【摘要】歸納出幾種不做功的情況,但沒有移動(dòng)距離。方向垂直。,不受力的作用。手對書靜止推車未動(dòng)人對車手對車做功不做功不做功判斷下列情景人對物體是否做功?判斷下列各情況中,力對物體是否做功,如果沒有做功請說明原因:,支持力對球。,拉力對桶
2025-05-08 05:13
【摘要】功率一、做功的兩個(gè)必要因素:(一)、作用在物體上的力------F(二)、物體在力的方向上通過的距離---s二、功的計(jì)算公式及單位:1、公式:W=Fs2、功的單位:牛?米焦耳(焦、J)1、解放前,由于耕牛缺少,常用人力代替,已知人拉犁耕地時(shí),水平拉力是350牛,人在10秒內(nèi)水平拉過2米,則這段時(shí)間內(nèi)人
2024-11-18 23:09
【摘要】第二節(jié)能量轉(zhuǎn)化的量度小實(shí)驗(yàn)(如圖)請兩個(gè)同學(xué)來完成兩個(gè)小實(shí)驗(yàn),甲:將小車舉到一定的高度。乙:將小車水平拉動(dòng)一段距離。甲乙根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答下列問題:?甲對小車有沒有力的作用?甲最終的狀態(tài)跟原來相比有何改變?處在一定高度的物體具有什么能?在這個(gè)過程中能量的轉(zhuǎn)化是?根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回
2024-12-06 22:48
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1、了解功率所代表的物理意義;2、知道功率的定義和計(jì)算方法;3、了解常見機(jī)械的功率及意義。教學(xué)重點(diǎn):功率的定義和計(jì)算方法回憶:功可以量度______________。做功的兩個(gè)必要因素是__________________和_________________________;例如:圖中直升機(jī)與小孩的做
2024-11-18 13:10
【摘要】Thankyouforing!第1課時(shí)唐功紅將杠鈴舉起,對杠鈴做了功。運(yùn)動(dòng)員提著水桶在水平地面上奔跑,對水桶沒有做功。一、做功的兩個(gè)必要條件:(1)物體受到力的作用(2)物體在力的方向上移動(dòng)了一段距離判斷下列情景中,力是否對物體做了功?圖1手拿著書靜止
2024-12-09 00:30
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1、了解功的含義;2、知道做功的兩個(gè)因素;3、掌握有關(guān)功的計(jì)算。教學(xué)重點(diǎn):知道做功的兩個(gè)因素;掌握有關(guān)功的計(jì)算。請將下列生活現(xiàn)象與對應(yīng)的能量轉(zhuǎn)化情況用線連起來電流通過電爐,電爐發(fā)熱水壺中水蒸氣將壺蓋頂起用毛巾擦背,背發(fā)熱萬物生長靠太陽光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
【摘要】第2節(jié)能量轉(zhuǎn)化的量度請將下列生活現(xiàn)象與對應(yīng)的能量轉(zhuǎn)化情況用線連起來電流通過電爐,電爐發(fā)熱水壺中水蒸氣將壺蓋頂起用毛巾擦背,背發(fā)熱萬物生長靠太陽光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能讀圖:P73圖3—8、9從能量的角
2024-12-08 14:04
【摘要】判斷發(fā)生了哪些能的轉(zhuǎn)化?判斷發(fā)生了哪些能的轉(zhuǎn)化?有一只箱子,讓一位同學(xué)把它從一樓勻速地提到二樓;若讓另一位同學(xué)把這只箱子從一樓勻速地提到四樓.他們兩個(gè)人用的力一樣大嗎?1、他們用的力一樣大嗎?2、他們消耗的能量一樣嗎?這些能量轉(zhuǎn)化的多少用什么來量度呢?杠鈴和馬車都受到力的作用,并且都在力的方向上發(fā)生了移動(dòng),
2024-12-08 04:37
【摘要】 浙教版九年級科學(xué)第三章《能量的轉(zhuǎn)化與守恒》 第4節(jié)簡單機(jī)械 精選練習(xí) 一、夯實(shí)基礎(chǔ) 1.(2019?溫州一模)一輛汽車不小心陷進(jìn)泥潭后,司機(jī)按圖中所示的甲、乙兩種方法安裝滑輪,均可將汽車從...
2025-04-05 05:22
【摘要】 浙教版九年級科學(xué)第三章《能量的轉(zhuǎn)化與守恒》 第4節(jié)簡單機(jī)械 精選練習(xí) 一、夯實(shí)基礎(chǔ) 1.(2020·杭州模擬)如圖所示,當(dāng)水平拉力F=5N時(shí),恰好可以使物體A沿水平地面向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)。...
2025-04-05 05:09
【摘要】④、鐵硫蛋白:在其分子結(jié)構(gòu)中每個(gè)鐵原子和4個(gè)硫原子結(jié)合,通過Fe3+、Fe2+互變進(jìn)行電子傳遞,有2Fe-2S和4Fe-4S兩種類型。⑤、輔酶Q:是脂溶性小分子量醌類化合物,通過氧化和還原傳遞電子。有3種氧化還原形式,即:氧化型醌Q,還原型氫醌(QH2)和介于兩者之者的自由基半醌(QH)。(2)呼吸鏈的復(fù)合物?呼
2025-05-06 05:40
【摘要】MITOCHONGDRIONANDCHLOROPAST第七章細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換──線粒體和葉綠體第一節(jié)線粒體與氧化磷酸化?1890年R.Altaman首次發(fā)現(xiàn)線粒體,命名為生命小體(bioblast),為它可能是共生于細(xì)胞內(nèi)獨(dú)立生活的細(xì)菌。?1897年vonBenda首次提出mitochondrion。?
2025-05-09 14:05
【摘要】第六章細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換——線粒體和葉綠體李市場13653798784本章內(nèi)容提要?第一節(jié)線粒體與氧化磷酸化?一、形態(tài)與結(jié)構(gòu)?二、線粒體的功能?第二節(jié)葉綠體與光合作用?一、形態(tài)與結(jié)構(gòu)?二、光合作用?第三節(jié)線粒體和葉綠體的半自主性?一、線粒體和葉綠體DNA?二、線粒體和葉
2025-05-11 04:09
【摘要】第二節(jié)能量轉(zhuǎn)化的量度思考:舉重運(yùn)動(dòng)員舉起杠鈴過程中發(fā)生了怎樣的能量轉(zhuǎn)化?運(yùn)動(dòng)員體內(nèi)貯存的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為杠鈴的勢能思考:馬在拉車運(yùn)動(dòng)過程中發(fā)生了怎樣的能量轉(zhuǎn)化?馬體內(nèi)貯存的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為馬和車的動(dòng)能以及由于各種摩擦所產(chǎn)生的熱能請思考下面幾個(gè)問題:10千克的物體舉
2024-12-08 05:23
【摘要】?線粒體的概述?線粒體的形態(tài)結(jié)構(gòu)?線粒體的化學(xué)組成?線粒體與細(xì)胞呼吸?線粒體與基因表達(dá)?線粒體的生物發(fā)生第六章線粒體與細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換線粒體與細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換線粒體概述線粒體概述?真核細(xì)胞內(nèi)一種特殊細(xì)胞器?內(nèi)膜成分,但非內(nèi)膜系統(tǒng)成員?具備獨(dú)特的遺
2025-05-06 05:22