了巨大的貢獻.在現(xiàn)代,磁現(xiàn)象與日常生活、科技密切相關.導入電磁爐采用磁場感應電流(又稱為渦流)的加熱原理,通過電子線路板組成
2025-05-23 12:49
【摘要】磁感應強度電場的基本性質(zhì)是什么?對放入其中的電荷有電場力的作用磁場的基本性質(zhì)是什么?對放入其中的磁體或通電導體有磁力的作用電場強度:試探電荷所受電場力跟電荷量的比值正試探電荷的受力方向如何描述電場的強弱和方向?如何描述磁場的強弱和方向?是否類似電場的研究方法,分析磁
2025-01-21 06:08
【摘要】第二節(jié)磁感應強度第三章磁場電場的基本特性是什么?對放入其中的電荷有電場力的作用磁場的基本特性是什么?對放入其中的磁體或通電導體有磁力的作用電場強度E:試探電荷所受電場力與電荷量的比值如何描述電場的強弱?如何描述磁場的強弱?是否類似電場的研究方法,分析磁體或電流在磁場中所受的力,找出表示磁場強弱和方
2025-08-07 13:13
【摘要】磁體的磁性強弱是不同螺絲刀只能吸起幾根導線,而有的磁鐵能吸起很多重物。磁場有強弱之分。在磁鐵附近,磁場較強;離磁體越遠,磁場越弱。磁場中各點有方向之分。放在磁場中不同的點,小磁針靜止時北極指示不同的方向。磁場有強弱之分。在磁鐵附近,磁場較強;離磁體越遠,磁場越弱。磁場中各點有方向之分。放在磁場中
2025-05-07 23:13
【摘要】共53頁1第十一章磁場第一課時磁場磁感應強度安培力共53頁2第一關:基礎關展望高考共53頁3基礎知識一?磁場知識講解(1)定義:磁體或通電導體周圍存在一種特殊物質(zhì),它能夠傳遞磁體與磁體之間?磁體與通電導體之間以及通電導體與通電導體之間的相互作用,這種
2024-08-17 09:03
【摘要】第10章穩(wěn)恒磁場10-2磁場磁感應強度二、磁場1、磁場:運動電荷或電流周圍存在著一種特殊的物質(zhì)。一、基本磁現(xiàn)象電流(運動電荷)電流(運動電荷)磁場2、磁場的主要表現(xiàn)(1)力的表現(xiàn):磁場對放入其中的磁鐵、運動電荷或載流導體有作用力。(2)功的表現(xiàn):載流導體在磁場中運動
2025-02-27 15:49
【摘要】景泰二中高二物理備課組肖濤復習:1、磁場是一種看不見摸不著但卻客觀存在的特殊物質(zhì)。2、磁場基本性質(zhì):對放入其中的磁極或電流有磁場力的作。實驗中小磁鐵可以吸引小鐵釘,而工廠里巨大的電磁鐵能夠吸引成噸的鋼鐵,這表明磁場不僅有方向,也有強弱,如何表示這個磁場的強弱呢?此外,磁場對放入其中的磁
2024-08-17 10:37
【摘要】教學設計(教案)模板基本信息學科物理年級高三教學形式講授教師李玥單位西安市第十九中學課題名稱磁感應強度學情分析學生通過日常生活經(jīng)驗對磁場強弱已具有一定的感性認識,且在研究電場時,已經(jīng)學習確定了一個叫做電場強度的物理量,用來描述電場的強弱。與此對比類似引出表示磁
2024-12-02 20:11
【摘要】課堂引入1991年8月《新民晚報》報道一則消息:“上海雨點鴿從內(nèi)蒙古放飛后,歷經(jīng)20余天,返回上海市鴿巢”,信鴿這種驚人的遠距離辨認方向的本領,實在令人驚奇。在地球南北兩極附近地區(qū)的高空,夜間常會出現(xiàn)燦爛美麗的光輝。這種壯麗動人的景象就叫做極光。美麗的極光是來自太陽活動區(qū)的帶電高能粒
2025-05-05 12:21