【摘要】主題內(nèi)容要求說(shuō)明磁場(chǎng)磁場(chǎng)、磁感應(yīng)強(qiáng)度、磁感線通電直導(dǎo)線和通電線圈周圍磁場(chǎng)的方向安培力、安培力的方向勻強(qiáng)磁場(chǎng)中的安培力洛倫茲力、洛倫茲力的方向洛倫茲力的公式帶電粒子在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)質(zhì)譜儀和回旋加速器ⅠⅠⅠⅡⅠⅡⅡⅠ于電流與磁感應(yīng)
2024-11-18 00:19
【摘要】一.安培力磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用力叫做安培力。一.安培力1、大?。孩賱驈?qiáng)磁場(chǎng)中,B⊥L:②勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,B與L有夾角θ時(shí):FBIL?sinFBIL??③勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,B∥L:0F?注意:公式中L是有效長(zhǎng)度一.安培力2、方向:F安⊥B,F(xiàn)安
2024-08-17 16:09
【摘要】第三章《磁場(chǎng)》第一節(jié)《磁現(xiàn)象和磁場(chǎng)》我國(guó)是世界上最早發(fā)現(xiàn)磁現(xiàn)象的國(guó)家,早在戰(zhàn)國(guó)末年就有磁鐵的記載,我國(guó)古代的四大發(fā)明之一的指南針就是其中之一,指南針的發(fā)明為世界的航海業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn).在現(xiàn)代,磁現(xiàn)象與日常生活、科技密切相關(guān).導(dǎo)入電磁爐采用磁場(chǎng)感應(yīng)電流(又稱為渦流)的加熱原理,通過(guò)電子線路板組成
2025-05-23 12:49
【摘要】景泰二中高二物理備課組肖濤復(fù)習(xí):1、磁場(chǎng)是一種看不見(jiàn)摸不著但卻客觀存在的特殊物質(zhì)。2、磁場(chǎng)基本性質(zhì):對(duì)放入其中的磁極或電流有磁場(chǎng)力的作。實(shí)驗(yàn)中小磁鐵可以吸引小鐵釘,而工廠里巨大的電磁鐵能夠吸引成噸的鋼鐵,這表明磁場(chǎng)不僅有方向,也有強(qiáng)弱,如何表示這個(gè)磁場(chǎng)的強(qiáng)弱呢?此外,磁場(chǎng)對(duì)放入其中的磁
2024-08-17 10:37
【摘要】第二節(jié)磁感應(yīng)強(qiáng)度第三章磁場(chǎng)電場(chǎng)的基本特性是什么?對(duì)放入其中的電荷有電場(chǎng)力的作用磁場(chǎng)的基本特性是什么?對(duì)放入其中的磁體或通電導(dǎo)體有磁力的作用電場(chǎng)強(qiáng)度E:試探電荷所受電場(chǎng)力與電荷量的比值如何描述電場(chǎng)的強(qiáng)弱?如何描述磁場(chǎng)的強(qiáng)弱?是否類似電場(chǎng)的研究方法,分析磁體或電流在磁場(chǎng)中所受的力,找出表示磁場(chǎng)強(qiáng)弱和方
2024-08-14 13:13
【摘要】?建構(gòu)知識(shí):1、哪有磁場(chǎng)?2、磁場(chǎng)有什么性質(zhì)?3、如何判斷通電導(dǎo)線周圍的磁場(chǎng)方向N6種磁場(chǎng)磁現(xiàn)象的電本質(zhì)磁場(chǎng)的描述初識(shí)安培力1.安培力的大小跟通電導(dǎo)線和磁場(chǎng)之間的夾角有關(guān)。2.安培力的大小跟電流的大小有關(guān)。3.安培力的大小跟通電導(dǎo)線的長(zhǎng)度有關(guān)。二、磁感應(yīng)
2024-08-17 07:12
【摘要】二、安培力磁感應(yīng)強(qiáng)度磁場(chǎng)不僅具有方向性,而且各處的強(qiáng)弱也可能不同,靠近磁極或電流處的磁場(chǎng)較強(qiáng),為了反映磁場(chǎng)的基本特性(具有力的性質(zhì)),反映磁場(chǎng)不僅具有方向而且還有強(qiáng)弱,我們將引入一個(gè)叫做磁感應(yīng)強(qiáng)度的物理量加以定量地描述.一、安培力,磁感應(yīng)強(qiáng)度點(diǎn)擊右圖觀看實(shí)驗(yàn)大量實(shí)驗(yàn)表明:
2024-08-17 08:02
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)(教案)模板基本信息學(xué)科物理年級(jí)高三教學(xué)形式講授教師李玥單位西安市第十九中學(xué)課題名稱磁感應(yīng)強(qiáng)度學(xué)情分析學(xué)生通過(guò)日常生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)磁場(chǎng)強(qiáng)弱已具有一定的感性認(rèn)識(shí),且在研究電場(chǎng)時(shí),已經(jīng)學(xué)習(xí)確定了一個(gè)叫做電場(chǎng)強(qiáng)度的物理量,用來(lái)描述電場(chǎng)的強(qiáng)弱。與此對(duì)比類似引出表示磁
2024-12-02 20:11
