魯迅社戲ppt課件-文庫吧資料
2024-08-29 01:42本頁面
【正文】 ：這幾段寫偷豆要表現(xiàn)什么。 這一次船頭的激水聲更其響亮了，那航船，就像一條大白魚背著一群孩子在浪花里躥?；赝麘蚺_在燈光中，卻又如初來未到時候一般，又漂渺（縹緲）得像一座仙山樓閣，滿被紅霞罩著了。 返航途中，再寫夜景有什么作用？ 呼應(yīng)前文，表現(xiàn)”我”對社戲欲罷不舍的依依情意。回望戲臺在燈光中，卻又如初來未到時候一般，又漂渺（縹緲）得像一座仙山樓閣，滿被紅霞罩著了。 這一部分寫月夜歸航，景物描寫突出表現(xiàn)了哪兩點？ 景美；船快。討論： 這一部分寫 在趙莊看戲 ，戲好看不好看？從哪里表現(xiàn)出來？ 最惹眼的是屹立在莊外臨河空地上的一座戲臺，模糊在遠處的月夜中，和空間幾乎分不出界限，我疑心畫上見過的 仙境 ，就在這里出現(xiàn)了。妙用寫法巧用詞。景物描寫多角度， 情景交融見真情。一波三折為主題。 寫法 作用 把“淡黑的起伏的連山”比喻成“踴躍的鐵的獸脊”， “淡黑 ”與 “鐵 ”顏色近， “起伏 ”與 “踴躍 ”動態(tài)似。 感覺 以為船慢 景物 人物 （喜歡） （看戲） 示例：淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的都遠遠地向船尾跑去了，但我還以為船慢。 閱讀第 11段，思考寫法及作用 抒發(fā)了 作者熱愛江南水鄉(xiāng)的感情。 這些景物描寫，為我們 展示了 一幅江南水鄉(xiāng)所特有的清新優(yōu)美的圖景。 “我 ”和那些喜歡的人一起看到那些喜歡的景？ 月夜行船 — 人物描寫 閱讀第 10段，思考寫法及作用 磕 退后 上前 架 運用動詞，傳神描繪 動作描寫 —— 充分描繪出 小伙伴們 駕船技術(shù)的熟練、反映出小伙伴們聰明能干的特點、表現(xiàn)了去看戲的急切愉快的心情； “我”看社戲的時間在什么季節(jié)？你從那些詞句中知道的？ 春末夏初 。 文中的迅哥兒是魯迅嗎？ 不是。（正）不翻筋斗、沒有最愛、最怕老旦。 景美 ——人美 ——情更美。 八叔的航船回來了， 少年們 愿意和“我”一同去， 雙喜寫包票，保證不出事。 思考戲前波折的好處。請同學(xué)們在書上找出來，并思考這樣寫的好處。 看戲過程有沒有直接寫看戲的精彩？ 在寫看戲的前后還寫了哪些內(nèi)容？ 整個看戲過程主要寫了哪幾件事 ? （請分別用四個字概括） “文似看山不喜平” 作者在“看戲”這部分沒有平鋪直敘，而是寫得起伏有致。同時，平橋村的生活也是“我”所深深懷念的。 (“樂土” ) 3．文章寫平橋村是“我”的樂土，“樂”的具體表現(xiàn)有哪些 ? （ 1）“我”在這里是公共的客，可以得到 優(yōu)待 ； （ 2）可以 免念 《 詩經(jīng) 》 之類難懂的書； （ 3）
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