【摘要】數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)“1+1+1”人才培養(yǎng)方案編制人:審核人:修訂日期:2013-12-18一、招生對(duì)象與學(xué)制招收初中畢業(yè)生或相當(dāng)于初中畢業(yè)文化程度的學(xué)生,學(xué)制三年。二、培養(yǎng)目標(biāo)利用行業(yè)企業(yè)專(zhuān)家參與的專(zhuān)業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)的作用,在校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地,企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng),組織專(zhuān)業(yè)教師和企業(yè)
2025-05-16 06:23
【摘要】園林工程技術(shù)人才培養(yǎng)方案(三年制)一、專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)要求(一)培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)需要的,擁護(hù)黨的基本路線,適應(yīng)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理、服務(wù)第一線需要的;德、智、體、美等方面全面發(fā)展的園林綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)與施工、園林工程概算、預(yù)算、園林植物栽培、生產(chǎn)綜合管理、園林現(xiàn)代化管理、觀賞植物的造型與營(yíng)銷(xiāo)工作所需的高等技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人
2024-10-28 16:09
【摘要】室內(nèi)設(shè)計(jì)技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案專(zhuān)業(yè)代碼:560104一、專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)面向福建地區(qū)室內(nèi)裝飾行業(yè)的人才需求,堅(jiān)持傳統(tǒng)工藝美術(shù)與現(xiàn)代室內(nèi)裝飾結(jié)合、民族文化與現(xiàn)代設(shè)計(jì)結(jié)合,以空間設(shè)計(jì)能力為核心,以室內(nèi)陳設(shè)與軟裝飾設(shè)計(jì)能力和手工藝制作能力為特色,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有健康心理及較扎實(shí)的文化和專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)和技能,能勝任崗位(群)任職能力要求并
2025-05-19 08:25
【摘要】工業(yè)機(jī)器人技術(shù)人才培養(yǎng)方案就業(yè)面向本專(zhuān)業(yè)主要面向工業(yè)機(jī)器人廠商、工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)集成商、機(jī)器人使用企業(yè)等,學(xué)生畢業(yè)后主要從事工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)和生產(chǎn),工業(yè)機(jī)器人和智能制造設(shè)備的編程、安裝、調(diào)試、維修、培訓(xùn),工業(yè)機(jī)器人工裝設(shè)計(jì)以及工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用的推廣工作。就業(yè)崗位群見(jiàn)表1。表1就業(yè)崗位群就業(yè)范圍初始崗位群發(fā)展崗位群工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用的大中型企業(yè)工業(yè)機(jī)器人維護(hù)
2025-05-19 08:48
【摘要】XXXX學(xué)院2020級(jí)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案12020級(jí)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案XXXX學(xué)院
2024-10-20 22:25
【摘要】應(yīng)用電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)2020級(jí)人才培養(yǎng)方案應(yīng)用電子技術(shù)[590202]一、招生對(duì)象普通高中畢業(yè)生/中
2024-10-16 12:38
【摘要】機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案(草)一、專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)與代碼(一)專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):機(jī)電一體化技術(shù)(二)專(zhuān)業(yè)代碼:580201二、專(zhuān)業(yè)的具體培養(yǎng)目標(biāo)和基本要求本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的,具有職業(yè)品德、誠(chéng)信品質(zhì)、敬業(yè)精神、責(zé)任意識(shí)和遵紀(jì)守法意識(shí),掌握本專(zhuān)業(yè)必需、夠用的基礎(chǔ)理論和專(zhuān)門(mén)知識(shí),能勝任機(jī)電產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與加工、機(jī)電產(chǎn)品的組裝與維護(hù)和機(jī)電產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)及技術(shù)服務(wù)等工作崗位的高素質(zhì)技能
2025-05-09 00:57
【摘要】機(jī)電工程系汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)專(zhuān)業(yè)2022級(jí)人才培養(yǎng)方案2022年5月20日目錄汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案調(diào)研分析..........................................................................1一、調(diào)研基本內(nèi)容及方式...............................
2025-05-02 02:14
【摘要】第一篇:機(jī)電一體化技術(shù)人才培養(yǎng)方案 0引言 隨著機(jī)電一體化技術(shù)的廣泛應(yīng)用,以“懂技術(shù),會(huì)操作”見(jiàn)長(zhǎng)的高職機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生受到企業(yè)的青睞。然而,麥可思研究數(shù)據(jù)顯示,機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)位居20...
2024-10-21 01:56
【摘要】江蘇省吳江中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)施性人才培養(yǎng)方案一、專(zhuān)業(yè)與專(zhuān)門(mén)化方向?qū)I(yè)名稱(chēng):計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(090500)專(zhuān)門(mén)化方向:網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)二、入學(xué)要求與基本學(xué)制入學(xué)要求:初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者基本學(xué)制:三年三、培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具備相應(yīng)的文化知識(shí),具有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí),具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐操作能
2025-05-12 01:29
【摘要】機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案目錄一、專(zhuān)業(yè)屬性 3二、人才培養(yǎng)目標(biāo)與定位 3(一)人才培養(yǎng)目標(biāo) 3(二)人才培養(yǎng)定位 3三、工作過(guò)程分析與人才培養(yǎng)規(guī)格 3(一)工作過(guò)程分析 3(二)人才培養(yǎng)規(guī)格 9四、人才培養(yǎng)模式與工作過(guò)程化課程體系 10(一)人才培養(yǎng)模式 10(二)工作過(guò)程化課程體系 11五、專(zhuān)業(yè)核心
2025-05-09 00:58
【摘要】1機(jī)電工程系汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)專(zhuān)業(yè)2020級(jí)人才培養(yǎng)方案2020年5月20日目錄汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案調(diào)研分析........
2024-11-15 19:00
【摘要】精選資料機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè)(3D打印技術(shù))人才培養(yǎng)方案本專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案是機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的總體設(shè)計(jì),是學(xué)院組織教學(xué)、實(shí)施教學(xué)管理、實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的重要依據(jù)。機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè)(3D打印技術(shù))(專(zhuān)業(yè)代碼560101):全日制三年。:普通高中畢業(yè)生、三校生。根據(jù)“教育部關(guān)于制訂高職高專(zhuān)教育專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃的原則意見(jiàn)”(教高〔2000〕2號(hào))、《教育部
2025-05-19 00:59
【摘要】物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專(zhuān)業(yè)定位(一)職業(yè)面向本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可在物聯(lián)網(wǎng)感知設(shè)備公司(傳感器或RFID芯片制造商)、物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)公司(無(wú)線網(wǎng)絡(luò))、物聯(lián)網(wǎng)工程公司(布線施工)、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)使用單位從事感知設(shè)備的安裝、調(diào)試、維修、維護(hù);無(wú)線網(wǎng)絡(luò)、無(wú)線傳感網(wǎng)的組建、調(diào)試、維護(hù);物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)
2025-05-20 04:23
【摘要】第一篇:Web前端開(kāi)發(fā)技術(shù)人才培養(yǎng)模式研究 Web前端開(kāi)發(fā)技術(shù)人才培養(yǎng)模式研究 摘要:,傳統(tǒng)的Web界面已經(jīng)不能滿足人們對(duì)交互特性的要求,Web前端開(kāi)發(fā)技術(shù)越來(lái)越受到重視,各大行業(yè)對(duì)Web前端開(kāi)發(fā)...
2024-10-28 23:14