【摘要】第3節(jié)磁感應(yīng)強(qiáng)度磁通量復(fù)習(xí)?電場(chǎng)的基本特性是什么?對(duì)放入其中的電荷有電場(chǎng)力的作用.?磁場(chǎng)的基本特性是什么?對(duì)放入其中的磁體或通電導(dǎo)體有磁力的作用.比值為恒量,反映場(chǎng)的性質(zhì),叫電場(chǎng)強(qiáng)度.空間有點(diǎn)電荷Q建立的電場(chǎng),如在其中的A點(diǎn)放一個(gè)檢驗(yàn)電荷q1,受電場(chǎng)力F1,如改放電荷q2,受電場(chǎng)力F2則F
2024-08-02 06:43
【摘要】精品資源第二節(jié)安培力磁感應(yīng)強(qiáng)度教學(xué)目標(biāo):,知道B的單位是特斯拉...,知道勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感線是分布均勻的平行直線.,知道電流方向與磁場(chǎng)方向平行時(shí),電流受的安培力最小,等于零;電流方向與磁場(chǎng)方向垂直時(shí),電流受的安培力最大,等于BIL.=BIL解答有關(guān)問(wèn)題.,并會(huì)用它解答有關(guān)問(wèn)題.教學(xué)重點(diǎn):磁感應(yīng)強(qiáng)度的概念和安培力的計(jì)算.教學(xué)難點(diǎn):磁感應(yīng)強(qiáng)度概念的
2025-06-30 19:44
【摘要】課堂引入1991年8月《新民晚報(bào)》報(bào)道一則消息:“上海雨點(diǎn)鴿從內(nèi)蒙古放飛后,歷經(jīng)20余天,返回上海市鴿巢”,信鴿這種驚人的遠(yuǎn)距離辨認(rèn)方向的本領(lǐng),實(shí)在令人驚奇。在地球南北兩極附近地區(qū)的高空,夜間常會(huì)出現(xiàn)燦爛美麗的光輝。這種壯麗動(dòng)人的景象就叫做極光。美麗的極光是來(lái)自太陽(yáng)活動(dòng)區(qū)的帶電高能粒
2025-05-05 12:21
【摘要】寶應(yīng)縣城北高級(jí)中學(xué)高二物理集體備課教案高二物理課時(shí)設(shè)計(jì)活頁(yè)紙第十五章磁場(chǎng)【課題】、安培力 磁感應(yīng)強(qiáng)度 【授課日期】2005年10月 日 星期【授課班級(jí)】高二( ?。┑凇 」?jié)【課型】新授課【主備人】于鋒【教學(xué)目標(biāo)】1、知道磁感應(yīng)強(qiáng)度的定義,及運(yùn)用之進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。2、知道什么是安培力,及磁場(chǎng)方向與電流方向
2024-08-06 20:29
【摘要】安培力磁感應(yīng)強(qiáng)度◆電場(chǎng)強(qiáng)度是如何定義的?其定義式是什么?電場(chǎng)對(duì)其中的電荷有電場(chǎng)力的作用,研究電場(chǎng)的強(qiáng)弱,從分析電荷在電場(chǎng)中的受力情況著手,找到表示電場(chǎng)強(qiáng)弱的物理量,即電場(chǎng)強(qiáng)度。qFE?試探電荷受力與其電荷量的比值◆磁場(chǎng)不僅具有方向性,而且有強(qiáng)弱的不同。◆電場(chǎng)強(qiáng)弱怎么表示的?磁場(chǎng)對(duì)其中的電流有磁場(chǎng)力的作
2024-11-20 18:08
【摘要】1指導(dǎo)思想與理論依據(jù)本節(jié)課的設(shè)計(jì)理念:通過(guò)本節(jié)教學(xué),不僅要讓學(xué)生學(xué)到基本的物理知識(shí)與技能,還要讓學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)探究過(guò)程。在傳授知識(shí)的同時(shí),要更多地注重學(xué)生知識(shí)的形成過(guò)程。重視問(wèn)題猜想、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與改進(jìn)、數(shù)據(jù)處理等探究過(guò)程,以培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)探究的能力,促進(jìn)學(xué)生探索自然、理解自然的興趣與熱情,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生小組交流與合作意識(shí),對(duì)學(xué)生的終
2024-11-29 01:40
【摘要】第二節(jié)、磁感應(yīng)強(qiáng)度(1課時(shí))一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能1.理解和掌握磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向和大小、單位。2.能用磁感應(yīng)強(qiáng)度的定義式進(jìn)行有關(guān)計(jì)算。(二)過(guò)程與方法通過(guò)觀察、類比(與電場(chǎng)強(qiáng)度的定義的類比)使學(xué)生理解和掌握磁感應(yīng)強(qiáng)度的概念,為學(xué)生形成物理概念奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。(三)情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)
2024-12-11 05:17