山水田園詩(shī)課件--上課-文庫(kù)吧資料
2024-08-28 21:32本頁(yè)面
【正文】 孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。人們從這兩句詩(shī)中還可以悟到站得高才看得遠(yuǎn)的生活哲理。 ? 詩(shī)中用 虛實(shí)結(jié)合 的手法。 《 登鸛雀樓 》 王之煥 白日依山盡，黃河入海流。 ?已逝之景之境。 “ 虛 ” ，是指直覺(jué)中看不見(jiàn)摸不著，卻又能從字里行間體味出那些虛象和空靈的境界。以樂(lè)景襯哀情 ，極寫春景之美，更能 反襯 出歸心的殷切和鄉(xiāng)思之深。 今春看又過(guò)，何日是歸年？ 這首詩(shī)抒發(fā)了 羈旅異鄉(xiāng) 的感慨。 意境凄清蕭疏孤寂，表達(dá)了作者的羈旅之愁。 （正襯與反襯） ① 樂(lè)景寫樂(lè)情，哀景抒哀情 楓橋夜泊 張繼 月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。 ? “ 明月松間照 ” 是靜景，后三句是寫動(dòng)景，有動(dòng)有靜， 動(dòng)靜結(jié)合 ；而后三句所寫動(dòng)態(tài)景物，又反襯出山中的寧?kù)o，顯出動(dòng)靜相諧的意境。 ? 竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。 分類： 以動(dòng)襯靜 以靜襯動(dòng) 動(dòng)靜結(jié)合 山居秋暝 王維 ? 空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。 ? “亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。 ? 王維 《 田園樂(lè) 》 ? 桃紅復(fù)含宿雨， ? 柳綠更帶朝煙。 蘭溪三日桃花雨，半夜鯉魚(yú)來(lái)上灘。 寫景的常見(jiàn)方法和技巧 ? 留意作者觀察景物立足點(diǎn)和描寫景物的角度 ? 如：高、低、俯、仰、遠(yuǎn)、近的變化。 本詩(shī)作者表達(dá)了怎樣的情感？ 作技巧 ? 山水田園詩(shī)一般通過(guò)寫景來(lái)抒情，所以要善于分析詩(shī)歌描寫景物的方法，才能準(zhǔn)確把握所寫景物的特點(diǎn)，從而把握詩(shī)歌的感情。 花落家童未掃， 鶯啼山客猶眠。 全詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人什么思想感情？ 參考：詩(shī)人對(duì)大自然的喜愛(ài)； 回歸恬淡田園的喜悅之情； 對(duì)官場(chǎng)的厭惡之情。 戶庭無(wú)塵雜，虛室有余閑。 曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙。 方宅十余畝，草屋八九間。 羈鳥(niǎo)戀舊林，池魚(yú)思故淵。 歸園田居 陶淵明 少無(wú)適俗韻，性本愛(ài)丘山。鑒賞詩(shī)歌，我們要誦其詩(shī)、繪其景、品其情。 山山水水 總關(guān) 情 的 思想感情。 (步驟一 )__________________ (步驟二 )__________________ (步驟三 )___________________。清江引（張可久） 西風(fēng)信來(lái)家萬(wàn)里，問(wèn)我歸期未？雁啼紅葉天，人醉黃花地，芭蕉雨聲秋夢(mèng)里。表現(xiàn)了詩(shī)人結(jié)束奔波流離生活安定后愉悅閑適的心境 (步驟三 )。 答：此詩(shī)描繪了一派美麗的初春景象：春天陽(yáng)光普照，四野青綠，江水映日，春風(fēng)送來(lái)花草的馨香，泥融土濕，燕子正繁忙地銜泥筑巢，日麗沙暖，鴛鴦在沙洲上靜睡不動(dòng) (步驟一 )。 注：此詩(shī)寫于詩(shī)人經(jīng)過(guò) “ 一歲四行役 ” 的奔波流離之后，暫時(shí)定居成都草堂時(shí)。 答題
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