20xx-20xx學(xué)年七年級語文上學(xué)期期末考試a卷含解析-文庫吧資料
2024-11-20 06:53本頁面
【正文】 的地方，那里有另外一個落腳點。我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石，而且踩到了它。聽我的話。 “好，”他對我說，“現(xiàn)在你把左腳踏到那塊巖石上?！翱匆娏恕Ｄ隳苻k得到的。” “我下不去！”我哭著說，“我會掉下去，我會摔死的！” “聽我說吧，”我父親說，“不要想著距離有多遠。我聽到了杰利和我父親的聲音！父親的手電光照著我。 暮色蒼茫，天上出現(xiàn)了星星，懸崖下面的大地越來越暗。 時間一分一秒地過去，暮色開始四合。但是，往崖頂?shù)穆犯y爬，因為它更陡，更險?！苯芾磥砗孟裼悬c不放心，但還是和大家一起走了?！叭绻阆氪谀抢?，就待著好了。其他孩子跟著也都哈哈大笑起來。 “嗨，慢著，”我軟弱地哀求道，“我沒法下去。 接著，他們又開始向崖頂攀爬。 我終于爬上去了，蹲在石架上，心驚肉跳，盡量往里靠。我落在最后，全身顫抖，冷汗直冒，也跟著他們向上爬。那座懸崖就聳立在空地的另一邊?！? “我來了！”我一面應(yīng)著，一面跟著 他們跑。雖然我很希望自己也能像他們那樣活潑勇敢，但是自我出世以后，八年來我一直有病，而且我的心里一直牢記著母親叫我不要冒險的訓(xùn)誡。他們就朝一座懸崖飛跑而去。 “嗨！”內(nèi)德說，“我們很久沒有爬懸崖了。 四、現(xiàn)代文閱讀 （一） 閱讀 《走一步，再走 一步》 （ 8分） 那是費城七月里一個悶熱的日子，雖然時隔五十七年，可那種悶熱我至今還能感覺得到。 考點：對作品進行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀。 【答案】 月亮：正因為有圓有缺，才使人不感到乏味。 1作者“寓理于物”，把自己對生活的感悟寄寓于河流，請你另選一物品（如：月亮、粉筆、仙人掌、路燈等）寫一個既符合物品特點，又包含生活道理的句子。 （意思相近即可） 考點：鑒賞詩歌 的語言。 1“ 平平蕩蕩 ” 的河流和 “ 曲曲折折 ” 的河流 分別指什么？這里運用了什么手法？ （ 3分 ) 【答案】 生活中的坦途 ；生活中的坎坷 。 考點：評價詩歌的思想內(nèi)容或作者的情感態(tài)度。 1詩中表現(xiàn)了 作者對生活怎樣的感悟？（ 2分） 【答案】 平蕩而曲折的水流里，青年的快樂在其中蕩漾著了。那時的詩人滿懷對新的精神生活的渴望，天真地，又是苦苦地探尋著世界與人生之謎的謎底。 一道小河 曲曲折折的流將下去， 只經(jīng)過高山深谷 —— 險阻的， 挫折的， 他也沒有快樂的聲音。能力層級為探究 F。因為保護方言會影響普通話的推廣，而推廣普通話可以消除語言隔閡，更好地促進各地區(qū)的交流。因為保護方言就是保護語言的多樣性。因為方言不僅是人們交流思想的工具，還承載著豐富的歷史內(nèi)涵和多彩的 地域文化。能力層級為探究 F。 【解析】 試題分析：舉兩個實例從聲韻母與普通話進行比較，說明不同之處。當(dāng)然還有很多區(qū)別。 1 請舉例說明我們鄂州方言和普通話發(fā)音的區(qū)別。 考點：歸納內(nèi)容要點，概括中心意思。（ 2分） 【答案】 是否要保護方言，同學(xué)們看法不一?！币彝瑢W(xué)說：“應(yīng)當(dāng)大力推廣普通話，‘搶救方言’沒有必要。對此舉措，同學(xué)們有著自己的看法。 二、 綜合性學(xué)習(xí) （ 6分） 近年來，隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，我國的漢語方言有些已趨于萎縮和衰亡。 考點：默寫常見的名句名篇。 ” （ 《﹤論語﹥十二章》 ） ⑻ 然則天下之事， ， ，可據(jù)理臆斷歟？（ 紀(jì)昀《河中石獸》 ） 【答案】 ⑴卻話巴山夜雨時 ⑵似曾相識燕歸來 ⑶開軒面場圃 ⑷曲徑通幽處 ⑸幾處早鶯爭暖 樹 誰家新燕啄春泥 ⑹夕陽西下 斷腸人在天涯 ⑺學(xué)而不思則罔 ⑻但知其一 不知其二者多矣 【解析】 試題分析：填寫古詩易寫錯別字，原因是在背誦古詩是只注意讀音，不仔細看字，結(jié)果在填 寫時就按音寫成其它的同音字，學(xué)習(xí)時要注意這個問題。 ⑹ 馬 致 遠 《 天 凈 沙 秋 思 》 中 表 明 游 子 漂 泊 在 外 的 思 鄉(xiāng) 心 情 的 句 子是： ， 。（孟浩然《過故人莊》） ⑷ ，禪房花木深。（李商隱《夜雨寄北》） ⑵無可奈何花落去， 。 根據(jù)提示填空。 （ 1分） 【解析】 考點：識記文學(xué)常識。吐溫 （ 2 分） ⑵ 湯姆在確定當(dāng)海盜計劃前，他還計劃做兵士、加入印第安人行列當(dāng)大酋長。 名著推薦與閱讀（ 4分） ⑴ 《湯姆 ?索亞歷險記》是 國著名小說家 的代表作。 考點：識記文學(xué)常識。 【答案】 C 【解析】 試題分析：名著常識關(guān)鍵在平時積累，文學(xué)常識正誤的判斷點是，作者名（字、號）、稱謂、生活時代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主 題及風(fēng)格、流派等。 C．《小圣施威降大圣》節(jié)選自長篇小說《西游記》，作者是清代小說家吳承恩。 下列說法不正確的一項是（ ）（ 2分） A． “ 龜兔賽跑 ”“ 狼來了 ”“ 吃不到葡萄就說葡萄酸 ” 這些有趣的故事都出自寓言故事集《伊索寓言》。 考點：正確運用常用的修辭方法。 D． 桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。 下列使用修辭手法不同于其他三項的一項是 （ ）（ 2分） A． 還有寂寞 的瓦片風(fēng)箏，沒有風(fēng)輪，又放得很低，伶仃地顯出憔悴可憐的模樣。 【答案】 D 【解析】 考點：辨析或修改病句。 “ 高性能 3D
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